新款投影灯笼 小班中秋节手工灯笼活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
新款投影灯笼 小班中秋节手工灯笼活动方案篇一
1、先用剪刀在彩纸上剪一个长方形。将这个长方形从右向左对折,折成双层。
2、将双层彩纸的左侧向右折一个窄窄的小边。将剩下的右侧彩纸再从右向左对折一次,折成四层。
3、再将彩纸从右向左对折一次,折成八层。用笔在彩纸右侧画出兔子的一只耳朵和半张脸。
4、在脸的下方,画出一只前腿和一只后腿。用剪刀将这半只兔子沿着边缘线剪下来。
5、把彩纸打开后,将两个窄窄的小边抹上胶棒,从灯笼内侧粘在一起。
6、再用剪刀在彩纸上剪下一个细长条。
7、将长条彩纸两端抹上胶棒,粘在灯笼上方的内侧,中秋节小兔子灯笼就做好了,灯笼上有四只可爱的小兔子。
中秋节的风俗传统有哪些
1、祭月:祭月是古人对“月神”的一种崇拜活动。人们在中秋晚上拜祭月神,设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品。在月下,将“月神”牌位放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,祈求福佑。祭月赏月,托月追思,表达了人们的美好祝愿。
2、赏月:据说中秋夜月球距地球最近,月亮最大最圆最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。
3、吃月饼:月饼是古代中秋祭拜月神的供品,月饼象征着大团圆,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的一大象征。
4、燃灯:中秋之夜,有燃灯以助月色的风俗。如今湖广一带仍有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。江南一带则有制灯船的节俗。
5、猜谜:中秋月圆夜会在公共场所挂着许多灯笼,人们聚集在一起,猜灯笼身上写的谜语,因为是大多数年轻男女喜爱的活动,同时在这些活动上也传出爱情佳话,因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。
6、观潮:中秋观潮的风俗由来已久,在古代,浙江一带除中秋赏月外,观潮可谓是又一中秋盛事。
7、赏桂花、饮桂花酒:人们经常在中秋时吃月饼赏桂花,食用桂花制作的各种食品,以糕点、糖果最为多见。还会喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜。
8、树中秋:在广东一些地方,中秋节有“树中秋”的习俗,即将灯彩高竖起来之意,所以也叫“竖中秋”。小孩子们在家长协助下用竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯,横挂在短竿中,再竖起于高杆上,高举起来,彩光闪耀,为中秋再添一景。孩子们多互相比赛,看谁竖得高,竖得多,灯彩最精巧。
9、烧斗香:江苏中秋夜要烧斗香。香斗四周糊有纱绢,绘上月宫景色。也有香斗以线香编成,上面插有纸扎的魁星及彩色旌旗。
中秋节的古诗诗句
1、但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·明月几时有》
4、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》
新款投影灯笼 小班中秋节手工灯笼活动方案篇二
赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一,为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热闹的气氛,培养幼儿的动手能力,增进亲子之间的情感,我们班将在2月份开展亲子制作花灯比赛活动。
二、活动目标:
1、在亲子制作中,创造幼儿及家长制作花灯的动手能力,激发他们的创造思维。
2、感受我国元宵节的喜庆与热闹的气氛,增进亲子之间的情感。
3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养热爱家乡的思想情感。
三、活动要求:
1、参评的花灯一定要是幼儿、家长共同收集材料亲手制作的,能充分体现出家园和谐的美好氛围。
2、注重环保意义。制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主,如家长可选用各类纸盒(如焰花盒)、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料,充分发挥家长与幼儿的。想象力与创造力,鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、注重作品的整体美感,大小适中,色彩搭配协调,制作的工艺精美,有特色。
四、参加对象与评比日期:
参加对象:班级全体幼儿及家长
评比日期:20xx年2月26日——20xx年2月28日
五、比赛方式与作品规格:
1、形式不拘,自由创作,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
2、所有作品先在班内展出,获奖作品以悬挂方式展示在幼儿园大厅,尽量减轻重量。
六、所设奖项:
优胜奖、创意奖。
七、评比规则:
1、优胜奖:班级的三位老师选出10件作品。
2、创意奖:由班内的三位老师选出1—2件作品。
八、颁奖形式:
得奖的作品,由孩子为代表,在班级内领取奖状。
九、评审委员:
班级三位老师。
新款投影灯笼 小班中秋节手工灯笼活动方案篇三
一、活动准备
请家长和孩子一起了解世界环境问题的严峻性,教育孩子从身边小事做起,让环保意识贯穿日常生活的方方面面,从而有效促进全社会可持续发展。希望全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
二、参加对象
幼儿园全体幼儿及家长。
三、作品要求
要求作品以“环保”为主题,可使用废旧材料(比如:纸杯、瓶盖、雪糕棒、饮料瓶、各种纸盒、一次性筷子、旧光盘、树枝等),体现环保、赋有美感、具有健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色;有一定的观赏性和艺术性,形式不拘,自由创作,可平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式;如果有相应的主题或一些科技含量效果会更好。取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;参赛作品应便于搬运,不易损毁;注上班级、幼儿姓名、家长姓名、作品名称(也可进行简单说明)。
四、作品征集时间截止到5月31日,6月1日园内展出。
我们的亲子环保手工制作开始啦,虽然您很忙,但在制作过程中能促进您与孩子的默契感,提高孩子的手工制作技巧,希望在活动中,通过您与孩子的共同商量,共同动手,促进您与孩子的交流,加强亲子之间的关系。重在过程,相信你会体验意想不到的快乐!相信本次环保手工制作活动在全体幼儿及家长的热情参与、支持下一定能取得圆满成功。
新款投影灯笼 小班中秋节手工灯笼活动方案篇四
活动目标:
1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2、体验分享、合作的快乐。
3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备:
1、有关月亮的图片、动画、故事传说。
2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3、每个家庭准备一个月饼带来。
活动过程:
出示图:“月球”结合孩子们的观察记录讲讲月亮的`变化。
2、介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3、人们怎样过中秋。
(1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)
(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料:人们过中秋(请点击)
4、吃月饼,共同分享快乐。
(1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
(2)教师简单小结,月饼的分类(点击课件)
(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
(4)学习中秋礼仪儿歌:中秋节共团圆全家人互祝愿
新款投影灯笼 小班中秋节手工灯笼活动方案篇五
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:
发动幼儿自带水果和月饼活动形式:
班级集体活动活动流程:
二、介绍节日
欣赏故事--谈话品尝活动过程:
1.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2.欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么?
2、分享:
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
小故事《月亮姑娘做衣裳》