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方案
学校网课方案
为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
学校网课方案篇一
一、指导思想
为全面贯彻《xx学校2017年度宣传文化建设工作实施方案》，论支持，进一步增强我校教职工的创造力、凝聚力、战斗力。
二、工作目标
3.完成校刊的征集、审核、编辑、设计、校对、打印、报送等工作。
4.负责创办xx校刊的系列工作，6月底前出一期试刊，12月底工作。
三、工作内容和措施
1.申报连续性内资刊（报）号 刊（报）号是出版刊物的代码标识，一本刊物必须有相对应的刊1印证》；（2）提交材料。编印连续性内部资料的申请书，内容包括：连续性内部资料的名称、编印目的.、栏目设置、印数、印制周期、开本、发送对象和经费来源等项目；编印单位资质证明材料；编印人员3内部资料的编印单位须在印刷完成后10日内向核发5性出版物管理办法》。
2.创办校刊
校对、打印、报送等工作。 四、人员安排
全年贯穿学校宣传文化建设工作领导小组交办的其他工作。
学校网课方案篇二
一、活动背景：
为提高我校女生的综合素质，丰富文化内涵，增强心理健康，展现个性风采，培养女大学生“自尊、自强、自信、自律、自爱”的优良品质,同时达到增强学院与各系部间的联系，为学院女生节的更好发展做铺垫，展现出各个各系部的魅力与特色，计划在3月（为期两周）在我院举办由院学生会与各系部联合举办的第四届“绚丽缤纷，七彩三月”花样女生节, 通过一系列的活动，加强我院女生们的交沟通与交流，提高女生们的`综合素质。
二、活动宗旨：
大一新生刚刚迈入崭新的校园，心中难免彷徨迷茫。而女生节刚好给予他们一个认识校园文化，展现个性风采，展示个人魅力，发掘自己新优点的机会，使他们更加了解自己。而老生们也可以通过这次活动，给新生们展现我院女生自尊、自强、自信、自律、自爱的风貌。
三、活动主题：绚丽缤纷，七彩三月
四、活动时间：2012年3月x 日—2012年3月x 日
五、活动对象：中山职业技术学院全体师生
六、组织架构：
主办：共青团中山职业技术学院委员会
承办：中山职业技术学院学生会
协办：各系部学生
七、前期工作：
3、让各系部上交活动方案；
4、老师审批方案后活动方可进行；
八、活动宣传：
2、到各宿舍派发宣传单
3、在树下粘贴彩带（或彩气球）路标指引和拉大横幅大力宣传
4、在女生的宿舍的走道和大门口粘贴气球，营造浪漫的气氛，已达到宣传效果。
6、微博转发，从中抽取幸运微博号，并派发小礼品
九、活动内容：（详细见方案，活动日程表见后）
1、第四届花样女生节系列宣传活动；（略）
2、第四届花样女生节开幕式暨游园晚会；
3、第一届花样女生节七彩系列活动；
4、第三届花样女生选拔赛决赛暨第四届花样女生节闭幕式。（略）
学校网课方案篇三
为进一步加强疫情防控期间学生心理健康教育工作，我校教师秉着“加强心理干预和疏导，有针对性做好人文关怀”的原则，全力做好疫情防控期间学生心理健康疏导工作。
一是每周开展线上家长会，加强家校联系，班主任和任课教师充分利用电话，班级微信群，企业微信群，钉钉等平台加强与家长的沟通联系，了解学生居家学习、生活情况，同时及时反馈给家长学生学习情况。班主任或任课教师在实施线上教学的同时，密切关注学生的学习表现，对平时学习表现浮动较大的学生，及时告知家长，了解其在家的表现，并联同家长根据学生的性格等特点采取有针对性的措施进行疏导。
二是要结合线上教学，班主任通过心理健康教育课的形式向学生和家长宣传普及心理健康教育知识，引导家长密切关注学生的心理健康问题，及时帮助学生缓解压力，保持良好的心态，引导学生要学会自我调节不良情绪，敬畏生命、热爱生活。建立了“小云信箱”他们可以写邮件或者是微信编辑自己的“悄悄话”发给学校心理咨询教师或者自己班级的老师，并开通了心理咨询热线，及时进行沟通和有效指导。
三是丰富学生的日常生活，指导学生合理规划时间。教师课前和同学一起做眼保健操，有的教师课前或者课间休息进行“点歌平台”，让学生放松心情，还有的教师自编魔术，学生们都称他为“魔术老师”，同时我们也建议家长适当进行健康有益的娱乐或亲子活动等，丰富学习生活，劳逸结合，保持积极乐观的心理状态。
四是针对离异家庭和留守儿童等特殊群体学生，建立精准帮扶机制，做好“一对一”关心关爱帮扶工作，班主任和任课教师充分利用电话和微信与他们进行沟通交流，做他们知心的朋友，消除他们的孤独感，增强他们的心理归属感。
五是对于毕业班的学生，学校进行分层教学，实施效果良好。同时，班主任、任课教师时刻关注学生心理状况，帮助学生及时消除升学考试压力和焦虑情绪，积极进行疏导和引导，让学生乐观面对学习和生活中的困难，树立正确的学习观，积极的生活观，创设有效、愉悦的学习和生活氛围。
在这特殊阶段我们全校教师将全力做好学生生活和学习的指导者和引领者，直到最后的胜利，一起拥抱春天的阳光，展望美好的明天。
学校网课方案篇四
1、2月3日起，毕业年级展开在线教学。
2、2月10日起，其他年级开始在线教学。
3、具体上课时间为，周一至周五9时至上午11时、下午2时30分至4时30分，晚上7时30分至8时30分为在线答疑、个性化辅导时段。
4、每天早上，家长上传学生作业，课堂上教师需要针对学生作业中的问题进行反馈。
录制微课
3、严格按照国家课程方计划，尽量开齐开足课程，合理安排日程，做到与开学后教学计划的有效衔接；同时，根据线上学习的特点，合理安排学生学习和休息时间，保障学生身心健康。
4、各学科教师要分时段向学生发送学习任务单，开展好学习指导，及时进行作业批阅和答疑解惑等。
线上学习，线下精炼
学校网课方案篇五
在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力，尤其作为一名青年大学生，身上肩负了祖国的希望与未来，心理健康极为重要，为此，将对全体同学举办一场心理健康测试，来帮助更多的人走出心理误区，为我们创造一个美好和谐的环境。
呼吁大学生关注自己的心理健康，从而更好地认识自己，发展自己，提高自我保护能力，更好的处理大学生活中面对的各种问题，从而更好的适应大学生活。
以测试的形式宣传心理知识，帮助大学生正确认识自我、规划自我、超越自我;引导大学生了解心理知识、提高心理素质。
心理健康普查测试
晋中师范高等专科学校全体在校生
1、10月30日下发登记模板到系部，系部按照要求填写。其中入学年份为四位数。
2、11月3日之前收回模板，导入数据。
3、11月13日到15日开始普查答题。
为了加强对学生心理健康普查工作的组织与领导，保证各项工作顺利进行，成立学生心理健康普查领导小组、学生心理普查工作小组。
学生心理健康普查领导小组：
组长：朱剑锋
副组长：郭素明、卢丹
小组成员：各系部团总支书记、杨婷婷、普查工作小组
1、答题前期准备工作
（2）系部按照模板要求统计出各系学生的详细情况，一个总表，根据学生人数把人数分为几个分表，分表为每张表400人，超过人数则无法导入系统。
（3）下发二维码和学校代码给各系部团总支书记。确保每个学生扫描成功确认信息没有错误后在开始答题。学校代码为14270。
（4）抽出十五个学生提前进行预测，适应新系统的工作环节，确保正式测试，顺利开展。
2、答题过程要求及注意事项
（3）完成测试表时，学生一定要根据自身实际情况认真填写；
（4）各系部根据自身实际情况抽取早读、晚自习及空堂时间答题。定时，定点，保质完成题目。
11月13日数学系、外语系、中文系答题
11月14日体育系、艺术系答题
11月15日教育系、政史系答题
（5）本次普查一共96道题，学生根据自己的实际情况认真作答。
3、答题统计工作
（1）各系部纸质数据
答题完成后各班同学将截屏交给心理委员统计，心理委员统计答题人数和情况报回数据给普查小组成员。
（2）电子版数据
系统数据由杨婷婷和普查小组成员负责、以便核对系部交回的纸质数据。
将测试结果反馈给各班辅导员，务必要做好保密工作，以便于各辅导员了解本班学生心理现状和思想动态，给予个别学生更多的关爱，适时予以谈话沟通。若有个别学生需要进一步访谈，可引介至行政楼八层心理咨询室，应以学生自愿为原则。请各位辅导员做好相关学生个人信息的保密工作。