领导讲话的评价和建议(通用16篇)

小编: 紫薇儿

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领导讲话后的评价

我学习了领导在会议上的讲话,让我明白作为一名销售岗位上的员工,更要认真履行好自我的职责,敢于解放自我的思想,以清醒的头脑,来创新我们的__销售工作,使我们的工作具有创新性解放思想不是一句空口号,而是要落实到自我的具体行动上来,结合销售工作实际,我谈以下几点体会。

一、要勤于学习。

___在讲话中提到要建设一支高素质的企业管理干部队伍和企业人才队伍的迫切要求。实施人才战略,企业优先是基础,队伍建设是根本这就要求我们必须拥有一支高素质的管理队伍,必须具备一支尽职尽责、甘于奉献、进取进取、勇于创新、敢于开拓的企业人才队伍,必须有一套严格精细的管理制度和企业文化。经过认真学习领导讲话,切实解决管理理念、思想作风、创新意识、职责意识、组织纪律、工作作风、执行本事与执行力等方面存在的突出问题,切实解决员工的思想、员工的个人素质等方面存在的突出问题,这是我们提高__销售发展的前提。

解放思想的重点在实践。领导是深化改革的组织者、决策者、实践者。做为一名__销售人员要有新的理念,既要有扎实的文化素质和销售技能功底,又要把握企业文化的真谛,了解企业发展的规律,掌握现代企业信息技术,担当起办好每一项领导交代的重任。全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同事、群众学习,在实践中学习。经过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。

二、要善于思考。

就一个公司而言,实现了人才、产品、企业三者的共同发展才叫真正的发展。员工是我们企业的一种特殊“产品”,“产品”的合格率高说明了企业的质量就高;所以,以提高企业文化和员工个人素质为根本,去努力实现人才、产品、企业的同步发展。

如何去实现?一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种本事,要根据掌握的第一手资料,运用自我所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粗留精,转化为自我的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。必须要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想零售客户所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,进取思考如何打开工作局面。当然还要勇于实践,就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

三、要敢于转变工作作风办事要诚实、坚持原则。

我们在工作的过程中,会接触到各种各样的事,面临着各种考验,经过学习,认真总结,进取主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自我的职业道德和职业素养,同时,在工作中要能够破除旧观念,应经常深入市场,到零售客户店铺中去,与他们拉近距离,热情周到的为他们做好服务。

脚步达不到的地方,眼光能够到达;眼光达不到的地方,思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,____将必须会更强大、更和谐。

领导讲话后的评价

近段时间,我认真学习了董事长在今年总结大会上的讲话,研读数遍,感触多、体会深、收获大,并有了如下心得:

解决意识危机,学习董事长讲话的现实意义。

董事长在今年总结大会上的讲话以总结表彰为本,以今年7大前所未有工作亮点为纲,以20__年工作纵深开展指导思想为要,以深化企业文化、强化感恩意识为髓,通篇华章文范、高屋建瓴,读来令人不忍释卷。回想自__年以来,我十分幸运的跨越了集团公司打基础、上台阶、大发展的伟大历史阶段。如今,我自豪的看到,集团公司总资产已突破__亿元,行风建设实现五连冠目标,如果把集团公司比喻为一架火车,此刻的集团公司正如一架列车沿着又好又快的轨道高速行驶,目标远大,前景辉煌。但我深知,整个火车的提速上档必定来源于每个组成零件的上档升级。要做好自我的本职工作,首先需要解决的就是意识的危机。

意识的危机,细化来讲,就是奉献意识不足、学习意识羸弱、创业意识迟滞、危机意识淡薄、不会自省。不知奉献,只会索取,浪费了心思,影响了情绪、破坏了团结;不会学习,干吃老本儿,工作效率江河日下,本事水平停滞不前;不愿创业,贪图安逸,没有敢打敢上的硬骨头,只关注眼前得失、蝇头小利;不明危机,逆水行舟、不进则退众人登山、慢者随后。这一系列的意识上的差距直接体现为行为上的差距、素质上的差距。纵观集团公司领导历年来的总结讲话,无不对此苦口婆心、鞭辟入理,董事长再三强调、反复提醒,就是期望我们能够以为戒、以为警、以为规。期望我们尽快弥补意识上的鸿沟、拉平行为上的差距、弥补素质上的不足。

经过学习,我为今后的工作和学习重新订立了目标,我相信不论今后如何,本次学习董事长讲话的重要意义将铭记我心,永不能忘。

以学增效,学习董事长讲话的直接要求。

以学习董事长讲话思想为指导,我为在今后工作中解除意识危机、提高工作效率制订了两套学习思路:一是学做事,二是学做人。

学做事,就是强化专业技能的学习,就是坚持查漏补缺,干什么学什么,差什么补什么,集团公司大发展需要什么就汲取什么。董事长今年的总结报告中明确指出,____是今年集团工作的重中之重,这是即讲效率又重质量的综合工作。即要有甘于奉献、雷厉风行的工作态度,更要有切合实际、行之有效的工作方法。今年的业务学习,我认为一重技术强化,二重经验总结,三重横向学习:一是要进一步强化技能,力争把工作做到最精最好,二是要做好经验的总结和方法的传承,提升队伍的整体作战本事,人人都能使独当一面的工作好手,三是要根据集团公司的总体部署和分子公司的目标任务,加强横向学习,提升配合本事,配合整体工作,提升应对临时任务的驾驭本事,确保经手的工作对内经得起集团考核,对外赢得市民赞誉。

学做人,就是强化政治素质、提高思想境界,就是绝对讲立场、绝对讲和谐、绝对讲团结。一切从集团公司大局出发,一切从有利于和谐团结出发,做一个受大家欢迎的人,做一个与人为善的人。我深知,团结,是工作效率的基本保证。我将在今后的工作中,一如既往的扎实做事、踏实做人。不说不利于团结的话、不说不负职责的话,不做影响和谐的事、不做不顾及他人感受的事。经过做一个好人,加强与每一位同事的团结;经过团结,学习每一位同事的优点和长处;最终经过学习完善一个综合素质全面提高的自我。

永远牢记感恩,学习董事长讲话的基本运用。

经过学习,我最深刻的感触就是感动——没有任何一个企业会把“感恩”作为企业文化的核心,会把“感恩”作为教育职工的目的,会为使职工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。

感恩,是一个围绕人类历史进程始终,经久耐谈的课题。感恩是一份爱,是一份举重若轻的崇高,是一份处世的哲学,更是一种应用的技能。20__年,金融风暴肆虐全球,昔日发达国家、知名企业、骨干精英,都在为经济困顿、发展停滞、立业安身而苦苦挣扎。我们作为__集团的员工是,作为一个能在安稳工作环境中不受风浪冲击的人应当倍加感恩,也更应担负起企业发展、做大做强的历史使命。在工作中的感恩,似乎抽象,却更应当铭心刻骨。赋予每个人的工作岗位,来源于一个企业多年的稳扎稳打,刻苦经营;来源于其他同事的齐心共事,通力合作。我们每一个水务人的感恩,是要把集团公司当成一个整体,大家共同经营,造就的生机盎然的环境,这才是每个企业员工自我发展的源头活水,安身立命的站脚平台。牢记感恩,既是做好工作的实践基础,更是作好岗位的精神动力。新的一年,我们要应用感恩的心应对工作,感恩每一天的忙碌,感恩这份充实与安定,我们更必须牢记工作的职责,让忙碌不断收获硕果,让忙碌不成为庸庸碌碌,任时光虚度,空对流年。

今年是集团公司领导要求更高、市民期望更大的一年。经过学习,我深知自我离集团公司的总体要求还有必须差距。我将立即强化意识、加速学习、牢记感恩,进一步加强工作本事与方法,提高团队对外服务质量,识大体、顾大局,在具体工作上,善于思考,勤于琢磨,大胆创新,使自我在政治上、思想上、作风上、本事上都得到更大提高,绝不辜负自身的工作做岗位和领导同事的热切期望。

领导讲话后的评价

经过近段时间对《直面挑战转变观念攻坚克难创业创新-----领导讲话摘要》的学习,我感触颇深,受益良多,我的心好象被触动了,虽然我做的还是和以前同样的工作,但自从学习了领导的讲话后,我就以不一样的高度、不一样的视野、不一样的职责感和紧迫感努力去做好每一件事。

公司与个人的关系在金融危机中显得更为紧密;作为一位普通的检验员,我能为自我以及公司做些什么呢我个人认为,要应对当前的金融危机,我们至少应当做好以下几个方面:

一、认真做好本职工作。

对于我们来说,要做的事情太多,但最重要的就是把该做的事情做好,这就是做好自我的本职工作,这就是对公司的贡献,作为公司一员,我们都有着自我的职责和工作范围,公司员工各自负责各自我的工作,做到互相沟通,事事井井有条,才不至于在金融危机中自乱阵脚。

二、节俭成本,从小事做起。

作为公司的一员,我期望能和公司共同发展,共同将金融危机的损失减少到最小,我们要树立浪费可耻,节俭为荣的思想。为公司节俭每一笔能节俭的资金,我们能做的有:当无人及下班时随手关灯,节俭用水,尽量减少物料的浪费等等。

三、提高自身综合实力。

加强技能培训,努力学习各种知识,提升自身综合素质。在目前的形势下,更要充实自我,结合自我的实际情景来应对危机,与其把自我局限在低沉的情绪之中,不如换种心态来应对:看看书,给自我充充电,提高自身综合素质,助跑是为了跳得更高,收回拳头是为了更有力的出击;如今的充电也是为了将来更强。仅有过硬的技术才能做出更好的产品,也仅有提升自我的本事及素质,才能为公司创造更大的财富。

四、与公司共进退。

我们要有与公司共进退的思想,在危机时期增强自我的业务本事,树立起良好的信心。在危机面前,每一个人都应当挺身站出来,勇敢负起相应职责。帮忙企业解决困难、提升质量、改善管理、开发产品、创新技术,为公司克服金融危机做出应有的贡献。

总之,金融危机固然会对我们带来很大冲击:一是生存环境更加恶化、二是市场竞争更加惨烈。可是,金融危机也是挑战,、更是机遇。危机也一点儿都不可怕,只要我们在危机面前懂得反思,抓住机遇、扬帆起航、奋力当先,在各个方面不断创新。我们的未来必须会更完美!

领导讲话后的评价

抛开业务的经营状况不谈,公司的大环境不能说是十分好,这个跟集团的管理制度和领导层的管理方式肯定有关,而这又进一步跟集团的管理文化相关。

看到国内外和文化差异,异常是中国和西方国家的文化差异,我认为不能高看中国文化,很长时间以来,我都是向别人介绍中国的文化,那是因为很多人对中国传统文化不了解。可是在新南方,我要说的是:文化是有差异的,可是没有高低之分,我不认为中国的传统文化是一种相对优秀的文化,文化的东西就是一个风景,你看着美,不等于其它的风景不美,没有必要必须要分个高下。甚至,在管理国家、社会、企业的问题上,如果必须要分高下,我认为在目前的现状中,也是西方的文化更开放,更健康,更成功一些。

思想观念要做到开放和包容,是很困难的,固有的思想会影响新思想的理解,所以,人必须不要固执地认为自我的思想是多么优秀,健康的思想是开放和不断发展的,并且能应用于实际和指导实际,经过成败来展示和验证,带有开放、包容、活力、斗争、合作等方面的特质的思想可能会更好一些,这是我的感觉。

企业的经营是利益导向的,我们必须要承认这一点,追求利益是健康的,是个人和企业的活力源泉,避开这个资料去谈管理,就失去了根基。至于如何协调不一样利益群体的关系,那是在承认利益追求健康的前提下进一步去探讨的话题,它不应当否定个体的利益追求。

在情理法的态度上,我倾向于做法理情的人。实际上,任何关系,都要涉及情理法,可是先讲情后讲法和先讲法后讲情之间,我会毫不犹豫选择后者。如同我之前经常对羽毛球协会讲过的话,在球场上如同战场一样的拼杀,与场下大家情同手足的朋友友谊是毫不矛盾的。在处理关系的问题上,先讲规矩是必要的。不懂规矩的人,没有规矩意识的人,不能与之合作。所以,我向来强调一种严格管理的态度,划分好权利范围和利益大小。可是,集团没有这种氛围,与这种氛围相配套的文化和制度很难建立起来。

朱总作为一个有社会职责心,有魄力的老板,在思想上也到达了我无法企及的高度,是我十分敬重的人,在各种讲话的过程中,我多次由衷敬佩朱总的为人和思想。虽然在一些想法上存在差异,但我深知思想上的差异是永远存在的,我从来不介意别人思想上与我的差异,就像我从来不介意一片树叶与另一片树叶存在差异一样。朱总的讲话,我都会认真学习的,可是我认同的东西我不明白如何表述,所以只写了一点有差异的东西。

领导讲话后的评价

在全辖中层管理人员学习会上,我和全行中层干部及城区网点主任一道,认真听取了_行长就如何提高中层管理人员的执行力、进取应对新形势新挑战的重要讲话。_行长用精辟的语言,从细微处着手,宏观上把握,结合___行长在省分行党委中心组扩大学习班上的讲话精神,为我们诠释了执行力的真正内涵和实践宝典,即分析了___行当前面临的金融形势,也对我们各级中层干部提出了要求,对此我深有感触。下头我就根据_行长的讲话精神和自我的感知感悟,结合自我的工作实际,谈谈自我的肤浅认识和体会。

一、认识中层管理人员执行力的重要性。

记得前不久我看了由一本由著名的管理培训专家方永飞教授所写的《赢在中层》一书,书中提出:中层是企业的脊梁,是企业的核心人才库,是企业得以生生不息的创新源泉!在汤行长的讲话中也提到中层管理,“这个环节在工作中是起承上启下、上传下达作用的关键环节。”中层,“是我们发挥执行本事、实现既定目标的关键人物”。一句话:中层管理人员既是执行者,又是领导者。他们的作用发挥得好,是高层联系基层的一座桥梁;发挥得不好,是横在高层与基层之间的一堵墙。决策层对各种方案的制定,需要得到中层的严格执行和组织实施。

对于__支行来讲,我们各科室、分理处主任便处于中层管理的位置,是贯彻落实支行工作目标和任务的关键。我们担负着将支行的意图贯彻到网点的每一位员工,最终实现支行每一个具体经营管理目标,并带领全所员工确保任务目标完成的职责。

二、对“三带头”“三表率”和提高中层管理人员执行力的理解。

任何一个战略意图都是靠人来执行的,虽有好的制度作“支撑”,但执行的“人”不力仍然是一句空话。各级行中层的“带头、表率”作用,是贯彻执行各项制度方法的根本保证。中层干部和业务主管部门即是任务目标的执行者,也是督办、协助者。而工作目标能否得以实施、是否发挥作用,还要靠我们基层网点员工来体现和验证。_行长在讲话中提到的“三带头”“三表率”对我行各级管理层的员工都有着重要的指导作用,我们都要不折不扣的遵照执行。下头我就自身对“三带头”“三表率”的理解谈谈自我的体会。

1、带头主动学习,做创立学习型银行的表率。

_行长在讲话中指出“学”与“时”相结合,就是“要与时俱进地学,我们的学习要紧密结合时代和当前发展的需要”;“学”与“思”相结合,就是“要结合本身的实际来思考,而不是被动和机械的学”;“学”与“用”相结合,就是要“在实践中检验和完善理论,再反过来指导实践”。以前我学习确实存在着学习是领导安排或者是为了获取文凭而学习的观念,没有真正“把我们很有限的时间和精力,放在十分需要学的资料上,增加学习的针对性和有效性。”做为基层分理处主任,我们要结合自我的实际情景,转变这种观念,由被动学习变为主动学习,由要我学习变为我要学习。

学习政治理论,提高政治思想觉悟;学习英语等文化知识,提高的文化水平;学习省行、市行下发的文件精神,提高经营管理水平;学习电脑及oa系统知识,提高办公自动化操作本事;学习法律和我行规章制度,提高经营法律意识。不仅仅使自我的思想政治素质和业务素质得到不断提高,并且更重要的是学到生存发展之道,去适应如今新的形势下带来的新挑战。

2、带头深化服务,做提升经营管理水平的表率。

做为基层网点,在这一“带头”和“表率”中,最重要的是提高客户服务水平。如今我所的服务方式还较多的停留在微笑服务的低层次服务上。如何逐步提高到有效率、有质量的高层次服务上正是我们值得深深思考的问题。

金融业的竞争,总归是一种信誉的竞争,服务的竞争。谁的信誉好、服务好,能更适应顾客的需要,谁就能占领更多的市场。服务也要讲究一个创新,不能一成不变,仅有不断创新服务,我们才能在市场竞争中坚持旺盛的生命力,才能立于不败之地;才能将客户的需求与我们银行的需求双赢;才能最大限度的为客户供给满意的服务,为我们吸引越来越多的中高端客户。

听了_行长的报告,我体会到在实际工作中除了要做好日常的管理,更要着重做好人的思想工作。做好基层网点员工的思想政治工作,无论对加强精神礼貌建设,保证我行各项业务的顺利开展,还是对加强处所内部管理、提高服务水平以及调动员工工作进取性都具有十分重要意义。做为一各分理处的主任,今后我将多多“理解员工、关心员工、爱护员工”认真研究员工的思想、工作、学习及生活动态,做到心中有数。

3、带头加强修养,做推动和发展的表率。

要加强自身修养,就是要提高自我的境界,有着高尚的精神追求。不断加强政治理论和职业道德的学习,提高自身综合素质。树立正确的人生观、价值观、权力观,不为权力、金钱所动,坚持一名共产党员的本色。工作中做到认认真真、雷厉风行、求真务实、善始善终一项一项工作抓落实,推动我所各项工作不断向前发展。

_行长在讲话中还提到,“团结就是力量,团结就是胜利,团结能够创造效益,团结能创造生产力。”现代社会是一个讲究团结协作的社会,银行内部对协作的要求更加严格,一个部门和员工的任务完不成,就会影响整个目标。如同《水煮三国》一书中对木桶理论的描述,一只水桶能装多少水不但取决于最短的一块木板的长度,还取决于木板与木板之间的结合是否紧密。如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大,同样无法装满水。所以我们网点团队的执行力不仅仅取决于每一名成员的本事,也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合,我们必须在成员之间构成高度的信任感,构成团队成员之间的尊重、信任、宽容、团结协作,这样才能构成一个强大的整体,才能实行个体和分理处团体的共同发展。

三、不断提高自身综合素养和执行本事。

对于基层管理人员来说,对上是提高执行力,对下就要提高领导力。我们不论是作为一名执行者、还是一名领导者,都必须经过员工来完成任务。要做个执行本事高的管理人,今后我将着重提高以下5方面的本事:

1、工作领悟本事。

无论做任何一件事之前,首先要弄清自我的工作职责、工作资料、领导的意图和目的;然后以此为目标来把握做事的方向和要到达的效果,这一点很重要。实际工作中那种费力不讨好的事比较多的原因也就在于没有重视这一点。也就是说,清楚悟透一件事,胜过草率做十件事,并且会事半功倍。

2、制定计划本事。

要完成任何任务都要制定计划和设定标准,我要将各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表,作好工作安排和检查工作。在计划的实施及检讨时,要掌握关键性问题,不能因琐碎的工作,而影响了应当做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作,等于创造80%的业绩。

3、指挥协调本事。

一项计划无论如何周到和完善,如果不能很好的执行,仍然不能到达预期的效果,而计划的执行并不是主任一个,而是全所员工。所以适时的指挥和协调是有必要的,所以今后要多加强这方面的学习和锻炼。

4、确定本事。

确定对于一个经理人来说十分重要,网点事务烦杂,常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系,从而找到问题的真正症结所在,并提出解决方案。这就要求洞察先机,未雨绸缪。这样我们才能化危机为转机,最终变成良机。

5、创新本事。

要提高执行力,除了要具备以上这些本事外,更重要的还要时时、事事都有强烈的创新意识,这就需要不断地学习,而这种学习不是单纯的掌握知识的学习,它要求大家把工作的过程本身当作一个系统的学习过程,不断地从工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程,也就是向创新迈进的过程。所以,我们做任何一件事都能够认真想一想,有没有创新的方法使执行的力度更大、速度更快、效果更好。创新无极限,唯有创新,才能生存。

怎样评价领导讲话

摘要:

评价民主社会主义必须有一个历史的科学的方法。

当前许多学者关于民主社会主义的评论存在着非历史主义的倾向,这不是一种科学的态度。笔者认为,正确评价民主社会主义必须把握一个大的历史前提,也就是必须把握民主社会主义的历史方位才能正确地、科学地评价民主社会主义。

关键词:民主社会主义、历史方位、评价

最近,学术界关于如何看待民主社会主义的争论是如火如荼,各种观点更是异彩纷呈。笔者最近刚刚完成一篇关于民主社会主义研究的博士论文《民主社会主义的政治经济学分析》,与此问题也有关系。笔者不揣冒昧,就此也说上几句。笔者认为,当前对于民主社会主义的诸多评价,要么是抽象地赞扬民主社会主义,要么是抽象地批判民主社会主义,而忽视了重要的一点,即必须用历史唯物主义的基本方法才能正确地评价民主社会主义。笔者认为,要回答这个问题,必须首先把握民主社会主义的时空方位,否则就是空洞而抽象地无的放矢,乱批一通。

民主社会主义产生和发展的时空方位是什么呢?要回答这个问题,必须考虑资本关系的生命力以及资本关系的内在缺陷。笔者试图从政治经济学的角度回答这个问题。

民主社会主义的历史前提是资本主义生产方式的确立,而作为资本主义生产方式对立物的民主社会主义运动的历史终点则是资本关系的终结。只有在充分考虑到资本关系仍然存在生命力的这一宏大时空方位的前提下,才能对民主社会主义的历史贡献和历史局限作出科学、客观、公正的历史评价。如果不考虑这一大的时空方位而妄加评价的话,其批评就只能是无的放矢,套用定式话语。

资本关系的伟大历史使命是创造无限的社会劳动生产力,只有这种无限的社会劳动生产力才能构成自由人类社会的物质基矗马克思在《〈政治经济学批判〉1857-1858年草稿》中写道:“资本的伟大的历史方面就是创造这种剩余劳动,即从单纯使用价值的观点来看的多余劳动,而一旦到了那样的时候,即一方面,需要发展到这种程度,以致超过必要劳动的剩余劳动本身成了从个人需要本身产生的普遍需要,另一方面,普遍的勤劳,由于世世代代所经历的资本的严格纪律,发展成为新的一代的普遍财产,最后,这种普遍的勤劳,由于资本的无止境的致富欲望及其唯一能实现这种欲望的条件不断地驱使劳动生产力向前发展,而达到这样的程度,以致一方面整个社会只需要较少的劳动时间就能占有并保持普通财富,另一方面,劳动的社会将科学地对待自己的.不断发展的再生产过程,对待自己的越来越丰富的再生产过程,从而,人不再从事那种可以让物来替人从事的劳动,一旦到了那样的时候,资本的历史使命就完成了。”为了创造无限的社会劳动生产力,人类社会必然要经历那种人和物的关系颠倒,即人和人的关系表现为物与物的关系和物支配人的历史发展阶段资本主义历史阶段,而这个阶段是一个长期痛苦的历史过程。任何设想资本关系通过一个不太长的历史时期就能够创造出这样的社会生产力的理论和预言,都难免在资本主义生产力飞速发展的现实面前碰壁,显得幼稚而可笑,因为这些理论和主张明显违背了社会历史发展的规律。恩格斯对待资本主义生产方式的科学态度值得钦佩,他在他临终前五个月之时1895年3月6日写作该文,1895年8月5日去世写作的最重要作品《卡马克思〈1848年至1850年的法兰西阶级斗争〉一书导言》中指出:“历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的。历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度;历史用经济革命证明了这一点,从1848年起,经济革命席卷了整个欧洲大陆,在法国、奥地利、匈牙利、波兰以及最近在俄-国刚刚真正确立了大工业,而德国简直就成了一个头等的工业国,这一切都是以资本主义为基础的,可见这个基础在1848年还具有很大的扩展能力。”

恩格斯的论述表现出他的严谨的科学态度,他坚持的是从最顽强的历史事实出发研究资本主义生产方式的历史唯物主义原则。恩格斯认识问题的方法和所坚持的基本观点,同样适用于对整个资本主义生产方式发展过程的判断和说明。如果我们从最顽强的历史事实出发,历史同样清楚地表明,现代资本主义经济发展的状况,仍没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度,资本主义生产方式还存在着相当大的发展潜力和余地,到目前为止它还没有创造出作为“自由人类社会物质基幢的“无限的社会劳动生产力”。上述论述应当成为我们评价民主社会主义的基本准则。

马克思同样把资本主义生产方式看作是人类社会发展的一个自然的发展阶段,他指出,“一个国家应该而且可以向其他国家学习。一个社会即使探索到了本身运动的自然规律,本书的目的就是揭示现代社会的经济运动规律,它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”资本主义生产方式是一个自然的必经的历史阶段,但这并不否定作为历史主体的社会各个阶级、政党、甚至个人以及由人构成的国家在这个自然的历史发展过程中发挥积极的主观能动性,尽量“缩短和减轻”这个自然历史过程中的痛苦,这或许就是民主社会主义在资本主义生产方式的漫长历史发展过程中存在和发展的积极作用。民主社会主义与资本主义生产方式之间的关系,既是一种对立的关系,它试图矫正、克服资本主义制度所产生的缺陷和弊端,是对资本主义的否定和扬弃;又是一种共存、共生的关系,它建立在资本主义生产方式的基础之上,成为资本主义有机体的一个部分,随着资本主义的演化而演化,随着资本主义生产方式的消亡而最终完成自己的历史任务。

与学习的历史必要性。

只是笔者关于当前学术争论的一点看法,肯定有诸多不成熟之处,还望得到方家指教。

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领导讲话后的评价

很荣幸加入特驱的第一天就参见了集团的11年第三次总经理例会,听了华西期望董事长陈育新,华西期望副总裁傅文阁,华西期望特驱集团总裁王德根三位领导的精彩讲话,使我深得充实和鼓舞,感到自我选择到特驱工作是无比的正确,对自我以后的工作充满了信心,同时也感觉到特驱给我们供给了宽广的舞台,但对我们也提出了更高的要求,对我们来说既是一种挑战,更是一种机遇,需要我们不断提高自身素质,不断完善自我。

一:大舍大得,以舍求得。

大舍大得,小舍小得,舍不得“舍”,就不可能有所得,舍是因,得是果,舍得放弃拥有的成功,才能取得新的,更大的成功,舍得放弃失败的结果,才能以进取的心态从新开始,才会有成功的期望,每时每刻的放下,每时每刻的进取,仅有这样才能不断的超越自我。

王总在特驱是我们大舍大得的精神典范,是我们学习大舍大得的目标方向,从国企到商人,从经销商到职业经理人,然后到华西期望集团副总裁,从放弃月收入20多万去挣每月__多元的工资,无处不体现着王总的大舍精神,正是这种精神,在王总带领的特驱团队处处充满着活力,不断的超越自我,披荆斩棘,快速前进着。

二:团队是企业制胜的法宝。

王总说打造出特驱大家庭是我们每一个员工应尽的职责,在任何企业,任何岗位,仅有把本职工作做好了才能推动企业的发展,有这种乐观进取向上的心态,我们的企业就会战无不胜,攻无不克。的确一个企业的成功,靠的就是团队,个人的力量是有限的,俗话说:三个臭皮匠,赛过诸葛亮,只要大家心往一处想,劲向一处使,为了共同的梦想目标而奋斗,朝着共同的方向前进,这样的企业才会显示无穷的魅力,傅总讲共产党从延安到井冈山,从井冈山到西北坡,然后进北京,翻雪山,过草地,大家都是为了一个共同的革命目标,这不也是一种团队精神的体现吗。

三:定力是成功的基础。

傅总在讲《士兵突击》的时候讲了三多和成才的成长经历,充分说明了一个人要想成功都需要十分执着,能把小事做到极致,能把自我该做的事做到极致,这是一种心态,不计较个人得失,不管大事小事,用心去做好每件事,只要做任何事情你用心,在你所作的事情中听到心的动,让人感觉到生命的意味,用心做事不仅仅是认真做事,更是将情感融入事情当中,全身心的投入其中,不受失败的打击,不受困难的干扰。我们坚信,只要用心,摆正自我的心态,没有什么事情解决不了的。陈总高考,王总的大舍,无不是这种不抛弃,不放弃,朝着自我的梦想目标勇往直前的生动体现。

王总是一个爱才的人,他不轻易批评员工,也不轻易开除员工,乐意听取员工的意见提议,这充分体现了一个领导的胸怀。他相信任何岗位,任何人只要认真做好本职工作,都能为企业的发展做出贡献。团队的元素是个体,做领导是要创造明星,不是自我当明星,这也是一个领导对员工的爱护和尊重,对员工工作的肯定。任何一个员工都需要和渴望得到企业的关怀和尊重,仅有他们感到自我的人格和劳动被大家所理解所尊重,他们才会真正感到被重视,这样其进取性就会持续性地迸发出来,构成源源不断的创造力。仅有员工受到了尊重,才愿意和企业打成一片,甘心境愿为团队的事业付出。这样他们才会产生“家”的感觉。当和谐地融入到了企业这个大家庭中之后,他们的思想认识就会得到升华,能处处以团队的利益为重,严格要求自我,工作态度就会从被动转变为主动。

总之,听取了几位领导讲话,是对我们内心的一次洗礼,很多话都是需要我们在以后的工作中去深思,去领会,去反省。同时也深感肩负的职责重大而光荣,展望未来,我们对公司的跨越式发展充满信心,特驱集团就如一辆豪华大巴,正在高速前进着,向更广阔的疆土挺进,车上有华西期望集团为我们搭建的宽广舞台,有王总的正确指挥,我坚信,我上了这趟车,无论走到哪里,我会永不下车。

领导讲话后的评价

清代学者刘熙载在《艺概》中说:“文以识为主,认题立意,非识之高卓精审,无以中要。”“识”高则文高,“识”低则文低,文章的好坏取决于作者识见的高低。领导讲话稿作为文秘人员代领导立言的公务文书,其“识”有着更为丰富和复杂的内涵,不仅仅包含对客观事理的直接认识,并且还包含对领导、场合、文体规律等方面的间接认识。现就领导讲话稿写作之“识”略加探讨,以期加深对该公务文书写作规律的认识。

一、事理之识——探求本质性。

领导讲话稿是供领导人在公务活动中发表讲话时所用的书面材料,往往是因事而发,由事而作,或论理或叙事,或以事证理,或以理论事,其功用无非是给人以启迪,给人以思想,给人以指导,给人以鼓舞和力量,是为需要而作,目的在于解决实际问题,推动工作有序开展。所以,写作领导讲话稿首要前提是要研究工作,并且,仅有对事物的研究越接近本质,越贴合事物运行规律,写出的领导讲话稿实际功用才能越明显。

抓本质,关键是要用联系、发展、全面、辩证的观点去认识和分析客观事物。一要上高度。也就是把所要表述的工作放到一个大背景下,放到事物发展进程中,放到全局工作中去鸟瞰,立体挖掘,透过大局看小情,立足小情顾大局,发现其深刻意义。二要求深度。也就是善于对所掌握的情景进行分析、综合、概括,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,总结出必然的、内在的、本质的、规律性的东西。三要拓广度。也就是把所掌握的情景进行纵横延伸,在纵向延伸中找出其发展的轨迹,在横向延伸中找出其与其他工作的结合点,从而确定其所蕴含的意义。四要换角度。也就是从不一样角度认识这一工作。换个角度,就对工作的认识多一分的理解,对工作的认识也就更为全面,主次矛盾也就易于分清、辨明。多角度地进行思考,工作本身所具有的内涵就会被全方位地认识和挖掘出来,本质属性也就更容易把握。

二、领导之识——到达同一性。

的句子,富于哲理性的言词;对语言幽默、谈笑风生、富于吸引力风格的,用语要带有幽默感,注意使用轻快的语言和趣味味的材料。

三、受众之识——构成互动性。

异常要研究受众的心理、想法、愿望,看他们对某一问题心里是怎样想的,哪些方面是他们最关心和担心的,敏锐地抓住群众思想脉搏,有针对性地加以解疑释惑,从而牢扣群众心中绷得最紧的弦。

四、场合之识——把握适宜性。

俗话说“到什么山上唱什么歌”,说的是领导讲话要看场合,顺应场合的特点和气氛,采取得体的方式准确表述。

一要繁简适宜。总的来说,领导讲话要言简而意丰,但繁与简是相对而言的,该繁时过简,让人觉得意犹未尽,而该简时过繁,让人觉得画蛇添足,要根据场合恰当把握。如主体报告,对工作要条分缕析,没有较长篇幅是难以完成的;而强调讲话只需点明观点即可,毋需长篇大论。二要言语得体。不一样场合采取不一样的语气,如一些法定工作会议(党代会、人代会等)就要求采用庄重严肃的语气,而在宴会、欢迎会上的讲话则要求采用轻快或热烈的语气。三要情理交融。理性决定文稿的价值,感性决定文稿的魅力,情理孰重孰轻,还是要分场合。如总结汇报类讲话,要以理性为主;而表彰先进典型类讲话,则要饱含活力。

五、文体之识——掌握规律性。

领导讲话稿的文体规律主要表此刻四个方面:一是体式上的规范性。领导讲话稿主要作用于人的理智,其表述应贴合人们特定的认知习惯,而这种认知习惯在长期的写作实践中,构成了相对固定的写作格式,既包括资料的组成部分,也包括形式和外在结构,这种规范的体式,是长期写作经验的结晶。如:工作部署类的讲话通常有三个部分:为什么干、干什么和怎样干,这种结构安排贴合资料要求,也贴合人们的思维规律,其框架具有模式性。所以,领导讲话稿写作一般应规范严谨,这是它的共性,但也不否认其应有个性,这是实现良好效果的途径。一篇好的文稿,应当是整体规范完整下的个性突出,或是个性突出中的规范完整。二是文体上的中介性。讲话稿以声音为媒介传递信息,兼有公文和演讲词的特点。在体现公文的特点上,讲话稿具有必须指导作用和行政约束力;体此刻演讲词的特点上,讲话稿经过新颖深刻的见解和令人信服的事例来打动听众,具有生动、吸引听众的特点。

都要依次有序进行;在结构设计上就是在层次分明的前提下结构的展开应当是一个有序的、有规律的渐进过程我们所说的“层层剥笋”、“步步深入”、“循序渐进”、“有条不紊”等就是结构逻辑的要求和规范。

“长袖善舞,多财善贾”。写好领导讲话稿不是一件易事,需要下功夫“积学以储宝”,增进各方面之“识”。“识”之愈多愈深,并融会贯通,写讲话稿才能“胸有成竹”,一语中“要”,到达领导满意、受众理解、社会效果最佳的目的。

领导讲话后的评价

20__年__月__日,召开了___会议。会议上,__董事长、__行长对赣银今后的工作和建设提出了新的指示与要求。此次会议是深入落实科学发展观、构建和-谐__工作、推动__银行改革转型的一次重要的会议。

经过对三季度总结会议精神的学习与研究,让我们更加明确今后的工作任务、目标。异常是_行长在此次会议上的讲话更是发人深省,_董事长在会议中提到的要求将对我行今后的工作起到有力的指导作用,使我们更加清晰的认识到在今后工作中应当努力的方向,更加明确的认识到推进__银行升级转型的必要性。

经过对本次会议精神的学习和讨论,我行认为应当从以下三个方面来重点把握:

面临的四大挑战和考验;理性、客观的认识我们队伍当中所存在的问题与不足;我们要认清当前的五个有利因素的同时,把握七个工作重点,全面推进和贯彻落实上级要求的“顺势而为,逆势而上,全力做大做强__银行资产总量”的讲话精神,从思想上筑牢坚定的认识,在工作中做到原则性与创造性有机的结合,努力认清形势,做到思想与上级坚持高度统一,为工作的进一步推进打好思想基础,供给思想保障。

其次,我们要以本次会议精神为指导,进一步加强银行队伍建设。我们要坚持忠诚任事、尽职工作,加强和改善思想政治工作;坚持“忠诚、信任、担当、奉献”,深入创立学习型__银行;坚持德才兼备、以德为先,进一步深化“队伍品德”建设;坚持用创新理论武装头脑,打造高效创新的银行队伍。作为经济下行中的前沿阵地,我们银行目前要面临的困难很多,如不能及时的在工作上、队伍建设与发展上改善和创新,那么每当我们遇到新的问题和困难,就会产生出一系列的断接现象。要解决这些问题和困难,首先是要不断的强化干部思想,领导班子是银行工作的指挥中枢,是做好__银行转型的核心和关键,所以领导班子要起带头作用,不断的进行自我学习,自我充电,认真开展党性学习、政治学习、理论学习、业务学习和学习实践将知识与实践结合起来在应对新的问题上才能实际有效的将其解决;其次是建设一支想干事、能干事、会干事的银行队伍。我们必须要用“能者上、平者让、庸者下”的建设基本理念为基础,从而来健全队伍管理制度,改善管理模式。仅有这样不断的进取,不断的吸收才能在今后的工作中来战胜新的问题和困难。

再次,我们要以贯彻落实___董事长重要讲话精神为契机,实。

现__银行的新发展。我们把握形势、坚定信心,明确目标、找准定位,把__银行升级转型工作做好。会议中__董事长引用了的讲话——“成绩来之不易,困难不可低估,信心不可动摇”,从市政府的支持,有一支有朝气、有激-情、想干事、能干事、会干事的队伍,体制在不断完善,前三季度的平稳发展四个方面让我们坚定信心,我们能把__银行的各项工作做好,并顺利的完成今年的各项任务。所以,我们亦要坚定信念,加强队伍建设。对因为经济下行而对工作失去热情,得过且过的员工,给予批评教育,并激发其工作热情,提高支行队伍的凝聚力。对敢担当、靠得住,能干事的员工进行培养和提拔。我相信只要不断的凝聚队伍的力量必然能真正实现___董事长提出的“____”发展目标,彻底让__银行转型,使__银行实现大发展、大跨越。

总体而言,我们要紧密的团结在__银行领导班子周围,以本次会议为契机,全面贯彻会议精神和领导的讲话精神,不辱使命,敢于担当,让我行成为__的先锋,为__这座航母乘风破浪贡献属于我们的力量!

领导讲话后的评价

今天,我们在这里召开党员大会纪念党的89周年生日,上午我村有一部分党员已参加了镇举办的党员干部大会,听取了蒋书记的重要讲话。借此,我们乘热打铁来召开村党员大会,向我村老党员、老同志致以崇高的敬意!下面,我结合蒋书记的报告,讲三点。

一、提高思想认识,切实增强党的政治责任感、历史使命感。

科学的理论是行动的指南。全村党员干部是各项建设事业的率先者、组织者、推动者,是党的忠诚卫士。面对新一轮经济社会发展的历史新机遇,面对打造“欧洲小镇、幸福新桥”新任务,需要我们用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。广大党员干部们要不断提高思想认识,深刻学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十七大”和十七届三中、四中全会精神,贯彻好党的政策、方针。实践党的宗旨,谋民生福利是我们共产党人的必然要求。我们党的责任、使命就是服务好广大人民群众,我们人民的最大幸福就是能生活的更加舒适。因此,在座的各位党员干部,我们的共同目的就是要把新桥建设的更好、让百姓能得到更好的保障。

二、高举发展大旗,切实增强为民服务懿旨。

蒋书记在报告中再三强调要发展,建设幸福新桥更好发展,镇党委围绕“经济转型突破年、欧洲小镇决胜年、机制优化创新年”三大工作主线,突出“转型、发展”主题,紧扣民生幸福根本,加快发展,使得经济社会事业发展硕果累累。我们新桥村在推进欧洲小镇建设中,同样做出了很大的贡献:

在工业经济方面,全体目标实现产值7.2个亿,销售6.8个亿,利税54万元。今年上半年以来,进行了体制改革,各个企业生产销售较好。上半年,遇上了经济危机,对我公司毛条公司带来了严重影响,特别是在引进深圳原料方面,汇率的下滑带来了企业压力,预计下半年将进入良性循环。今年招工难问题、工资提增问题造成了企业效益明显降低。我们在相对这一劳动密集型企业的状态下,也正在进行转型希望下半年的企业经济效益有一定回升。

在村行政工作方面,主要完成了以下工作:

4、民生情况:20_年是我村振新实业成立15周年,企业发展了没有忘记我们的群众,在成立15周年庆典大会上,村书记带头,企业总经理、科技级干部纷纷为我村爱心超市募捐爱心款,共计19.94余万元,为我村困难群众、党员及困难家庭解燃眉之急。20_年政府新中学移建工程,涉及到新桥村1、2、5组征用土地,为办理好失地农民保障,加上今年政府出台了失地农民转城保政策,村支部及时召开村小组组长、村民代表会议,请镇社保所有关人员宣传办理政策,让群众及时了解办理办法及细则,确保群众利益有保障。

在这里,我特别强调的是,我们为支持新中学的建设,南房巷全体党员干部积极带头,动员我村村民配合政府工程,一开始虽然有些想法,但经过我们村委和广大党员干部的努力,为他们办理了失地农民,工作得到了大力支持。

三、严守勤廉标准,切实增强无愧于人民的信心。

作为最基层的一名干部,我们面对的是老百姓,那么老百姓对我们的评价才是最有分量的。蒋书记在报告中要求我们广大党员干部做好四点:一要勤谋正事,二要务实创新,三要善听民声,四要廉洁自律。勤谋正事就是要求我们勤勤恳恳、踏踏实实干出成绩,当一个有作为的干部;务实创新就是要求我们在创新中抓好落实,保证我们的各项工作又好又快地完成;善听民声就是要求我们在接受群众评议中学会思考,学会提高,促进我们的工作;廉洁自律就是要求我们始终坚持为人民服务的宗旨,始终保持共产党的公仆本色。特别是要增强群众观念和公仆意识,我们每个党员干部要在思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上为了群众,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,让群众感受到党和政府的关怀和温暖。

各位党员、干部,我们要做群众信得过的好干部,我们始终要坚持“以人为本、服务为先”的理念,在接下去的工作中我们党员干部们要坚定信念、踏踏实实、勤政廉政、更好地服务好广大人民群众,为建设欧洲小镇——幸福新桥作出应有的贡献。

文档为doc格式。

评价建议心得体会

第一段:引入话题+分析评价建议的重要性(字数约150字)。

近年来,随着社会的不断发展,人们对于评价建议的重视程度也越来越高。评价建议不仅是对一个人、一件事物或一个团队进行综合性的评估,更是在人们的交往和合作中起到了重要的促进作用。无论是学校教育还是企业管理,评价建议都是不可或缺的一环。有效的评价建议可以帮助个体不断完善自己,促进团队合作的进步。因此,我们每个人都应该认真对待评价建议,并从中汲取经验教训,不断提升自我。

第二段:评价建议的影响力(字数约250字)。

评价建议的影响力不容小觑。一个人受到正面评价和建设性建议的鼓励时,会倍感动力,积极主动地去克服困难,不断进步。相反,如果一个人只得到负面评价或没有任何建议,可能会陷入消极情绪中无法自拔。在学校教育中,得到老师的赞扬和建议的学生通常会更加自信、积极主动地参与学习活动,并取得更好的成绩。在企业管理中,领导人在给予员工评价和建议时,不仅可以调动员工的积极性和创造力,更能提高整个团队的工作效率和质量。

第三段:如何给予评价和建议(字数约300字)。

给予评价和建议需要一定的技巧和方法。首先,评价和建议要具体、明确。不能泛泛而谈,模糊不清。例如,对于一个学生的评价可以说:你在英语方面还需要加强词汇的积累和阅读理解的能力。而不是说:你的英语很差。接着,评价和建议要客观公正。不能主观臆断,带有个人偏见。要站在客观的角度,基于客观的考虑给出评价和建议。再次,评价和建议要注重方法和策略。不能只言片语,没有可行性和指导性。给出建议时,可以结合具体的问题提出解决方法和改进策略。最后,评价和建议要及时反馈。不能拖延或随意忽略。及时的反馈可以让接受者及早了解自己的问题和不足之处,并开始改进。

第四段:评价建议带来的收益(字数约250字)。

评价建议带来的收益是显而易见的。首先,评价建议可以帮助我们更全面地认识自己。通过他人的评价和建议,我们可以了解自己在某个方面的不足之处,从而有针对性地进行改进和提升。其次,评价建议可以提高我们的学习和工作效率。当我们得到他人的指导和建议时,可以少走弯路,更快地达到目标。再次,评价建议可以促进团队的合作和进步。在团队合作中,通过互相的评价和建议,可以更好地了解和配合对方,从而形成更加和谐稳定的工作氛围。最后,评价建议可以激发我们的潜力和创造力。通过接受他人的建议,我们会发现自己的不足之处,并在不断改进中不断突破自我,实现个人价值的最大化。

第五段:总结+个人体会(字数约250字)。

总结起来,评价建议对于个人和团队来说都是至关重要的。它可以激发我们的动力,提高我们的能力,并促进团队的合作和进步。在接受评价和建议的过程中,我们要注重方法和策略,提供具体明确、客观公正、有方法和及时反馈的评价建议。同时,我们也要学会主动接受评价和建议,从中获取有用的经验教训,并积极改进自己,提升个人价值。个人在实践中我深有体会,曾经在面对一份批评时,我初时会产生抗拒和挫败感,但是在冷静反思之后,我认识到评价和建议是对我提出的改进要求,是对我的能力的充分肯定。于是,我根据评价和建议提出的问题,不断努力改进自己,终于取得了突破性的进步。因此,我坚信评价建议对于每个人来说都是一次宝贵的机会,只有积极接受并不断改进自己,我们才能在人生的道路上越走越宽广,越来越完美。

教师团员评价建议

一、在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神,自发践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一位教师,我从自身严格要求自己,通过政治思维、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:。

一年来我一直担任计算机班20xx级的计算机维护维修及计算机局域网课,在工作中严格要求自己,吃苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,摸索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生、以学生为主。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必需尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的讲话权,尊重学生探索追究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探索追究。

2、分层合作,是使成为事实合作、自主、探索追究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于摸索,依赖别人的思惟。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的使命,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性使命。

3、明确学习目标。

计算机教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。为了让学生听好科,在机房里多动手,多上机,让学生真正学会修机器。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠肯定是的作业来强化提高。通过规范化的作业使学生的思绪明晰,条理清楚。养成良好的学习习气。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习气得以形成。养成学生良好的学习习气。

5、多开展计算机实践活动课。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期计算机教学的一个重要方面。

总之,这一年我严格笃守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的瓜葛。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人朴拙、热爱学生、与人相处和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一位人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

对学生的评价和建议

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对,因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我鉴定:

我xx市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

小学英语评价建议

“现在,考试排名竞争从小学阶段前移到幼儿阶段,违背了幼儿身心发育规律,应尽快出台幼儿教育法律法规,对幼儿园教育内容、教育形式做出明确规定。”全国政协委员、海南省人大棠委会副主任康耀红在接受记者采访时说。

目前,一些民办幼儿园纷纷打出“双语”教学招牌,开办各种兴趣班、实验班等,甚至有的打出“外教牌”吸引学生家长注意。“这与幼儿教育精神相悖的幼儿教育‘小学化’现象,违背了教育发展和幼儿身心发育的规律。”康耀红说。

导致幼儿教育小学化的原因有很多,康耀红分析说,首先是教育发展的不均衡,教育资源分配的不公所致。尽管教育行政部门规定小学入学不许考试,但由于优质教育资源较少,高质量的公办小学为了获得较好的生源而进行入学考试或入学面试,导致幼儿园不得不配合小学的要求。另一方面,家长迫切希望自己的孩子进入优质小学,导致幼儿园不得不满足家长的愿望。

为遏制幼儿教育小学化倾向,康耀红建议,要加快中小学教育由应试教育向素质教育转轨。国家要加大中小学考试评价制度改革的力度,从根本上消除“片面追求升学率”的倾向,淡化考试竞争。

“要加快推进义务教育均衡发展,让教育资源的分配更加公平。政府教育主管部门应加强对幼儿园的监管,尽快出台幼儿教育法律法规,对幼儿园的教育内容、教育形式、教育方法做出明确规定,从根本上杜绝不规范的办园行为,遏制幼儿教育小学化的倾向。”康耀红说。

目前,我国城市、县城小学和部分乡镇小学都陆续开始从小学一年级、三年级开设英语课程,但对"小学英语如何教"、"如何评价小学英语教学质量"等问题,越来越引起教育界人士,特别是英语教师们的关注。笔者通过几年来的教研工作经验和感受以及对《英语课程标准》(实验稿)的学习和理解,认为小学英语应以"学生发展为目标",建立一套科学的、切实可行的评价体系,这是促进小学英语教学的关键和保障。

一、评价原则

小学英语评价应着眼于学生应用知识的能力,着眼于引导、促进学生的继续学习和发展,注重培养和发展学生自我评价的能力,评价必须贯穿教学过程的始终,应该是形成性评价和终结性评价相结合。

二、评价方法

(一)形成性评价

1.为每个学生制定"个人英语学习档案本"

为了反映学生成长的过程,激励和促进学生的学习,档案要体现形成性评价和阶段性评价的结合。形成性评价可由图表曲线表示,阶段性评价以定性描述的形式展示。

档案主要包括:对英语学习的情感态度、口头作业、书面作业、听写成绩、基本学习策略;这五方面可以以周、月为单位,用图表曲线进行评价。语言知识和技能的测试成绩,考查语言综合运用能力为主的小品表演。基础学习策略,包括课外讲英语和自觉学习的方面,都可用等级进行评价。

l每周/月交一次自己最满意的作品;

l每次的小测验;

l每周/月交一次英语手工作品;

l个人英语学习档案本以及阶段性评价表使用完后,也收入评定包中。这样学期结束时,打开评定包,学生走过的一步步脚印清晰可见,也可把它作为送给家长的"厚礼",帮助家长全面了解孩子在校的表现和成绩。

3.期中阶段性的结合评价

期中,要针对学生的情感态度,口头、书面作业,小品表演,基本学习策略,可采用自评、小组评、教师评、家长评的方法,对学生前半期学习进行总结检查,总结取得的成绩,查找存在的问题,以利师生共同调整教学,这种阶段性综合评价可以表格式出现,采用等级制和定性描述相结合。

(二)终结性评价

终结性评价通常是与优劣、与等级联系在一起,容易引起评价对象(学生、教师的`焦虑),但心理学的研究表明:适当的焦虑可起到提高学习质量的动机作用,更何况终结性评价也是检测学生语言综合运用能力发展的重要手段,能够较好地反映出教学效果。所以,终结性评价是必不可少的。终结性评价通常以测试为主要形式。

教育部颁发的《小学英语课程教学基本要求》(试行)要求小学英语教学重视激发和培养小学生学习英语的兴趣,培养一定的语感和良好的语音、语调基础,引导学生乐于用英语进行简单的交流,防止和纠正以教授语音、语法等语言知识为主的做法,把教学的重点放在培养学生用英语进行交流和兴趣上。根据这一精神,小学英语测试的方法可分为听力测试和口语测试两种类型,既可单独使用,也可综合使用。

1.听力测试

小学英语听力测试主要考查学生的语音识别能力,以及对句子、语段的理解能力。听力材料要注意选择真实的、难易适当的,确保测试能反映学生的实际水平。

2.口语测试

口语测试主要考查学生的语音、语调或初步的口语表达能力,是语言能力测试的重要手段。口语测试的设计应根据小学生自身的特点,注重试题的难易程度和题型的多样性,为学生创设一个能体现交流需要的测试环境,以减轻学生的紧张心理。

评价建议心得体会

随着社会的快速发展和竞争的加剧,人们在工作和生活中都需要不断提高自己的能力和素质。然而,在努力追求完美的过程中,我们也会遇到各种挑战和困惑。评价建议成为了我们进一步成长和改进的有力工具。在此,笔者将结合自身经验和体会,谈谈对评价建议的理解与思考。

首先,评价是对我们工作和表现的客观评定。在工作中,我们常常需要通过评价来了解自己的表现是否达到预期目标,从而可以及时调整并改进自己的工作方式。评价给予了我们直观的反馈,让我们能够清晰地认识到自己的优点和不足。面对好评,我们应该更加珍惜自己的优势和努力;面对批评,我们更要冷静思考,积极接受建议,改正错误,并不断提升自己。

其次,在接受评价的过程中,积极主动地寻求建议是非常重要的。任何时候,我们都应该保持一颗积极向上的心态,心怀诚意地希望得到他人的建议和指导。这样不仅能够帮助我们发现并改正自己的不足,还能够展示我们的诚信和责任感,让他人更愿意与我们合作。此外,我们也要学会虚心听取不同人士的评价,尤其是来自不同背景和角度的建议,从而能够拥有更全面、客观的自我认知。

同时,我们也需要学会正确对待评价和建议。在面对他人的评价时,我们要保持理性和客观的态度,避免过分情绪化和极端思考。我们要分析评价的真实性和合理性,判断其对自己的前进是否有帮助。如果评价是基于事实,并带有合理建议,即使是一些不太舒服的真相,我们也应该笑纳、虚心接受,并且改正错误。但是,如果评价是主观臆断或带有个人情绪,而不是基于事实和真实表现的话,我们不必过分在意,也无需过度反思。

适时反省和总结是接受评价的重要环节。我们在接受评价和建议之后,不仅需要改进自己的工作方法,更要及时进行反思和总结。通过反省和总结,我们可以更好地了解自己的成长轨迹,找出问题的根源,为自己制定明确的提升计划。坚持反省和总结的过程,不仅能够提高自己的工作能力,还能够拓展自己的视野,丰富自己的知识境界。

最后,我们需要积极主动地给予他人评价和建议。评价不仅是他人对我们的贡献,也是我们对他人的认可和尊重。当我们看到他人的优点和努力时,我们应该毫不犹豫地给予肯定和赞扬,以鼓励他们继续努力。而当我们看到他人的不足和错误时,我们也要用真诚和友善的方式提出建议,帮助他们改正错误,改进自己的表现。

总之,评价建议是帮助我们成长和进步的重要工具,也是对我们工作和表现的客观反馈。只有保持积极的态度,虚心接受他人的评价和建议,才能更好地改进自己,提高自己的工作能力,更好地适应和应对社会的竞争和挑战。同时,我们也要学会正确对待评价和建议,保持冷静和客观的思考,理性地分析和判断。在接受评价的同时,我们也应该积极地给予他人评价和建议,以形成良好的互动与交流机制。只有如此,我们才能够不断完善自己,迈向更高的成就和更广阔的未来。

教师团员评价建议

20xx年4月在学校的培养以及自身的努力之下,我被任命为金山镇校级的骨干教师。作为校骨干教师,这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。回首走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。镇小学实行骨干教师聘任制,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。我把压力化作动力,做好各项工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

一、思想政治方面。

在工作中,我发挥了骨干教师的示范、引领作用。“相信孩子,尊重孩子,用心灵去塑造心灵”是我笃信的教育理念。我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,又尽职尽责,有奉献精神。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我还认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学工作:

随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。我常常阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念„„不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。学期中教导处为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会:骨干教师的展示课、讲座„„都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。可以说,各级领导费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次学习锻炼的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。身为完小教研组长的我积极推广“主动教育”的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在我担任的三至六年级英语教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前,总是要细心研究英语教参和教材,反复的听英语教学朗读带,力求口语发音准确,起到良好的示范作用,我还充分利用网络优势,学习英语教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。课余向其他老师虚心请教,并针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化。在本学期的教学研讨活动中,我的公开课《onthefarm》、《doyoulikepears?》获得了领导和老师的一致好评。学生成绩也在原有基础上稳步提升,学生的学习习惯有所改进,学习兴趣有了提高。在期末教学质量检测中,我所教四个班级的英语“三率”均超过县级指标,并名列前茅。

三、科研工作:

我根据骨干教师的工作要求,我积极参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的教师出谋划策,指点迷津;积极准备参加自己的教学献课活动。在活动中相互学习,互相提高,并且认真笔记。课余我严格要求自己,我积极撰写论文,主动承担课题研究。20xx学年我主持的县级课题《在主动教育中培养学生的倾听与交流能力》课题已顺利结题。由于领导和同事的关心、支持,20xx年8月我被评为禄丰县金山镇小学评为“课改先进个人”。教育的路还很漫长我将不断努力,时刻以一名优秀教师的要求来鞭策自己。

四、存在问题改进措施。

作为一名语文的骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,成为教育教学上的排头兵。在以后的工作中做到:

1.为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校的每次培训活动,认真记录学习的内容。

2.在备课中关注教材、关注学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

3.将来我仍继续学习、领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

在骨干教师培训、学习、实践中是充实的,因为在其中我付出着、收获着、快乐着、进步着;在以后的时间里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的艺术教育事业。

我将一如既往地学习、研究、实践、反思,在平凡的岗位上实现自身的生命价值。