教育系统承诺书(精选13篇)

小编: QJ墨客

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教育局机关党员公开承诺书_教育系统党员公开承诺书

按照中央和市委的要求,深入开展创先争优活动,是党的建设一项重要的经常性工作。为保持共产党员的先进性,不断加强党性锻炼和自身建设,正确行驶党员权利,认真履行党员义务,我承诺:。

一、带头学习提高:(具体措施)我要积极参加支部党员大会、党小组会和党课等各项组织活动,认真学习党的理论和上级党组织的文件精神,认真学习局党组工作精神、制度规定与工作纪律,具有坚定的政治立场和崇高的人生信念,自觉坚持党的基本理论和基本路线,模范执行党组的决策部署和工作安排,始终保持油田道路养护人员的先进性和英雄本色,做到三提升:一提升思想政治觉悟。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,树立正确的世界观、人生观与价值观,在政治上、思想上、行动上与党组保持一致,立足本职,做一名新时期的油田道路养护人员,坚定跟党走有中国特色的社会主义道路。二提升业务工作技能。刻苦学习科学文化知识,学习油田道路养护各项政策与业务技术,以过硬的本领完成油田道路养护工作任务,提高油田道路养护工作质量,实现自身价值。三提升道德情操修养。努力学习中华传统优秀文化,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”作座右铭,做到严以律己,宽以待人,讲文明礼貌、团结友爱,共建和谐。

二、带头争创佳绩:(具体措施)我要忠诚油田道路养护事业,具有强烈的事业心和责任感,围绕“、”的新时期油田道路养护思想,紧密结合自身岗位实际,扎实做好、等管理工作,营造一个良好的油田道路养护环境,努力做出优异成绩来。

三、带头服务群众:(具体措施)我要切实按照创先争优的要求,发挥新时期油田道路养护人员特有的朝气与干劲,在自身工作岗位上,牢固树立服务意识,带头服务好群众,践行全心全意为人民服务的宗旨,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众的正当权益;关心集体,团结协作,勇挑重担,任劳任怨,做群众的贴心人。

四、带头遵纪守法:(具体措施)我要学习《廉政准则》,自觉遵守国家的法律法规和党的纪律,模范遵守廉洁从业有关规定和各项规章制度,按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求,认真填报廉政档案报表,签订廉政建设责任书,明确责任,加强监督,做到以身作则、廉洁自律,不发生任何违规现象。

五、带头弘扬正气:(具体措施)我要继承和发扬我们党艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,甘于吃苦,勇于奉献,认真学习油田道路养护系统的先进人物事迹,严格要求自己,弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人优秀品德,在创先争优活动中争当先进典型,弘扬社会正气。

当前,要围绕主题,努力成为高举旗帜、坚定理想信念的表率,成为服务大局、推动科学发展的表率,成为转变作风、服务基层群众的表率,成为改革创新、永葆先进本色的表率。

承诺人:。

承诺时间:xx年xx月xx日。

教育局机关党员公开承诺书,教育系统党组织党员公开承诺书

职责承诺:

协助局长做好财务收支管理与基建工作,严肃财经制度,规范财会行为,各项工程建设项目按要求高质量完成。

实事承诺:

遵纪守法,求真务实,言行一致。爱岗敬业,不断提高自己的责任感和事业心,提升个人素养,严肃财经制度,规范财会行为,严把支出关口,严格遵守各项工程建设程序规定。

自律承诺:

艰苦奋斗,勤俭节约,不讲排场,不铺张浪费,廉洁奉公,忠于职守,严格按章程办事,在校舍建设过程中,不为任何人介绍、招揽工程,在工程质量上不为任何人开绿灯,服从领导,做好局长的好参谋、好助手。

职责承诺:

认真抓好全县基础教育的教育教学管理工作,积极推进新课改、素质教育等国家教育方针的贯彻落实,逐步提高基础教育的质量,努力提高全县教师学生的综合素质。

实事承诺:

深入基层学校搞好调查研究工作,制定出台教育教学的'相关政策和文件,指导全县基础教育的教育教学沿着正确的方向健康发展。

落实好高考、中考的考务工作,协调相关部门,组织好相关人员,做好考务工作,确保考务工作顺利完成。

自律承诺:

严格履行党风廉政责任,廉洁自律,以身作则,坚守党员的无私奉献精神,牢固树立大局观念,弘扬团队精神,坚持个人利益服从集体利益。

1、抓好班子、带好队伍,打造一流团队,争创一流业绩。

2、实施一岗双责,严格自律,坚持原则,切实抓好教育系统党风廉政建设工作。

3、高标准、严要求,创建学习型、服务型机关。

实事承诺:

1、加大基础设施建设力度:投资5200万元,实施寄宿制学校和职业教育中心工程续建,新建前进小学综合楼和罗通山中心校教学楼。

2、开展城镇支援农村教育项目:(1)继续启动《城镇中小学“手拉手”支援农村中小学建设实施方案》;(2)开展城镇学校教学“开放周”、“开放日”和“送教下乡”等活动;(3)加大民族教育倾斜力度,积极推进双语教学;(4)关爱贫困学生。

3、努力提高教育教学质量:高考升学率达到90%,优秀率达到60%,考入全国重点大学160名。

4、建立健全校车管理机制,健全人防物防机制,加大宣传学习力度,强化措施,完善校车管理。

自律承诺:

(1)不违反规定收送现金、有价证券、支付凭证;。

(2)不发生与公共利益冲突的行为,认真执行领导干部个人有关事项报告登记制度;。

(3)不为子女亲属大操大办婚丧喜庆事宜以及以赌博和交易等形式收钱敛财;。

(5)不利用或操纵招商引资项目、资产重组项目,为本人或特定关系人谋取私利。

(6)不利用职权擅自决定或违反规定干预、插手建设工程招投标、大宗物品采购等工作。

(7)不违反规定进行人事任免和擅自使用单位的财产、资金。

(8)不用公款旅游或借参观、考察、学习等名义变相公款旅游。

职责承诺:

1、以教学为中心,全面抓好党建工作。

2、落实党风廉政建设责任制,抓好教育系统党风廉政建设工作。

3、抓好人事干部、信访工作,搞好稳定工作。

4、抓好高中教学,稳步提高教学质量。

实事承诺:

1、启动《城镇中小学“手拉手”支援农村中小学建设实施方案》,抓好人事干部城乡交流,以达到资源共享。

2、强化高三教学指导和管理工作。

3、积极配合相关部门做好教师招聘工作。

4、全面加强师德师风建设。通过“师德师风建设年”活动的启动、学习、梳理、整改、总结等过程,全面提升中小学教师品德素质,积极塑造教育良好形象。

自律承诺:

1、严格遵守党员领导干部廉洁自律各项规定,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,清正廉洁,奉公守法。

2、不违规收送现金、有价证券及物品,不“跑官要官”。

3、不接受可能影响公正执行公务的宴请或馈赠。

4、不利用工作之便为家庭成员、亲属和身边工作人员谋取非法利益。

5、不参加邪教、赌博和封建迷信活动。

教育局机关党员公开承诺书_教育系统党员公开承诺书

职责承诺:

1、抓好班子、带好队伍,打造一流团队,争创一流业绩。

2、实施一岗双责,严格自律,坚持原则,切实抓好教育系统党风廉政建设工作。

3、高标准、严要求,创建学习型、服务型机关。

实事承诺:

1、加大基础设施建设力度:投资5200万元,实施寄宿制学校和职业教育中心工程续建,新建前进小学综合楼和罗通山中心校教学楼。

2、开展城镇支援农村教育项目:(1)继续启动《城镇中小学“手拉手”支援农村中小学建设实施方案》;(2)开展城镇学校教学“开放周”、“开放日”和“送教下乡”等活动;(3)加大民族教育倾斜力度,积极推进双语教学;(4)关爱贫困学生。

3、努力提高教育教学质量:高考升学率达到90%,优秀率达到60%,考入全国重点大学160名。

4、建立健全校车管理机制,健全人防物防机制,加大宣传学习力度,强化措施,完善校车管理。

自律承诺:

(1)不违反规定收送现金、有价证券、支付凭证;。

(2)不发生与公共利益冲突的行为,认真执行领导干部个人有关事项报告登记制度;。

(3)不为子女亲属大操大办婚丧喜庆事宜以及以赌博和交易等形式收钱敛财;。

(5)不利用或操纵招商引资项目、资产重组项目,为本人或特定关系人谋取私利。

(6)不利用职权擅自决定或违反规定干预、插手建设工程招投标、大宗物品采购等工作。

(7)不违反规定进行人事任免和擅自使用单位的财产、资金。

(8)不用公款旅游或借参观、考察、学习等名义变相公款旅游。

承诺人:

教育局机关党员公开承诺书,教育系统党组织党员公开承诺书

职责承诺:

协助局长做好财务收支管理与基建工作,严肃财经制度,规范财会行为,各项工程建设项目按要求高质量完成。

实事承诺:

遵纪守法,求真务实,言行一致。爱岗敬业,不断提高自己的责任感和事业心,提升个人素养,严肃财经制度,规范财会行为,严把支出关口,严格遵守各项工程建设程序规定。

自律承诺:

艰苦奋斗,勤俭节约,不讲排场,不铺张浪费,廉洁奉公,忠于职守,严格按章程办事,在校舍建设过程中,不为任何人介绍、招揽工程,在工程质量上不为任何人开绿灯,服从领导,做好局长的好参谋、好助手。

教育局机关党员公开承诺书_教育系统党员公开承诺书

职责承诺:

1、以教学为中心,全面抓好党建工作。

2、落实党风廉政建设责任制,抓好教育系统党风廉政建设工作。

3、抓好人事干部、信访工作,搞好稳定工作。

4、抓好高中教学,稳步提高教学质量。

实事承诺:

1、启动《城镇中小学“手拉手”支援农村中小学建设实施方案》,抓好人事干部城乡交流,以达到资源共享。

2、强化高三教学指导和管理工作。

3、积极配合相关部门做好教师招聘工作。

4、全面加强师德师风建设。通过“师德师风建设年”活动的启动、学习、梳理、整改、总结等过程,全面提升中小学教师品德素质,积极塑造教育良好形象。

自律承诺:

1、严格遵守党员领导干部廉洁自律各项规定,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,清正廉洁,奉公守法。

2、不违规收送现金、有价证券及物品,不“跑官要官”。

3、不接受可能影响公正执行公务的宴请或馈赠。

4、不利用工作之便为家庭成员、亲属和身边工作人员谋取非法利益。

5、不参加邪教、赌博和封建迷信活动。

承诺人:

教育系统内部教师党员承诺书

我下决心用下列标准严格要求自己,用实际行动体现共产党员的先锋模范作用:

1.忠诚党的教育事业,热爱教育工作,热爱学校,热爱学生;。

3.严格执行师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身;。

7.谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、互相帮助、关心集体,有良好的团结协作精神;。

8.尊重家长,主动与家长联系,取得支持和配合。认真听取意见和建议,不断改进工作;。

9.廉洁从教,情操高尚,不向家长索要或变相索要礼物,不利用职务之便请家长办事。

承诺人:

时间:x年xx月xx日。

教育局机关党员公开承诺书_教育系统党员公开承诺书

根据机关党委的统一部署和要求,为充分发挥党员示范岗的作用,结合目前工作岗位职责,我郑重向党组织承诺:。

我郑重作出以下承诺:。

第一、坚定信念五带头。以“"和科学发展观重要理论武装头脑,拥护党的领导,执行党的各项方针政策,努力做到“五带头",即带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪带头弘扬正气。

第二、开拓创新促发展。把经济发展作为第一要务,按照市委、市政府的发展思路,带领全局班子成员,紧紧围绕“谋划跨越发展,构建和谐班子"这个目标,改革创新,务实奋进,全面提高领导班子成员履行职责的能力,提高工作质量和服务水平,打造一支优秀团队,使全局各项工作再上新台阶。

第三、爱岗敬业履好职。加强依法行政和民主建设,坚持全面实行政务公开,通过民主生活会、党组会等形式,广泛听取意见,增强评先评优、干部任用、干部录聘、大额经费使用、重大项目建设等重要工作或重大决策的透明度,把干部职工知情权、参与权、监督权落到实处。

第四、严谨治局树形象。积极营造“勤学善谋、和谐创新"机关文化氛围,进一步强化“*工作,争创一流"的工作理念,充分发挥党员的先锋模范作用,带领全局干部职工奋发向上,*工作,争创一流业绩,建设一流机关。

第五、接受监督作表率。主动接受本局人员、服务对象及社会各界的监督,做到闻过则喜,知过必改。

承诺人:。

承诺时间:xx年xx月xx日。

教育系统绩效考核

同志们:

今天,我们召开绩效考核工作会议,进一步安排部署教育系统绩效考核工作。刚才,自强同志作了个很好的主题报告,正祥同志解读了相关文件,我完全同意。等下,戴还将作重要指示。现在,我先讲三点意见。

一、高度认识绩效考核的目的和意义

1、绩效考核是一种科学的管理手段。有利于增强教育行政干部的忧患意识和争先创优意识,有利于提高-干部自身素质,有利于加强内部管理,有利于推动工作作风的转变,有利于增强教育行政领导班子和干部队伍战斗力。

2、绩效考核是一条必然的发展途径。一段时间以来,从中央到地方对构建干部绩效考核评价体系的探索与实践层出不穷。在中央有要求、外地有榜样、社会在期望的形势下,不是我们主观上愿不愿搞、想不想搞的问题,而是势在必行。我们推行绩效管理制度,是大势所趋。

3、绩效考核是一个优化发展环境的长效机制。推行绩效考核,建立激励机制,推动发挥创造性作用,有利于形成一种促进工作的长效机制。通过绩效考核将各项工作层层分解落实,明确责任领导、责任部门和责任人,自上而下地构筑起“一级抓一级、一级对一级负责”的责任体系。用制度约束和目标考核,能促使教育行政干部自觉成为目标落实的主体,成为抓落实的直接责任者和推动者。使全体教育行政干部的心思和精力凝聚到教育事业上来,确保各项工作目标和任务的完成,实现教育事业的全面发展。

二、把握绩效考核工作的关键环节

按照绩效考核的总体要求和工作部署,各单位要精心组织,狠下功夫.确保全系统绩效考核工作顺利推进。一是要在加强思想教育上下功夫。开展绩效考核毕竟涉及到利益的调整。必须把思想教育作为基础、摆在首位,并贯穿于始终。思想教育工作要明确目标,使我们每个干部都能够摆正位置,积极参与,自加压力,从而形成自觉,形成合力。二是要在规范行政行为上下功夫。要求群众做到的,干部首先要做到;要求班子成员做到的,“一把手”首先要做到。各级领导干部一定要切实负好责任,工作只能主动,不能被动;只能做在前面,不能做在后面;只能细中又细,不能有丝毫马虎。三是要在促进发展上下功夫。我们抓绩效考核,最终是为了促进桃江教育又好又快地发展。要把抓好绩效考核与当前各项中心工作结合起来,与促进本单位全面协调发展结合起来,明确体现到提高工作效率、管理效益和社会效果上来。四是要在改革创新制度上下功夫。“没有规矩,不成方圆”,只有认真抓好制度建设,用制度管人.用制度管事,使管理制度化、规范化,才能解决好“职责不清、效率不高、工作不实”的问题。制度不在于多,而在于精,在于管用,在于抓好落实。要把实践证明行之有效的做法及时上升为规章制度。把制度建设贯穿于决策、执行、监督和考核等各个环节,贯穿于岗位目标绩效考核全过程:通过制度建设,达到从源头上解决问题、从制度上规范岗位目标绩效考核的目的',建立起良性互动的长效机制。五是要在狠抓落实上下功夫。绩效考核是—项全局性、整体性的工作,事关各单位的利益和我县教育的发展,必须硬碰硬、实打实,不能搞形式主义,不能走过场,要以实绩说话,解决实际问题。各单位一定要认真分析工作中存在的问题,采取有力措施加以解决,以此推动各项工作的开展。各单位一定要在真抓实干上下功夫,要严格对照绩效考核工作的要求,紧密结合群众反映集中的问题,特别是群众关心、社会关注的热点、难点问题,明确目标、进度和标准,进一步加大工作力度,进一步落实工作措施。积极进取,奋勇争先。

三、确保绩效考核工作达到预期效果

绩效考核是一项系统工程,也是一项长期而艰巨的任务,各部门各单位必须在务求实效上下功夫。

1、抓好绩效考核,领导带头是前提。各单位一定要高度重视,认真对待。各级领导干部一定要端正态度。革命就要从自己头上革起,我们的领导干部要敢于喊“向我看齐”,以自己的实际行动,发挥好表率作用。

2、抓好绩效考核,促进发展是根本。我们抓岗位目标绩效考核,最终是为了促进桃江教育又好又快地发展。找准结合点,明确落脚点、使绩效考核的成果在本单位全新的精神风貌、扎实的工作作风、浓厚的创业氛围中得到巩固和提升。扎实推进本单位的各项工作,以全新的面貌、全新的姿态、全新的斗志,全力以赴地完成好各项工作目标任务。

3、抓好绩效考核,严格纪律是保证。我们把绩效考核与年度考核、党风廉政建设责任制考核等结合起来。做到抓住一点,带动一片。要不断完善监督制约机制,充分发挥民-主监督、群众监督、舆-论监督的作用,不断推动绩效考核深入开展。

同志们,随着改革的深入,全系统各项工作有了很大的进展,教育发展取得了可喜的成绩。然而,教育事业任重道远,每个部门、每个人的工作,肩负荣誉使命却又面临艰辛挑战。我希望大家认真对待绩效考核工作,把它当作一次自我审视、自我提高的好机会,让绩效考核工作收到明显的效果,达到预期的目的!

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教育系统聘用合同

兹有我单位同志,因工作关系需将本人的档案调至我单位,请贵单位予以接洽配合,为盼!(公章)。

______年____月____日调档函。

调档字号单位:

兹有_       同志,身份证号_                       ,通过二道区事业单位招聘考试,被二道区教育局聘用,分配到长春市第五十三中学。

为正常办理聘用手续,需将_   同志档案调至我单位,请贵单位予以接洽配合,为盼!(公章)。

______年____月____日。

地址:

邮编:

单位名称:

单位电话:

联系人:

教育系统年度考核

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七次代表大会会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到

要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。

课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。

然后,让学生依据方法自我解决。

最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。

这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。

通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。

养成良好的学习习惯。

这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。

养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。

在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作

在课题研究工作中我所做的工作有:

1、提高课前准备工作有效性。

(1)提高备课的有效性。

我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。

一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。

没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。

课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:

课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。

我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。

比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。

教学过程是师生共同开发课程资源的过程。

课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。

b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。

c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。

一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。

另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。

被评为市级支教先进个人。

这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的'任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。

而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。

在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。

孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。

看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面:

热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务. 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。

积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。

在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。

每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。

本期我班未发生安全事故。

三、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。

平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。

其次,按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、参加活动和业务进修方面。

3 、在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。

看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

五、认识工作中的不足,努力进步。

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。

本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。

希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。

教育系统考勤制度

为进一步严明纪律,优化教风校风,促进我县教职工队伍管理规范化、制度化、科学化,根据上级有关文件规定精神,现将教育系统工作人员考勤制度公布如下:

一、事假

(一)、工作人员因公、因私请假,都必须履行请假手续,经批准后方可离开岗位。

因公请假,应按工作人员管理权限,事先向单位领导申请,特殊情况可电话请假。

因私请假,离开岗位一律要事先履行请假审批手续,填写《请假申请单》(由单位存档),单位领导准假后,方可离岗。单位要及时将请销假情况,记入《请销假情况登记表》。

(二)、校(园)长请假一律向局长请假;县直高中(职中)校长请假3天以内,向局长请假,3天以上向分管请假;批准后,方可离岗。

联校所属学区小学的校长(或负责人)请假5天(含5天)以内,由联校校长批准;5天以上,经分管人事的副局长批准,同时报局人事科备案。

局机关科室主要负责人请假由局长批准;科室工作人员请假,1天以内由科室负责人批准,3天(含3天)以内由分管局长批准;3天以上由局长批准。超过3天的报人事科备案。

学校其他管理干部和教职工请假,由学校校长批准,超过7天的,报局人事科备案。

事假期满,须及时向准假人销假,单位备案。无正当理由超假的,作旷职处理。

(三)、因私请假期间的工资,7天以内的,按每天扣发月工资总额的1%;累计超过7天的,按每天扣发月工资总额的1.5%;学期事假累计超过1个月的,按每天扣发月工资总额的2%;超过2个月的,按每天扣发月工资总额的3%;考核年度内请假累计超过4个月的,停发工资,年度考核不合格,不能参加职称评聘。

(四)、不履行请假手续,擅自离开工作岗位的人员作旷职处理。旷职期间停发工资。对旷职或者无正当理由逾期不归,连续超过10个工作日,或者一年内累计超过20个工作日的,作自动离职处理,终止用人关系。从擅自离岗之日起,停发其全部工资,并根据相关规定处理。

二、病假

(一)、工作人员因病不能上班,凭医院病情证明履行请假手续,并按工作人员管理权限(参照事假)报批。请病假连续超过1个月(含1个月)的,需持县级及以上医院主治医师出具的病情证明、相应医院医务科出具证明以及病历卡和医药费账单(原件及复印件)经县教育局人事科审核后,方可按本规定享受病假期间的工资。病情证明若有弄虚作假者,一经查实,请假人员作旷职论处。对给其出具假病情证明者报请县政府,建议医疗主管部门予以处理。

(二)、工作人员请病假7天以内,按每天扣发月工资总额的0.2%;7天以上不满1个月的,按每天扣发月工资总额的0.25%;学期病假累计满1个月,按每天扣发月工资总额的0.5%;病假超过2个月不满6个月的,从第3个月起,工作年限不满10年的,按每天扣发月工资总额的1%,工作满10年及其以上的,按每天扣发月工资总额的0.5%;病假超过6个月,从第7个月算起,工作年限不满10年的,按每天扣发月工资总额的2%,工作年限满10年及其以上的,按每天扣发月工资总额的1.5%。

(三)、工作人员中获得国务院工作部门联合授予的劳动模范、先进工作者称号和获得国家、省授予的有突出贡献的.专家称号、省级劳模,仍保持荣誉的,病假期间工资全额发放。

(四)、享受教科研津贴的人员,其津贴病假期间以实际工作时间计发。

(五)、学年累计病假6个月以上,当年不参加年度考核,不能参加职称评聘。

(六)、工作人员病假期间从事有偿收入活动的,停发病假期间的全部工资。并视情节,按事假第4条规定处理。

(七)、病假期满,须及时向准假单位销假。确因病情原因,需续假的,要及时办理续假手续。无正当理由超假的,按事假超假处理规定执行。确有重大疾病者,须报请主管部门领导批准。

三、婚假、生育假、丧假、探亲假

(一)、工作人员享受婚假正常7天,丧假(直系亲属死亡)可批准3~6天的假期。如结婚双方不在同一县工作,或者工作人员在外地的直系亲属死亡,可根据实际情况另给路程假。婚、丧假期间工资照发,路程费自理。

(二)、享受产假的女工作人员,产假90天,难产的增加15天,多胞胎生育,增加产假15天。对实行晚婚并晚育的女工作人员增加产假60天(共计不超过150天),对实行晚婚并晚育的男工作人员,根据工作实际情况,可享受7天以内的护理假。

(三)、工作满一年的工作人员,其配偶、父母不在本县居住的,享受探亲假。探望配偶每年一次30天,路费由单位负担;未婚工作人员探望父母,每年一次10天,两年合并使用21天,路费由单位负担;已婚工作人员探望父母,每四年一次20天,路费占本人月工资总额的30%以内自理,超过部分单位负担。

(四)、享受上述假期人员,在假期内,工资和各项补贴照发。探亲假期均包括公休假日和法定节日在内。享受寒暑假的,不享受探亲假待遇。凡病假、婚假、丧假、生育假等发生在假期间的,上班后假期均不另加。各种假期发生的时间有交叉的,亦不重复计假。

四、退岗休假

(一)、教学岗位因其脑力劳动的特殊性,根据其从事的教学学段,到一定年龄或教龄可享受退岗休假。退岗休假期间工资照发。

(二)、各教学段退岗年龄(周岁)不得低于:中学女50岁、男52岁;小学女52岁、男56岁。

五、附则

(一)、每月5日前各单位将上月考勤汇总表报局人事科,复核无误后送交教育核算中心。

(二)、以上各项扣发、停发的款项一律由教育核算中心收缴,计入本单位账户,在教育局监督下用于本校职工临时代课、津贴补贴等补充支出,并实行专项审计。

(三)、对以上各项规定,本人拒不执行者,从严处理。

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教育系统警示教育心得

这段时间以来,参加了全局组织的多次警示教育片的观看,对于腐败分子的腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人,哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志,而今天却成为阶下囚,这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期,也是社会转型阶段,没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。观看结束后,结合自身工作实际,对存在的这些社会问题,下面谈谈自己的看法和观点。

作为一名人民警察,人民的公仆,要作到廉洁从政,正确使用人民赋予的权力,就必须经常约束自己的行为,做到:

一、要端正执法观念,做到执法为公。对于腐败分子而言,手中的权力就是他们敛财、“称霸”的“法宝”。那么权力的本质是什么?权力因何而生,又应为谁而用?《中华人民共和国宪法》第二条规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。但是手中的权力却蜕变为强取豪夺、祸国殃民、实现个人私欲的工具;为了小单位的利益随意执法,置国家利益不顾,而肥了自己。权力的异化有内外两方面因素。从自身来看,职务犯罪有一共同点,即虽然犯罪人级别不尽相同,但法制观念淡薄,特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐,把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时,就会借权力牟私,借权力生财,成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下,助长了其贪婪自私和鲜廉寡耻,以至恶招损术层出不穷,搜刮民脂民膏,坑害国家,无所不用其极。

二、要胸怀大志,追求高远。警示片所展示的有些警察官不大权利不小,充当黑社会的保护伞,所行之事则是肆意敛财、钻营投机。殷鉴不远,不可不察。我以为一名共产党员、国家公务人员务必经常做到自重、自省、自警、自励,在经济浪潮中自觉拒绝庸俗、远离浮躁、淡漠物欲、胸怀大志,追求高远,考虑问题从大局出发,办事决策为群众着想,不为金钱左右,不为人情所困,做到“立警为公、从警为民”,为构建和谐、创建平安,打击和消灭危害人民群众生命财产安全的社会黑恶势力,全面建设小康社会而努力工作,为伟大的共产主义事业而奋斗终生。

三、要防微杜渐、警钟常鸣。如昏警、庸警、恶警之辈,凡腐化堕落之人,刚开始小贪小贿时,总是心存侥幸,殊不知“千里之堤,溃于蚁穴”,贪得无厌,必将造成理智的决堤和人性的泯灭。每一位人民警察都要彻底丢弃某种侥幸之心,坚信“法网恢恢,疏而不漏”,只要是做了违法乱纪的事,不管手段有多精,后台有多高,都必将受到党纪国法的严惩,都必定会葬送自己的前程乃至性命。故此,我们更应以他人覆辙告诫自己,防微杜渐、警钟常鸣,要“堂堂正正做人,干干净净做事”,以奉公守法、廉洁自律的良好形象立足于岗位,立足于社会。

四、要加强公安队伍制度建设,建立权力监督制约机制。中共中央颁布的党内“两个条例”是非常及时的,是遏制腐败,制约权力运行的重要法规。同时把党内监督、国家专门机构监督、群众监督和媒体监督有效地结合起来,保证官员手中的权力为民所用。席卷全国的“审计风暴”是中央领导反腐败的又一重大举措。总之,我们党要采取各种措施,借鉴国际上的先进经验,增加对违纪违法警察处置的透明度。使我们的人民警察真正做到不能腐、不敢腐、不想腐。

文档为doc格式。

教育系统自查报告

根据《关于报送〈20xx—20xx年全国党员教育培训工作规划〉贯彻落实情况的通知》要求,学院党委高度重视,立即对学校20xx年以来的党员教育培训情况进行了自查。现把自查情况简要汇报如下:

学校党委根据《规划》要求,把党员教育培训工作作为学校党建工作的一项重要内容,做到了常年不懈,常抓常新。一是列入学校每年的党政工作要点和综合目标管理考核内容,学校党委组织部和各基层党组织把此项工作作为一项重点任务来抓。二是结合保持党员先进性教育、创先争优、基层组织建设年、贯彻落实党的十八大精神等全国性的学习教育活动,对党员进行集中教育培训。三是每学期学校对处级干部、党员、职工的日常学习进行统一规划,并指定学习内容,做到学习贴近实际,讲究实效。

各基层党组织根据不同党员类型的特点,选择合适载体,采取了多种教育形式,达到提高素质的目的。一是运用电化教育手段。每次中央组织全国性的学习教育活动,学校都开设了专题网站,网站既公布上级规定的文字学习资料,还上传一些模范人物的先进事迹视频,方便党员群众自学。二是运用移动通讯手段。基层党组织通过开设手机信息系统,定期发送实用的、需要学习的信息,用这种方便快捷的手段加强党员的沟通教育。三是传统教育手段。结合“三会和一课”的召开,以会代训,同时通过宣传标语、公示栏、校园广播等形式张贴播放学习内容,让党员随时学、随处学。四是网络中心以方便实用为目的,定期对学校网站和各部门网站的功能进行完善。五是学校大力宣传大学生先进群体和优秀教师群体的先进事迹,不断增强榜样示范、典型引路这一思想政治教育传统方法,将典型宣传教育做细做深,有效提升了宣传教育效果,提升了大学形象。

一是充分发挥基层党务工作者在党员教育培训中的骨干作用,按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求,建立由党校教师、先进模范人物和领导干部等组成的党员教育师资队伍,有计划地开展好各级各类培训,并组织他们在集中学习教育活动期间、七一前夕、十八大召开之前等重要节点,深入基层开展党员教育培训工作。二是各基层党组织在充分利用好上级党组织下发的基本党员教育教材的基础上,还自主购买了一些符合本部门及医药类党员需求的实用教材进行学习。三是学校将党员教育培训经费列入学校年度财政预算,每逢重大活动,还单列专项预算,以保证党员教育培训活动的正常进行。

在加强党员教育管理工作中,针对基层党组织和党员队伍的薄弱环节,我们立足于从根本上、制度上解决问题,注重总结和汲取教育管理中的好措施、好办法,进一步建立健全了加强党员教育管理的长效机制,推动了党员教育管理工作。一是着眼把好源头,建立和完善发展党员机制,使发展党员工作经常化、制度化、规范化;二是通过抓学习、抓教育、抓引导,进一步强化党员的政治意识、责任意识、先锋意识,从而建立党员意识养成机制;三是通过组织监督、群众监督、党员评议、设立监督电话、设立意见箱等多种形式,加强党内监督,建立党员行为约束机制;四是通过党务公开、优秀党员先进事迹宣传等,不断激发党员队伍的活力,构建党员激励机制。