最新暑期陪读心得体会怎么写(精选8篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

暑期陪读心得体会怎么写篇一

近年来，陪读已成为了暑假中少部分学生及其家长们的选择。有人认为陪读能让孩子在家长的陪伴下更好地安心学习，提高学习效率，同时也能增进家庭的感情；而有人则认为这种方式会让孩子依赖家长，缺乏独立性。作为一名住校生，我今年也选择了陪读，下文将谈谈我的感受与体会。

第一段：家长的陪伴是否必要？

许多家长会选择陪读，主要是为了能够和孩子亲密相处，让他们更加专注于学习。对于高中生来说，这个阶段是他们人生的转折期，家长在孩子成长过程中扮演着不可忽视的角色。父母的鼓励和关怀，可以让孩子更加自信和坚定前行的步伐。同时，与孩子在一起学习还能增进亲子感情的沟通，让家庭更加和谐和幸福。

第二段：如何合理规划陪读时间？

虽然陪读能让家长和孩子有更多的互动和交流，但是也需要合理规划时间。家长在陪伴过程中需要有明确的计划，不要打扰孩子的平静学习状态。在独立学习时间，家长可以加强自身的学科知识，同时与学生共同分享彼此的学习之路，互相讨论促进学习。另外，要让孩子们养成良好的学习习惯，定好假期计划，保持健康的生活作息，这样才能让孩子更加自我陶醉于学习的学海里。

第三段：陪读是否能改善孩子的成绩？

陪读最大的意义还是在于提升学业成绩。在这个数十年的黄金时期的学生中，学习压力令人难以承受，不必再白费时间和精力来实现一些没必要的事情。如果家长陪读有助于降低孩子们的学习压力，并更好地适应学校对学生的基本要求，孩子们的成绩也必然会更上一层楼。

第四段：陪读带来的节约和利益

另一个陪读的优势是节约时间和精力。学生可以省下从住宿区到家的旅途时间和精力去上课，这样能给学生留出更充裕的时间用来阅读作业，让这些孩子们可以更好地利用假期的时间，提高自己的成绩水平。

第五段：个人观点

对于我个人来说，陪读是一个很好的选择，使我可以与家人共度美好时光。在家人的陪伴下，我可以更加专注于学业上，有家人的支持更加自信。在短暂的陪伴中培养出的感情是很重要的，这是一种难以言喻的温暖和亲情。当然，我也意识到陪读带来的依赖和影响，为了更好的独立，我要更加自律，不依赖家人的照顾，向着我的人生目标奋斗。

结论：

在这个信息爆炸的年代，家人的陪伴至关重要。良好的亲子关系才能保持孩子们健康成长和更高的成就。虽然陪读带来了许多便利和快乐，但也要注意不要让孩子们过度依赖，让他们发展自己的潜力和力量！

暑期陪读心得体会怎么写篇二

暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多：

整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易，我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒，但父母呢？他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好，而他们去整天省吃俭用，辛辛苦苦的挣钱，而我们只是明白花钱。透过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣，每一天超负荷的工作量把人累的够呛，有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的，每一天早上手指肿的握就握不住，反正是钱是没有好挣的。

此刻想想我们以前真是生在福中不知福，看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担，以前还以为他们出去打工很自由还能够挣钱花，但亲身实践后才明白还是在学校好，在学校自由点，在这儿父母供养着没有人骂，没有生活的压力。他们打工在外动不动就被上级骂一顿，整天都是机械的工作，生活没一点儿乐趣，并且挑起了家庭的重担，也许他们唯一期盼的就是发工资的那一刻，这就是他们的生活。有时候想想就是混个人好难，一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走。

暑假在那干活的时候不让说话，不让听歌，机械的工作很是令我们乏味，这种生活我们也幸亏是干了不到两个月，在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福，到学校必须要好好学习珍惜眼前的幸福生活。这一开学就是大二了，大学四年会很快过去的，珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自己，好好的锻炼自己，学号本专业知识，才能等到毕业后找到份满意的工作，到时候也许生活会比较好过点。

或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱，但是我们在这个现实的社会中懂得了该怎样样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，必须要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在理解他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所就应做的。

我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。但是如果你只问耕耘不问收获，那么你必须会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要明白给予比获得更令人开心。不论做是事情，都务必有主动性和用心性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。此刻想来，五十六天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

暑期虽然只有两个月时间，但是在这段时间里，我们却能够感受到有些厂家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力，这是我们最不能容忍的！累啊，可生活还得继续，还得应对学习，应对走出校门，应对找工作。但是，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生就应转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践潜力。

时间飞逝，告别了短暂的暑假打工生活，回到了校园，回想着刚过去的打工日子和即将到来的大二学习生活，酸甜苦辣，不禁让我感慨……暑假的打工，对我来说，是一个开始，也是一个起点，也期望这个起点能让自己更好的融入社会，不断地成长……我会一向的努力。虽然我不是最好的，但我会尽力做到最好，不管是学习还是生活、思想上，我都会努力的完善自我，一步步地、踏踏实实地做事。

暑期陪读心得体会怎么写篇三

这个暑假，我参加了一次陪读。原本我以为这只会是短暂的插曲，但在经历了数周后，我深深地感受到了陪读的意义和重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够对其他家长和学生有所启发。

第二段：陪读的意义

首先，陪读对于孩子来说十分有益。孩子们在学校中面临着不同的压力和挑战，家长的陪伴可以给他们带来安全感和关注。此外，在孩子学习的过程中，父母的陪伴也可以给予他们更多的启发和建议，帮助他们更好地理解和掌握知识。

其次，陪读对于家长来说也有其重要性。很多父母因为工作的原因无法陪伴孩子，而在这个过程中，父母不仅可以给孩子提供更多的支持和鼓励，也可以更加直观地了解孩子学习中的情况和问题。

第三段：陪读的难点

然而，陪读也并非是一件简单的事情。一些家长可能会因为工作或其它原因无法长时间陪伴孩子，同时，陪读中还需要注意到一些细节问题。例如，家长需要根据孩子的学习节奏进行计划，避免给孩子带来过多的压力；同时，家长要具备一定的专业知识，能够更好的理解孩子的学习问题和需要。

第四段：陪读的技巧

为了更好地完成陪读，家长们需要掌握一些技巧。首先，家长要了解孩子的学习情况和心理状况，根据孩子的需求和特点定制一个适合他的学习计划。其次，家长需要建立一个健康的沟通环境，积极地与孩子交流，听取他们的想法和需求。此外，家长可以鼓励孩子加入一些课外活动，让他们有机会从不同的场合拓展自己的视野和社交圈。

第五段：结论

总的来说，陪读是家长与孩子之间一次难得的交流机会。在这个过程中，家长要注意到孩子的学习情况和心理状况，恰当地安排学习计划，并积极地与孩子沟通。同时，家长还需要具备一定的专业知识和技巧，才能更好地完成陪读工作。我们希望更多的家长能够重视孩子的学习，给予他们更多的关注和支持。

暑期陪读心得体会怎么写篇四

暑假已经所剩无几了，最后一天在这里当志愿者，不知不觉的已经在空间工作有一段时间了，从陌生到渐渐的熟悉，也许有一天回首会发现，在这短短的时间里自己也跟着他们在成长。

今天突然发现这里的小孩特别的可爱。早上一走进多媒体室，两个小男孩就姐姐姐姐的叫着，突然的，心里就这样的感动着，回到学校，我会依然记得你们这些可爱的弟弟妹妹的，记得你们的纯真可爱，还有调皮。在这里仿佛看到了自己那已经丢失的日子，快要离开的时候尽然有那么多的不舍，一直以来我都不太喜欢小孩子，也没有过多的耐心陪他们“闹”，但是此次我开始喜欢他们了，我记得他们的名字，他们的可爱笑脸，他们的天真纯洁。

我想我会一直记得,记得这短短日子里的一切。

在这里，我还认识了那些可爱热情的工作人员和志愿者，刚到这里时，有太多的不明白，不明白他们的工作，为什么要将自己的青春奉献在这里，天天陪伴着这些孩子，今天也许有一点明白了，真的，他们挺可爱的。我会一直记得可爱的他们。

我带的笔下生“绘”的活动，活动本来缺少趣味性，但是必须要让活动丰富多彩，每天要准备不同的东西，还要写策划，刚开始时觉得很麻烦，也老是抱怨。慢慢地发现其实也不是那么困难，自己也学会了怎样去处理，经过不断地尝试，不断地学习，我渐渐学会了怎样处理事情，学会了面对问题不应该去逃避，而是想办法处理。

还记得第一天工作的时候，第一次组织活动的时候，第一次和大家开晨会讨论工作的时候，第一次工作意见交流时，第一次准备策划，第一次面对调皮的孩子束手无策时…… 在这里有过好多的第一次。

刚开始工作的时候，以为在这里学习不了多少， 但是结束的时候才发现，自己在潜移默化中学习了很多，也了解到了很多，认识到了很多，这段日子不仅充实了我的暑假，同时也丰富了我的生活，为以后的工作打下一段小小的基础。同时我也认识到了自己的很多不足需要改进。

我想不在这儿的时候，我还是会想起那些可爱的笑脸，欢乐的笑声，还有这里每天的晨会和策划表。

这一次因为有其他事情要忙，所以工作就这样很快结束了，如果以后还有机会，我会再来继续工作，请辞的时候，有些难过，也许对空间的活动运转造成了一点不便，罗姐给我们讲了一些她大学的事情，也告诉我们很多事情，谢谢你！还有空间的所有工作人员，志愿者，还有小会员们，谢谢你们! 谢谢你们让我在这里成长。我会一直珍藏这段经历。

我相信通过大家的努力，空间会越办越好。

暑期陪读心得体会怎么写篇五

暑期是每年学生们期待的一段时光，到了高中，更是期待能好好享受高考前的最后一个假期。但是，在这个暑假里，我成为了一名陪读妈妈，和孩子一起留在了校园里，体验了不同的生活。这段时间带给我的不仅是陪伴孩子成长的机会，更是对自己、对孩子和对教育体制的一次认识和思考。在这篇文章里，我想分享一下我的暑期陪读心得体会。

一、 孩子的成长不止于成绩

孩子的成长是不断发展的，不仅止于学历、能力和考试成绩。陪伴孩子的这段时间里，我发现孩子也得到了很多成长。在陪读的过程中，孩子积极主动地与学长学姐交往，慢慢适应了大学生活的新鲜感和挑战，并且学会了不同的人际交往技巧。这让我意识到，要让孩子全面发展的方法不止是埋头苦读，而是要让他们接触更多的事物，拓宽他们的眼界。

二、 陪读过程中的自我反省

陪伴孩子成长中，我也对自己有了深刻的认识。作为陪读家长，需要做的不只是照顾孩子的生活和学习，更要以身作则，成为孩子的榜样，帮助他们认识自己、成长自己。这让我反省了自己在工作生活中的很多细节，意识到自己的不足之处，会更加注重自己的言行举止，成为一个可以给孩子带来正面引导的人。

三、 学生压力不容小觑

高二高三是学生们压力最大的时期。在陪读初期，我就发现很多孩子会夜不归宿，牺牲睡眠来赶作业。虽然孩子表现出了很强的自制力和毅力，但这也需要我们去寻找更好的办法来缓解孩子们的压力，例如与孩子沟通交心，让孩子去寻找适合自己的压力释放方式等。

四、 解决教育问题，关键在于提供更多途径

在陪读中，我不仅深入了解了学校和教育体制，也与一些家长进行了交流和讨论。我们大家都认同了一个问题，那就是要解决我们教育体制中的问题，让教育真正成为以培养人本质能力为中心的过程。在这个问题上，我们的解决方法是鼓励孩子多试多做，发掘他们的潜力，提供多元化的学习体验，让他们更好地发现自己的兴趣和能力。

五、 孩子的成长是家庭教育和学校教育共同完成的

我曾经以为，家庭教育和学校教育是两个独立的体系。但是，在这段陪读中，我明白了，家庭教育和学校教育是需要共同完成的。学校能够提供孩子较为全面且专业的知识，但是真正帮助孩子在成长中全面发展，尤其是在品格上，还需要家长一起来育人。

总的来说，这段陪读体验带给了我很多收获。我意识到，教育不仅止于学历和成绩，家庭教育和学校教育共同构成了孩子成长的过程。最重要的，在于我们以身作则，成为孩子的榜样，指引他们成长为更好的自己。

暑期陪读心得体会怎么写篇六

七月，对于我来说注定是一个不平凡的月份，我参加了宁夏义务支教活动，是一次对人生意义更深层次的探索和对山区农村生活的亲身感受。

在父母万般阻挠下，我的坚持打动了他们不让我去的决心，最终妥协了，而我早就轰轰烈烈开始了奔赴宁夏的全面准备。怀着激动，好奇，紧张的心情盼望着，盼望着，暑假“姗姗来迟”，*月*日，我踏上了去宁夏义务支教的路，随着火车的启动，我的内心也激动万分，恨不得马上飞到那个我支教的陌生地方。这个义务支教活动是北航的朋友发起的，我们一行**个人，大家来自全国各地，彼此都不是很熟悉，可是既然走到了一起，就是一个团队，一个整体。

我们这次义务支教的意义是：我们以“调查留守儿童现状”为核心，以支教为主要的活动形式，以走访调查作为辅助形式，响应社会号召，同时展现当代大学生学以致用，传递正能量的精神风貌，旨在向贫困山区儿童传递新知识，拓展他们新视野，同时调查这些留守儿童的生活现状，通过多种渠道向社会发出呼吁，为留守儿童们贡献出属于自己的力量，希望通过我们的努力与宣传，让更多的人关注这样一个群体，关爱他们，帮助他们。此次义务支教活动的目的有以下几点：一、利用暑期这样一个很好的时间段深入基层，了解国情，在实践中体验象牙塔之外偏远山村生活的艰辛;二、发扬当代大学生学以致用、回馈社会的优良传统，为偏远山区的孩子们带去书本中学不到的知识，与孩子们多进行交流沟通，激励他们永远燃起希望之火，走出大山，通往更高更广阔的世界;三、调查贫困山区孩子们的生活现状，包括他们的家庭情况、学习状况、身心健康状况……群策群力，尽最大的努力予以帮助，并在后期通过网络渠道进行宣传呼吁，使这片地区受到越来越多的人的关注;四、本次活动完全是凭借全队自身力量进行，并没有接受外界帮助(包括实践期间学校管理、留守儿童校内安全、队员的衣食住行等问题)，所以也是希望借着这次机会，在社会实践的第二课堂培养队员们自力更生、独立自主的能力，并且也希望在这段时间的日常生活中增进队员间的感情，加强团结协作的团队精神。

离目的地越来越近，车外的环境也越来越安静，一路上山丘平缓起伏，线条柔软，远离喧闹的市区、车水马龙，呼吸着久违的新鲜空气，享受着久违的安静，心里却多了一份思念，对远方亲人的思念。

坐火车，倒公交，坐大巴，辗转反侧，经过两天的艰辛旅程，我们终于到了海原县，初到当地，受到当地人的热情欢迎，我们被这里淳朴的民情所感动，然而还没来及好好感受，我们全体成员奔向目的地——宁夏回族自治区海原县中卫市树台乡七百户村小学。那是一所只有四间教室、四个年级、一个篮球场的小学校，加上校长及其夫人一共*名老师。在七百户小学田老师的帮助下，我们打扫了两间教师宿舍作为我们的临时宿舍，没有床，就用课桌拼在一起，男寝女寝各五个桌子，铺上薄薄的夏凉被和床单，就是我们接下来的的日子要睡觉休息和工作的地方了。然而，到目的地后的第二天便开始下雨，山里的气温本来不就高，加上一连多天的阴雨，炎炎夏日气温却低的离谱，为了给孩子们节省下钱来多买些礼物，活动前期我们为自己置办的是最便宜的被子，而且两个人盖一个，于是前几天晚上都是“床”硬得令人难以入睡，夜晚还会经常被冻醒，宿舍里蛾子蟑螂更是常客。由于天气原因，为了孩子们的安全，我们只能临时取消前两天的活动，在宿舍里开会商讨安全问题、做家访准备，同时学着做出一顿能让全队十一个人吃饱吃好的饭。而我还要克服水土不服问题，条件的艰辛，天气的不给力，水土不服，这对我真是一种前所未有的挑战。

雨，没有要停的意思，但是孩子们还是按照原定时间冒着雨来到学校，浑身上下都湿了，第一次见到这样孩子：红彤彤的脸颊，懵懂的神情，天然的笑容，清澈见底的眼神。一口特有的宁夏话，让我看到了原始的人文气息。本以为大山里的孩子很腼腆，对于大山外的世界充满好奇，可是，我的以为只是以为，他们没有城市孩子的娇羞和做作，有的是朴实，有的是对知识的渴望和对新鲜事物的好奇。因为第一次见面，我们就带着他们做做游戏，听他们给我们唱歌，给我们讲故事和笑话，还有猜谜语和接歇后语，让我吃惊的是孩子们课外知识的积累，就猜谜语而言，我们几个大学生总是被问得哑口无言，孩子们的思想真是天马行空，他们想到的东西是我们从未想到的，不是我们不知道，而是我们的思想已被固定的模式所禁锢，是在一个圈里绕来绕去，不敢跑到圈外去探索，久而久之，失去了创新的勇气和创新的能力。他们不会为奥数苦思，不会为周末补习烦恼，却有着最活跃敏捷的思维，有着惊人的创新能力。还有一件事让我感受颇深，我问了他们长大都想干什么，他们用稚嫩的话语回答了我的问题，有这样几种答案：*、想当发明家，发明各种生活用品，比如说雨伞，小车 *、想当警察，抓坏人 *、想当兵，保家卫国 *、想当科学家，研究各种东西 *、想当老师，并且在像自己这样的地方教学 *、想当宇航员，开宇宙飞船 *、想当月球探险家，去月球探险。他们都有自己的理想，哪怕是不能实现，可是他们的理想目标都没有从自身建立，而是从别人的角度出发的，可见这些小孩是多么单纯。在我看来，他们的说的话和行为与实际年龄实在不相符，他们怎么可以这么懂事呢。我们同行的一个人问这些小孩希不希望我们来，他们说非常愿意，我们问问什么，他们其中一个小孩说：因为我们想多学点知识。不知是真是假，可是他既然能说出这样的话，就代表他们已经知道了该怎样去为人处事了，真是不简单啊!是我低估了他们，低估了他们的能力，低估了他们的成熟，是我错了。第一天很快结束了，我们分批把他们送回家，最远的要来回两小时的路程，回来时我们浑身湿透了，可是心里却很有成就感，很开心。

分发礼物：这些礼物是大家募捐和自己筹集钱买的，有学习用品，体育用品，玩具，和日用品。发到孩子们的手中，看着他们喜悦开心的表情，我们的心里也很满足，可是此时我的心情是开心，也有难过，难过的是只能帮他们这么多，不能解决根本问题，最终只能靠他们自己了。

课堂教学：课堂教学是这次活动的一个主要环节，我负责教三四年级孩子们的英语课。山区农村学校因为偏远贫穷条件所致，从三年级开始学英语，但是听孩子们说英语课一个星期上一节，或因为个别原因，几个星期不上英语课，没有强硬的教师资源，没有先进的教学设备，在更不注重英语水平的情况下，同学们的英语水很低，更没有什么机会表现自己。在课堂上，当听到孩子们站起来喊“老师好”的时候，我顿时感觉好开心，这些都是祖国的花朵，我的一言一行都会影响着他们，感觉自己肩上的责任重了起来。我要认真备课，拿出所有的方法，生动有效的讲出我要传授给他们的知识，让他们快乐的学习，而不是被动的接受。我刚开始教他们是最基础的英语单词和句子，看着那些孩子热切渴望的眼神，强烈的表现欲望，以及努力模仿的状态，在得到我的肯定后的欢呼雀跃，我觉得自己看见了一群天使，他们无邪的笑容，渲染着云霞，我真的感受到了美好。

还有一件让人吃惊的事情就是这些孩子们竟然不会唱国歌，这是个严重的问题，于是立即决定教唱国歌，孩子们认真的抄着歌词，嘴里跟着老师唱着，就只半节课，孩子们就学会了。我们惊讶于孩子们的记忆力和认知能力，这是我们所不能及的。听着孩子们有事无事哼唱国歌，我们的心里充满喜悦感和成就感。

家访：实践还有一个很重要的部分，那就是每天护送孩子们回家的时候对他们进行家访，我也是调查组的成员。放学后，我们会让孩子们按照不同的回家路线站好三列队形，然后我们十一个人也会分成三队，分别护送三路孩子，我们为此设计了专门的调查问卷。通过家访，我们不仅了解到了孩子们家里的一些基本情况，家长对孩子学习上的帮助，对学校的评价，以及对孩子未来的展望等等，还发现许多孩子家里或多或少存在的家庭问题：有的孩子父亲过世了，母亲一走了之;有的孩子家里父亲有肝病，弟弟有心脏病，自己还有叫不出名的怪病;甚至有的孩子父母双双在车祸中丧生等等。而从这些孩子平时在学校的表现来看，却一点也没有让人察觉有何异样，甚至比别的孩子更阳光，更开朗。每次做完家访回到学校，我们一行人无不心事重重的样子，既为一些孩子不幸的情况感到难过，又为他们平时在学校的优异表现感到开心。每次回来我都有不同的感触和对社会的认识，会记录下我的感触和所接触到的事。

在这期间，我还收到许多礼物和信，就是那些可爱单纯的孩子送给我们的，他们自己动手做的一些手工制作品，虽然很简单甚至就是破纸片，可在我看来，这是多么的珍贵，这是我收到过最好的礼物，心里别提有多开心;还有孩子写信，歪歪扭扭的字，读不通的句子，但是所表达的意思我了然于心，他们很喜欢我，喜欢我给他们上课，喜欢我给他们讲故事，还感谢我来到这里，我真的好感动，小小的孩子便懂得感恩。还有孩子从家里带来自家做的特色小吃给我们，说是为了感谢我们，这样一片情意我们欣然接受。让我最为感动的是这样一件事，在送孩子回去的路上，我看见一个好看的石头，便捡了起来，第二天课间，一个男孩就拿着一个石头跑过来给我，说看见我昨天捡了石头，喜欢石头，就捡石头送给我，当时心里那种滋味无法用语言表达，眼睛酸酸的，我就这么一个无心的动作，他却记于心间，在走一个小时的路上还不忘给我捡石头，不管石头是否好看，我都会好好珍藏着，这已经不是一块普通石头了，是孩子们善良感恩的一颗心。

支教的日子是清苦的，但虽苦尤甜，痛并快乐着，在为期半个月的支教活动中，队友们走在一起，一起欢笑，一起流汗，一起动手烧水做饭，一起吃饭刷碗，一起面对挫折，一起克服困难，白天认认真真做事，晚上热热闹闹放松。

通过这次义务支教活动，我得到了各方面的锻炼：交流、合作、动手、处事等能力，还有团队精神。我也学习到领导一个团队所应有的基本能力：要以集体利益为重，无论大小会议发言要抓重点，总结能力要强，考虑事情要细心谨慎，对脑筋要动脑筋，要有自己的想法，委婉的跟别人交流敏感话题的意见，微笑面对人和事，表现出自己的亲和力，坦诚的对待人等;对待自身，我看到了自己对待事情有些急躁，考虑事情还不够周全，面对突发状况不能很好的处理，缺乏创新，所以我还要完善自我。

在这次活动中，我收获了许多，收获了善良、感动、感恩，还有友情，这些宝贵的财富和回忆让我享用一生。而这些孩子们的一言一行都牵动着我的心，心里暖暖的，无与伦比的幸福!

因为我们，孩子们感受到了不曾见过的山外世界，不曾接触过的人生，增加了他们学习的兴趣与乐趣;因为孩子们，我强烈的感受到了从未有过的生命的价值，我的一句话、一次表扬、一次微笑，哪怕是一个眼神，孩子们因此做出好的改变时，一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的欣慰感油然而生，我认为，这就是生命的价值所在。可是，我还是有一丝遗憾，我们是来义务支教的，由于时间有限，期间还有天气原因，我能带给孩子们的快乐和精神财富很少很少，可他们带给我的是太多的感动和最珍贵的、最温暖的回忆。

支教的日子结束了，我们带着不舍离开了，虽然我们离开了，可是仍然会在物质上和精神上帮助孩子们的。在未来的日子，希望他们能一直保持这份纯真与善良，就像他们成长的那片大山与那片天空，干净的不受世俗污染。希望再见时，他们一声声“老师好”的呼唤依旧清脆动听，他们的眼神，也是一如既往的清澈干净。你所感觉到的远没有我所写的那般丰富，我所写的也远没有真实情况那般精彩，这句话是对每一个人所说，也包括我自己。最后依旧希望这些单纯善良的小天使们一直单纯善良，快乐开心的成长!

暑期陪读心得体会怎么写篇七

期待中，暑期培训来了，我怀着一颗感恩的心去感谢这次研修。感谢省项目办为我们提供这次学习的机会。真如酷暑中送来清爽，我的心中一片舒畅。教学工作中的困惑问题萦绕心间，期待聆听专家们的赐教。

平台带来些新课改的气息，专家的新理念，课改教师的新实践，都在远程研修的视频里酝酿。学员将心思安在研修平台中，兴奋起来了，呼朋引伴地学习着视频、文本，碰出思想的火花。作为一名研修学员，我决心做到以下几点：

对待研修，勤奋热忱，做到学以致用。

有所施定有所获，这是因果法则。对待研修我将更加勤奋努力，以全力以赴、精益求精的态度、火焰般的热忱，去学习，感悟、聆听，反思。把学到的知识转化成自己的教育行为，从点点滴滴小事做起，做好平凡而有伟大的幼教事业，把自己所从事的事业当作人生旅途中的乐趣，把与孩子们的朝夕相处当作汩汩快乐源泉，自己从中搜索、探悟所从事事业的真谛所在，在平凡的工作中锻炼自己的`意志、丰富自己的思想、增进自己的智慧、培养自己的能力、重塑自己的人格魅力、展现自己的才华，在工作中寻求自身的价值，汲取失败的教训，总结成功的经验。

对待自己，自信坚韧，将学习看作是人生的快乐与荣耀。

战胜自己，做自己思想的主宰，用热忱善待这次研修，因为热忱是所有伟大成就取得过程中最具有活力的因素，它是一种精神力量，它使人保持清醒，使全身的神经都处于兴奋状态，去进行内心所渴望的事情，它不容忍任何有碍于实现既定目标的干扰。我将以满腔热忱高度集中于这次研修，重塑自我表现，增强自信心和学习的韧劲，将学习看作是人生的快乐与荣耀，并且使自己拥有一种使命感、自信心!

暑期陪读心得体会怎么写篇八

在写我的心得体验之前，借此我先感谢深圳xxxx有限公司给我这次暑假实践的机会，在感谢我们的组长、助拉、以及各位同事在工作上给予我的帮助和教导，在与你们一起工作的这段时间里将是我一生中重要的，最值得留念的时光之一。我也将永远不会忘记。

时间似箭，日月如梭，转眼间，我在这里的暑期实践工作也过了一个月了，从xx月xx至xx月xx，这整整的一个月里，我比较顺利的完成我的工作。也让我感受体验甚深，有所收获，更值得我欣慰的是基本上达到了我暑期实践的目的。我为什么这么说呢？有如下几何点可以体现，也可以说是心得吧！

首先，开阔了我的视野，增长了我的见识，也加深了我对社会实现的认识。大学校园里面是一个很单纯、和谐和特殊的社会环境，对现实的社会的真正体验就相差更远了。因此，我们学生的思想上太过于理想化，见识上存在着局限性。这次我到这里来打暑期工，这里的很多东西都是出乎我意料的，像工厂的形式状况、工厂管理、员工的工作方式，以及不同类型的人群之间的交流与沟通等等这些都是我以前没有体验，想到过的。因此，在这段时间我尝试并努力的去了解和挖掘这些，改进我的行为和思想，从而完善我的人生观、社会观、价值观。

其次，让我亲身体会到公司的管理模式，工作流程设计和安排，以及实实在在的企业文化。以前这些我只在书本上看到或学到过，但不具体，过于完美，过于理想。因此也导致书本上的有些知识或概念与实际情况上有点相脱轨。所以只有将教程知识与社会实际相接合，相融合，才是我们作为学生应该要学的，应该要有的，最有价值的东西。就拿亚力盛公司的5s管理制度来说，5s管理我上大一时，在教科书上就学到过，但那些都是文字，不形象，过于空洞，想不到这次我真正的体验到5s，并照着那样去做了，从而加深了我对5s管理的认识。

还有，一个产品它从原材料到半成品在到制成成品这整个流程，以及从接订单到做订单在到完成订单入库这整程序都让我体会甚深。在结合自己在书本，老师那里学到的知识，从而也加深了我的理解。再者，就是亚力盛公司的企业文化，其实每个公司都有着自己的企业文化，企化文化的好坏也将决定着这家公司的发展状况，是壮大还是衰落，汰淘。而就我这段时间的观察和体会了解到，每天以组为单位进行一次早会，早会期间员工的口号，公司的标语，公司的制度，公司的涉外活动，公司领导到基层的巡视等等这些都构成了亚力盛公司的企业文化。我认为这样的企业文化都能够被真正的，有效的落实到实处的话，应该是非常好的企业文化。还有一些其他管理规章制度，以及工作安排和不同团体间的配合与协作，也是我这次实践所收获的东西。

最后，认真，仔细，端正工作态度，负有工作责任感，做好自己手上的工作和事情，以及强烈的集体主义和团队认识。不论我们做什么事都好，一定要摆正好做事的态度，这才是最重要的。既然我们选择了这份工作，不管这份工作是多么小，多么低极，只要你用心去做，抱着一个学习的心态，你总会有所收获的。

其实很必要这么想，为什么呢？这各种的制度只不过是由一些形式上的文字构成的。只要我们没有违反它，它根本就不存在。再则说来，它的制定和实施对我们来说是有好处的。只要我们照着那样去做了，我们会受益终身的。它会规范我们言行举止，改正我们不良习惯，提高我们的素质，那怕我们没有深厚知识，高的学历，但也不能代表我们就没有文化，而这些就可以帮助我们建设我们的文化。只要我们照着这些去做了，把它转化成一种自己的东西，从而也可以提高我们今后的生活品味。接下来说的是，要时刻牢记自己是在为公司工作，可更是在我们自己在工作呀。只要是你要做的事，一定要把它当成自己的事来做，这样才可能会高质量，高标准，高效率的完成这份工作，这件事情。工作上也一定要有集体主义精神，把集体的荣誉放在第一位。当然，在这段工作的时间里，我自己做得也不够好，还有一些地方需用去改进。

我为公司，为我们这组制造出了不良品，对此我铭记于心，深感愧疚和歉意，有负组长对我的信任，也给我们这个集体带来了损失。因此，在认真和仔细方面我还需要加强。卡耐基说过：“人不会因劳累过度而死，却会因放荡和忧烦而去。”工作虽是很辛苦，可以说这种是我以前从来都没有尝到过的。我每天都手痛、腰酸背痛，回去一躺下就睡着了。但我忍住了，学会了坚持，培养了吃苦耐劳的精神。可能我比我们组里的所有人都要幸运。因为我已经是大二学生了，上个学期就上大三了，而进工厂，做这种辛苦的工作还是第一次。我特别欣赏那些初中生暑期工，因为我在你们这个时候的时候每天除了在家看书，还是看书，我的父母也从不让我做苦活。所以我真的是太幸运了。

在这期间，我的心得体会真的是太多了，想说的也太多了，但到此我也不得不停笔了。总之，这次的暑期实践让我学到了不少东西，对我的将来的人生会有一定的影响。最后，我再一次感谢，我们的方组长，雷组长以及统括组长，他们有很多地方都值得我去学习也值得我敬佩，管理的能力，组织的能力，丰富的社会经验，以及很深的阅历等等。我们的助拉他为人很好，很容易去亲近，做事很到位，有次序。最后希望我们组合十一的所有同事都能够把各自的'工作做好，为这个集体争取更多的荣誉，为自己多挣一点钱。