2023年师傅培训心得体会怎么写 培训心得体会(优秀9篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

师傅培训心得体会怎么写篇一

以前我是一名初中老师，自从合校以后我们学校就变成了九年一贯制学校。根据学校的安排，领导派我下来教小学数学，正当我感到茫然和不知所措时一个机会来了，我有幸参加了小学数学教师的培训,经过学习，使我受益匪浅。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，让我的教育思想、教学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。

教师必须更新观念，端正教学思想，明确素质教育的要求。从而确立学生是学习活动的主体，转变学生是“收音机”、“容器”、“观众”或配合教师演“教案剧”的配角的传统观念。“教”完全是为了“学”，“教”要服从于“学”，学生才能成为正真的主角、主人，教师应善于运用各种教学方法和教学艺术，让学生在知识的内在联系上，运用已有的知识去分析、思考、理解、掌握新知。

通过认真地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。面对着新课程、新理念，我们教师就得更新教育教学观念，采取新对策实施有效教学，跟上时代发展的步伐。

总之，通过参加这次的培训学习，确实使我大开眼界，从其他老师身上学到了很多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。

师傅培训心得体会怎么写篇二

第一段：引言（150字）

近日，我有幸参加了一场由道场举办的师傅培训课程，通过这次课程学习，我不仅对道场的运营模式和管理理念有了更深入的了解，而且对如何成为一名出色的师傅也有了更清晰的认识。在接下来的几段中，我将分享我在培训过程中的体会和心得。

第二段：专业技能的培养（250字）

作为一名道场的师傅，专业技能是必不可缺的素质。培训课程中，导师详细介绍了各种日常运营、管理知识以及餐饮技巧，并通过实际操作演练，使我们学会了如何高效地组织团队、如何灵活应对各种工作场景。在这个过程中，我深刻感受到了专业技能的重要性。一个出色的师傅需要不断学习和积累，只有不断提升自己的专业素养，才能更好地为客人提供独特的服务体验。

第三段：沟通能力的提升（250字）

道场师傅常常需要与各类客人进行交流，因此良好的沟通能力对于提高服务质量至关重要。在培训课程中，我们不仅学习了如何与客人建立良好的沟通关系，还了解到了一些有效的沟通技巧。举个例子，在处理客人投诉时，我们学会了倾听并理解客人的意见，并采取适当的行动来解决问题。通过这次培训，我明白了沟通不仅仅是口头表达，还包括了情绪的表达和非语言交流。只有通过有效的沟通，我们才能更好地满足客人的需求，提升服务水平。

第四段：团队合作的意义（250字）

作为一个师傅，团队合作是必不可少的能力之一。在培训中，我们不仅学习了如何建立紧密的团队关系，还学习了如何协调团队工作和解决团队内部的问题。通过小组合作和角色扮演，我们亲身体验了团队合作的重要性。只有在一个团结、和谐的工作环境中，我们才能更好地发挥个人的优势，为客人创造更好的体验。

第五段：自我成长与追求卓越（300字）

一位优秀的师傅不仅拥有专业技能和良好的沟通能力，还应具备持续学习和自我成长的心态。在道场师傅培训中，我们被鼓励不断挑战自我，追求卓越。培训课程中，导师分享了各种实用的学习资源和工具，并教导我们如何通过自我反思和提升来不断进步。我意识到只有拥有一种永不满足的精神，我们才能在追求卓越的道路上不断成长。因此，我决心积极参与各类专业培训，不断提高自己，成为一名更出色的师傅。

结尾（100字）

参加道场师傅培训课程是我职业生涯中的一次重要经历。通过这次培训，我不仅增强了专业技能，提升了沟通能力，也更加明确了自己的职业目标。我深信，只有通过不断自我成长，不断追求卓越，我们才能在道场这个大舞台上发光发热。我期待在未来的工作中，运用所学的知识和体会，为客人提供更好的服务，成为一名出色的道场师傅。

师傅培训心得体会怎么写篇三

为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，我学校举办了“师带徒”活动。我有幸与周经颂老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。

时间过得真快，一年的师带徒工作又进入了尾声。回望走过的岁月，我们师徒并进，现做如下总结：

一、鼓励多学、多问，更新教育观念。

周老师深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，他将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给我，用一些现代教学思想影响我，鼓励我多参加培训，多读书，阅读有关杂志来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。上学期和这学期，周老师担任四年级的数学教学工作，此时的我们既是师徒，又是同事，我们经常研究如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”，在与他的交流中，也从他身上学到许多东西。

二、鼓励多听、多上，提高教学水平。

我是新来的老师，经验不足，一堂课都需要进一步慢慢地雕琢，因此，周老师鼓励我每月至少上一节高质量的公开课。一年来，我积极参加了学校组织的新调入教师汇报课，我与他一同确定讲授内容，共同研究该课的教学设计以及实施措施，在准备期间，周老师跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导并协助修改，使我得到了很好的锻炼。课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅他毫无保留地把自己的见解、经验交给我。而且，还经常请教并委托别的经验丰富的老师，尤其是这个学期，周老师出差三个月，就委托蔡叶清老师指导我。经过我们的共同努力，我在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控能力大大增强了。

三、鼓励多思、多写，积累教学经验。

作为一名年轻教师，不仅要提高教学能力，平时还应注意反思、积累，朝科研型发展。他鼓励我努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训，及时记录下来，做到每月总结，学期末时整理半年来的收获，撰写论文。

学无止境，教无止境，面对教学中的诸多问题，我们永远需要学习，需要研信究，相在我们共同的努力下，我们一定可以共同发展，共同进步。

以上，只是我在“师带徒”中列举几个方面的进步，在以后的教学中我会不断的完善自己，“师带徒”让我在不知不觉中成长了。

借此机会我要感谢学校领导对我的培养，感谢我的师傅对我的谆谆教诲。在这里我们用青春做伴，完善自我;轰轰烈烈，振兴教育事业!

师傅培训心得体会怎么写篇四

“是的师傅培训”是近年来越来越火热的培训机构，我也有幸在这里参加了一次培训。在这段时间里，我深刻地学到了很多知识和技能，也有了许多感悟和体会。今天，我想在这篇文章中分享一下我的心得体会。

第二段：深刻的培训内容

“是的师傅培训”不仅参与的人数众多，历时也颇长，之所以能够吸引那么多人，其原因还在于其教学内容的质量。在这里，我们详细了解了各种各样的理论知识和实践经验，如如何制定有效的计划、如何培养与发掘人才、如何促进会员团队间的互动等等。通过这些学习，我们可以快速提升自己的能力，获得更好的职业发展和晋升机会。

第三段：重视个人成长

在实践过程中，我们意识到个人成长的重要。俗话说得好，“书山有径勤为径，学海无涯苦作舟。”我们得明白，只有不断地学习和实践才能快速成长和进步。因此，我们必须主动吸收新的知识和技能，通过不断地反思与总结来不断进步，努力成为更好的自己。

第四段：紧密团结与学习环境

“是的师傅培训”提供了一个集体团结、积极向上、快速成长的学习环境。我们能够与志同道合的人共同学习、相互帮助、共同成长。在这里，我们得到了很多的帮助和支持，同时我们也为他人提供了想法来源和建议。通过这样的交流和沟通，我们共同成长并建立了深厚的友谊。

第五段：感性总结

通过这次的“是的师傅培训”，我不仅收获了大量的知识和技能，还建立了许多深厚的人际关系，从而感到这个世界充满了希望。我们得知道，只要我们不断学习和进步，就能够拥有更美好的未来。追求进步是一种精神风貌，是对自己生命的尊重，是对生命最好的毕生表现。

师傅培训心得体会怎么写篇五

时间飞逝，很快一学年就过去了。学校组织的“师徒结对”活动，使我获益匪浅，师傅教师的“传、帮、带”加速了我的成长。

回顾这一学年，可谓是酸甜苦辣，一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下，我完全适应了小学教育教学工作，熟悉了学生与课堂，在教育教学中我一路走来，在成长中我变得更加成熟、坚毅。

在这个活动中我有幸拜李小燕老师为师。我和李老师同时承担六年级语文教学工作，工作内容和工作性质的相似，为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。而且李老师特别的开朗与随和，每次问她问题，她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思考中让我在李老师的身上学到了不少东西！，在李老师的鼓励、指导和帮助下，我与新课改共同成长。李老师在教学方法、管理学生以及教研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了质的提高。

互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。李老师听了我的课后，指出了我课堂教学中存在课堂比较平淡，缺乏激情等不足，课后我从不同的角度重新审视自己的教学，从而不断改进，也就是在这样不断的教学中磨练了我的从容，逐渐形成独特、沉稳的小学语文教学风格。

这学期，学校要求我上一堂师徒结对活动汇报课。我选定了略读课文《永生的眼睛》，设计了以学生自主、合作学习的略读课教学模式，以新课改理念贯彻整个课堂。李老师看了我的教案后，给我提了许多宝贵意见。和我共同探讨如何上好这堂课。从课堂的导入，以及中间过渡语的设计，课的思路等方面，李老师劳心劳力，付出了很多。我两次试教，李老师都给我提出了可行性建议。为了让这堂课完美展现，李老师甚至向我校语文优秀教师请教课堂的导入语和过渡语的设计。课后我们坐在一起交流上课后的体会，在多次上课、听课学习的过程中，我逐渐对新课改理念有了清晰的认识，对汇报课的展示已胸有成竹。汇报课上师生互动的热烈氛围和听课教师的肯定让我尝到成功的喜悦。

学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我提供了这样的机会。作为中年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向其他老师学习，才能不断地提高自身的素质。总之，这一学年，我向李老师学到了很多东西。我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进。

师傅培训心得体会怎么写篇六

我对道场师傅培训充满期待。作为菜鸟级的厨艺爱好者，我对大厨手艺的崇拜从未减少过。道场被誉为业界一流的培训机构，我相信在这里我能够接触到顶级的厨艺大师，学习到最正宗的烹饪技巧。心中暗暗产生的激动和期待推动我报名参加了道场师傅培训。

第二段：培训内容的丰富性

道场师傅培训的内容十分丰富。在培训期间，我接触到了各种各样的烹饪技巧和菜品制作方法。从刀功到火候的掌握，从中华传统菜品到国际美食的制作，道场师傅培训几乎涵盖了所有的烹饪领域。每节课程都由道场师傅亲自授课，他们经验丰富，技艺高超，耐心而严谨地向我们传授他们的烹饪心得。在道场师傅的指导下，我的厨艺水平得到了快速提升。

第三段：师傅们的热情和耐心

道场师傅们的热情和耐心是我深刻印象的一点。他们教导我们的不仅仅是简单的厨艺技巧，更是对料理的热爱和专注。师傅们在课堂上时刻保持着笑容，认真回答我们的问题，对待每个学员都一视同仁。他们更是在课余时间主动和我们交流，分享他们从业多年的经验和见解。师傅们的关心和鼓励让我感受到了一份来自他们的智慧和温暖。

第四段：与同学们的交流和互助

道场师傅培训还提供了众多的学员交流互助机会。来自各个地区的学员汇聚于此，我们有相同的爱好和目标，凝聚着我们的情感。在培训期间，我们一同面对工艺难题，共同解决制作中的困惑。每一次的交流都是一次相互学习和成长的机会，不仅加深了与同行的友谊，更增加了我们对烹饪技术的理解和掌握。

第五段：培训的收获与未来展望

通过道场师傅培训，我的烹饪技艺得到了长足的发展和提高。我学到了许多独特的技巧，掌握了更多的菜品制作方法。道场师傅培训给了我信心和勇气，让我相信自己能够成为一名出色的厨艺师傅。未来，我希望能够运用学到的知识在实际工作中大展身手，为更多的人提供美味的料理，传承中华美食文化。

总结：

参加道场师傅培训，让我收获甚多。丰富的培训内容、热情耐心的师傅、与同行的交流互助，都给我的烹饪之路带来了新的动力和希望。道场师傅培训拉近了我与顶级厨艺大师的距离，让我更加接近我的梦想。通过培训，我相信我能够在未来的烹饪之路上不断进步，成为一名真正优秀的厨艺师傅！

师傅培训心得体会怎么写篇七

首先我很感恩，我很感谢领导给我的机会，我也很感激前辈们给予我的引导和鼓励。我相信人生的抉择很多，机遇却有限。我更坚信 机遇永远垂青于有准备的人!每个人从每段经历中的收获都不一样，自从加入康师傅的大家庭，我窃喜，窃喜这次的受益比以前的任何一段经历都要激-情澎湃和充实。

自从踏上前往广州总部的汽车的那一刻，我就一直在揣摩康师傅是什么样的平台，这道风景是否是自己所欣赏的，我将要如何挥洒自己的精力和发挥自己的优势。我很感谢邹凯老师的专业训练，揭开了康师傅神秘的面纱。随着专业知识不断的渗透，我对康师傅的盲区荡然无存，仅剩逐渐的深刻和敬仰。

一、 顶津的经营理念：诚实务实创新

我对它的诠释：万事诚为本 脚踏实地 一步一个脚印才能威震八方 21世纪只有创新才发展 唯有创新才能生存。诚实做人，踏实做事并且灵活变通和运用。简单6个字浓缩着做事与做人的方法。务实产生力量 诚信、创新促进发展。

二、顶津的企业文化：勤.廉.能

企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容,其核心是企业的精神和价值观，是企业或企业中的员工毕业论文 在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。

这三个字正是我所寻觅的，我所向往的，也是被社会所认和弘扬的。在这样的企业中，有这样的企业文化，我想在不久的将来，当我完全溶入顶津的骨髓中，我就已经具备了勤.廉.能。到那时，回首一幕，那必定是激动与收获。

三、黄埔军训

早操，饭前一首歌，跑步，军体拳，紧急集合...一切的一切都那么让我怀念。从没有这么真实的接近部队，好像年少的橄榄梦已经实现了一样的雀跃。

短短的7天让我知道：黄埔精神——服从命令，我知道黄埔精神也就是黄埔执行力。我们要把这种执行力带走，不怕苦 不怕累 不抛弃 不放弃。真的很感谢自己能有这样一次黄埔经历，我相信在以后的人生中，这些都必是我的财富。

四、广直部东直所

徐景川所长带领的三个业务小组，他营造的工作氛围：开心工作、挑战自我、全力以赴、力争第一。他倡导的重在规划、赢在执行、落实管理、有效追踪。从第一天开始，我就完全被征服了。

跟着游健康前辈东征西伐了一个礼拜，从他身上我学到了很多，这不仅仅是工作职责和工作流程，更重要的是顶津人的勤.廉.能的完美体现。真想说句游前辈，谢谢你!

五、关于我自己

我迫不及待地带着满腔的激-情投入到充实的工作中。当然我清楚，刚开始的不专业会给公司带来或多或少的损失，但同时，我也深知只有务实的经历过这一段菜鸟期，才能真正成为对公司有用的人。我严格要求自己：把我所认为的损失和陌生降到最低，一定要用最快的速度成为‘老鸟’，为公司带来利润的同时，成长自己。我想它不会超过一个月。

师傅培训心得体会怎么写篇八

车间师傅是工业领域中至关重要的角色，他们通过传授自己的技能和经验，培养新一代的技术工人。为了提高车间师傅的培训水平和专业能力，我参加了一次车间师傅培训课程。在这次培训中，我深刻体会到了学习的重要性，技术与态度的并重以及师徒相传的核心理念。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，学习是成长的基石。在培训中，我们不仅学习了新的工艺和技术，还了解了不同领域之间的关系和互动。这些知识和技能的学习，不仅使我们能够更好地完成工作任务，还提高了我们的综合能力。通过学习，我们不断地更新自己的知识库，增强自己的竞争力。在现代工业社会，学习是不可或缺的，只有不断学习，才能不断进步。

其次，技术与态度同等重要。在培训中，我们不仅注重技术的传授，更注重态度的塑造。技术是我们工作的核心，但正确的态度则是提高工作效率和品质的关键。培训中，我们不仅学习如何操作设备和工具，还学习了如何与同事和领导相处，如何对待工作任务与责任，如何保持专注和耐心。通过改变态度，我们能够更好地与同事合作，解决问题，提高工作效率。

再次，师徒相传是核心理念。作为车间师傅，我们肩负着传承技艺和经验的重任。在培训中，我们不仅被要求学习，还被要求教导和指导新人。通过师徒制度，我们将自己的经验和技巧传授给下一代，让他们在工作中得到锻炼，不断成长。在这个过程中，我们不仅要关注新人的技术水平，还要关注他们的态度和思维习惯。只有将技术与态度相结合，才能培养出优秀的工人。

最后，团队合作是成功的关键。在培训中，我们不是独自学习和培训，而是与其他车间师傅一起学习和协作。通过小组讨论和团队活动，我们能够互相学习和借鉴经验，在解决问题和完成任务时相互支持。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够创造积极的工作氛围，增强团队凝聚力。只有团队成员之间相互合作和信任，才能够共同实现更高的目标。

总之，参加车间师傅培训课程是一次有益的经历。通过这次培训，我深刻体会到了学习的重要性，技术与态度的并重以及师徒相传的核心理念。我将把这些心得体会融入到自己的工作和生活中，不断提高自己的专业能力和学习态度。作为一名车间师傅，我将以更积极的姿态面对工作，努力将自己的技术和经验传给下一代，共同推动企业的发展和进步。

师傅培训心得体会怎么写篇九

这次我有幸参加了蓝关镇大学区组织的影子培训，真的是受益匪浅。为期五天的培训让我学到了很多知识，有教学方面的，班级管理方面的，为我今后的教育教学提高了很多帮助。这次培训，我还有幸参加了学校的运动会，也学的了不少组织管理方面的知识。通过“影子学习”，我终于有幸走进了这所学校，并结识了学校里这么多优秀的领导和老师。下面我就这次培训谈一点我个人的心得体会。

来到高新第四小学，学校给我们十个人每日安排了一个指导老师，我们每天跟着自己的指导老师，听他们上课，学习他们的班级管理经验。在培训期间各领导对我们的关怀真的是无微不至。高新第四小学的主任在会议中多次提到“一定要关注来我校参加影子培训老师的生活起居，设计到每个细节……”他们把我们的生活安排的如此周密，至今“到我们学校，就要你们感觉像在家里一样。”的话语还在我耳边回响。大学区的各位领导也给了我们无限的关怀，给我们买了饭盒等等，最让我感动的是，周三下午领导们都来看我们了，语重心长的给我们说来很多话，让我们注意安全，同时多学习高新第四小学的教学方法和班级管理方法，我们个个都无比高兴，感谢领导在百忙之中来关心慰问我们！

根据活动安排，我们每周参加的活动就是观摩常态课，参加学校的各项调研活动。在培训学习中，我和指导老师张老师一块儿，就教材解读、课堂教学、教学评价这三个方面进行了研修。从学习课标、了解教材体系、通读整册教材到细读本节教学内容；从明确教学目标、教什么、怎么教、为什么这样教到具体安排哪种教法、学法；使我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足，缩短和填补了理论指导和现实教学中的差距和矛盾。

张老师还将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地与我一起分享。她耐心的指导我如何写好课后反思，指导我如何备写导学案，经过一个月的培养和指导，我在教学方法、备课、课堂教学等方面都有了较大提高。

进校第二天，我们几个跟岗的同仁，就在校园内转了一下，感觉非常干净，有序。老师们在办公室里相互交流着，没见着老师们拉家长的现象。而是在办公桌着认真仔细的备课，准备下一堂课。他们不是几个小组讨论，为自己的见地发表自己的看法，应该如何去教？就是在电脑上查阅相关的资料，进行综合分析整理。再根据各班的实际情况集体讨论研出一套合理、有效的备课。时代要求人们在具备必要的自身能力之外还必须具备与他人合作的协作能力，而创造力的诸多品质中，与他人合作的能力已占有越来越重要的地位。

在班级管理方面，余老师也给了我很大帮助。记得在运动会上，班上几位调皮的男同学弄坏了别的同学的宝剑，在余老师劝说小，最后找到了一个双方都可以接受的办法，这一点也非常值得我学习。

通过研修学习，我认识到在数学课堂上要重视学生的参与。这里的教师几乎每节课都采用集体备课，每节课都有课后研讨，他们认为知识是学生自己感悟出来的，教师只起引导和帮助作用。因此，为了集中学生的注意力，调动学生学习兴趣，他们在课堂上还精心设计提问，引导学生时时处于主动学习、思考的状态。从而使我真正感受到什么是有效的课堂。

通过看教师的备课和作业的批改可以看到他们的在工作中能钻研教材，吃透教材，依据三维目标制定教学策略，实施课堂教学。即突出了基础知识的“过程和方法”的教学，又注重了每个学生“知识与能力”的培养，更渗透了“情感态度和价值观”的升华。每堂课所学的知识能让学生当堂内化和吸收。课堂的设计既有知识性又有趣味性，设计的形式丰富多彩，把儿童爱表达的欲望激发的淋漓尽致，课堂气氛活跃而又有秩序，灵活而不呆板，教态情切自然，语言甜美而又磁性，他们手中都有一张永远开不完的鼓励表扬的支票。因此在一节课中始终能够积极快乐的投入课堂教学之中。这一点值得我们好好学习。以上是本人在实习中的收获。

要更加热爱自己的学生。教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。

在指导张老师的指导下，我顺利地完成了这次培训。的确，经过这一个周的学习、交流，我从张老师身上学到了我从未有的教学经验，也学到了学校其他科任老师之间的交流方式、教学方法、沟通方式、备课流程、名师课堂的模式……每次培训，我都会满载而归。因为每次培训的内容不一样，对象不一样，环境不一样。有太多的不一样等着我继续学习！相信经验是慢慢积累的，我也会努力去学习各种方法，定会在我的教育教学过程中增添色彩。非常感谢蓝关镇大学区和高兴第四小学联合组织的这次影子培训，我将不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德、智、体全面发展，成为“骄傲”的中华儿女。