2023年政教主任岗位职责风险(14篇)

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政教主任岗位职责风险篇一

2、指导年级组长、班主任开展工作。召开班主任工作会议，总结交流经验，组织和实施文明班级评比工作。

3、指导每周一升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

4、领导学生会，协调共青团工作。

5、与教务处共同组织、落实学生的实践活动和学生课外活动。

6、协助分管校长指导学校体育、卫生工作，认真贯彻中小学体育卫生条例，积极开展群众性体育运动，指导体育教研组、班主任检查早操、课间操质量，落实体育锻炼活动计划。

7、大力开展课外文艺活动，活跃文艺生活。

8、管理医务室。与总务处共同抓好医务室建设，加强卫生保健工作，定期对学生进行体检，健全学生健康卡，进行卫生大检查。

9、深入课堂，了解学生思想、学习、生活情况，发现问题及时解决，负责学生违纪的调查与处理；为学校处分、教育学生提供依据和方案。重大问题要及时报告校长及有关部门。

10、抓好学校德育工作队伍的`素质建设，不断研究学生的心理特点，按学生的心理活动规律进行教育，开展德育工作研究，总结德育工作，使德育工作管理系统化、科学化。

政教主任岗位职责风险篇二

政教处副主任岗位职责1、在校领导主管校长、主任的领导下，领导宿舍管理办，负责学生宿舍全面的监管工作。

2、在主管校长、主任的领导下，负责全体住宿学生的思想品德，日常行为规范的教育和管理工作。

3、协助主管校长、主任组织管理全体宿舍管理人员的队伍建设、人员招聘、培训、考评以及日常管理工作，4、协助主管校长、主任制定学生宿舍各项管理制度、规范，负责各项制度、规范的.监督、检查和具体落实工作。

5、负责住宿学生的各种违纪事件，安全防范的突发性事件的解决、处理和通报工作。

6、负责学生宿舍环境卫生，环境设施的维护和管理。积极主动协调相关处室，保证学生宿舍正常的生活秩序。

7、负责学生宿舍的分配，住宿学生的安置及房舍设施的协调准备工作。

8、负责学生宿舍环境的美化、规范化、文化建设及日常工作的监管、检查。

9、积极主动协助配合各年级对住宿学生、学生宿舍的监管检查和考评。

10、协助校领导完成学生宿舍管理的新政策，指示及临时性重要工作的落实。

11、校学生会筹建、换届及日常工作。

12、德育工作计划的制定与实施。

13、负责校艺术节、歌咏比赛及重大艺术活动的安排与实施。

14、班主任、年级量化考核安排、评比。

15、学生管理及突发事件的应急处理，受处分学生的管理与政治思想工作。

16、校学生军训工作的组织安排。

政教主任岗位职责风险篇三

一、根据学校工作计划制订政教学期工作计划和专题工作计划，期末完成学期总结。

二、向校长提出年级组长、班主任人选，由校长聘任，并在日常教育工作中直接领导年级组长及班主任工作。负责对年级组长、班主任考评工作。

三、负责检查值周教师岗位职责，安排好教学班值周管理工作，做好组织学生集会、出操、课外活动、军训等工作。

四、主持对学生的奖惩工作：处理学生违纪事件，对违纪学生提出处理意见；负责先进班级、三好生、优秀学生干部、单项积极分子等评比工作；做好优秀班主任评审工作。

五、领导、督促校医室做好环境卫生检查评比、体格检查、疾病预防、健康档案工作。

六、制订落实《中学生行为规范》具体措施，对常规做到有要求、有检查、有评估、有结论。平时要注意对学生进行行为规范养成教育与训练。

七、做好德育资料归档工作。组织班主任做好学生思想品德的`鉴定工作，并进行检查归档。

政教主任岗位职责风险篇四

1、协助政教主任制定、实施学校的德育工作计划，全面做好学生的思想政治教育工作和思想品德评价工作。

2、协助政教主任认真抓好全校学生的纪律管理和学风、校风、校纪的教育，实现学生管理工作的正规化和规范化。

3、协助政教主任组织开展形式多样的德育活动，培养学生具备良好的道德品质，行为习惯和健康的心理素质。

4、认真贯彻班主任工作职责条例，定期和班主任交流开展工作。

5、配合政教主任认真准确地搞好班主任工作考核和班级量化考核工作。

6、协助政教主任认真组织协调好学生的'社会实践活动。协助主任抓好学生的军事训练工作。

7、协助政教主任调查、处理一般的违纪违规事件。

8、管理政教处部分文秘工作，负责起草政教处部分规章制度、学年计划、经验总结等文件。

9、协助政教主任组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育，如法制教育、青春期教育、家庭教育和心理教育。

10、定期开展评选“三好”学生、优干生、先进班级体和优秀班主任的评选活动。

11、协助政教主任负责学校新生军训工作的计划与实施。

12、及时完成学校领导安排的其他工作。

13、负责校园和班级卫生的检查评比。

政教主任岗位职责风险篇五

一、直属学校校长的领导，认真完成与校长签订的工作责任目标。认真按时参加学校行政例会，共同研究学校工作，充分发表自己意见，为校长决策提供依据。

二、协助校长做好精细化管理推进工作，开展好有效教学过关活动。

三、认真按时参加上级组织的各类学习和会议，领会精神并负责向校长汇报、教师传达。

五、协助校长完成学校的教育教学工作，根据学校的发展目标和有关指导性文件的精神制订好教务处工作计划、教科研工作计划、教学进度计划。

六、从学校实际出发，全面安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序（包括教师、教室、课程、体育卫生等工作的安排）。

七、指导教研组拟定教研计划，指导教研组按计划开展教研活动，深入教研组参加教研活动。总结推广教研组好的经验，每学期进行一次交流，评比优秀教研组。

八、审批教研组的教学进度计划，了解检查教学情况，并及时给予指导，深入教学第一线，每月听课6节，每学期听课不少于24节。

九、负责班主任的选定工作，指导班主任工作，做到每学期有目标，每月有重点，每周有中心。

十、组织领导学生的知识考查和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析。

十一、组织好每月一次的教学“五认真”竞赛评比工作和每学期一次的学科专题研讨会。

十二、有计划地抓好学校教学科研的管理，做到每年有重点课题。认真做好教学科研、教育资料的收集整理和保存工作。

十三、抓好体育卫生和学生课外活动（学科小组、艺术、科技、体育等课外活动）认真检查，贯彻执行体育教学大纲要求的.情况，落实两课、两操、两活动和卫生保健工作。

十四、抓好教务处工作的安排，每周召开一次处务会议，回顾一周工作，安排下周工作，并做好教师会议记录，在教师会议上做好汇报。

十五、重点指导1―2名青年教师，使青年教师迅速成长。

十六、负责课程表、作息时间表、课外活动和其他各种表册的编制及调课和代课调度工作，安排考务工作，及时公示有关教育教学活动的通知。

十七、做好各种资料、档案的管理：如教师进修档案的管理、学籍和学生档案的管理，新生报到，毕业生毕业等手续的办理，学生出勤及缺勤、旷课等情况统计。做到各管对口，资料有分有合，以便有据可查。

十八、负责招生工作。负责全校学生的学籍管理，严把学生转入转出的学籍关。

十九、协助校长室做好教师各类培训、业务进修和学历进修工作。

二十、指导学校体育工作，指导图书室、阅览室、实验室、电教保管室、文印室等有序地为教学工作提供优质服务。

政教主任岗位职责风险篇六

政教处是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的.养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。

一．贯彻执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生行为规范》及校规校纪，制定学期工作计划，提出学期工作要点并组织实施，学期结束写出工作总结。

二．抓好班主任队伍建设，指导年级组长和班主任工作，对班主任的工作情况进行考核和评估。

三．贯彻执行学校学生纪律、卫生工作条例，管理好纪律卫生工作。负责班级卫生督促、检查、评比工作。

四．负责实施学生奖、惩、罚条例，组织各级三好学生、优秀学生干部和各类奖项的评选工作。

五．负责对学生进行安全教育、法制教育、提高学生的法制观念

六．组织安排社会公益劳动、社会实践、军事训练和基地劳动技术教育等项教育活动，组织安排科技节、体育节、艺术节等校园文化活动。

七．指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。

八．做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档及内务管理工作。

九．政教处副主任协助政教主任工作。

政教主任岗位职责风险篇七

1、主持政教处工作，制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。

2、协助学校领导选派并管理年级主任、班主任，收集、审查、归档年级主任、班主任工作计划;负责督促检查年级主任、班主任履行职责和落实计划情况并进行考核评比;建全年级主任、班主任业务档案。

3、主持年级主任、班主任工作会议，定期召开相关会议并作好记载;指导总结并组织交流班主任工作经验，做好德育经验文章的收集评比工作;组织指导班主任分析研究学生思想中出现的新情况、新问题并提出解决对策;指导协助班主任抓好后进生的转化工作。

4、组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会。

5、组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。负责审查对违纪学生的处理。

6、组织、领导共青团、学生会办好学校广播站;主持每周周会，组织安排学生国旗下的演讲;负责指导教官对升旗手的`培训与管理，

7、审查各班学生评语、学生毕业鉴定;审批学生请假事宜。

8、负责制定学校清洁卫生评比制度，划分学校卫生公区;布置、检查学校环境、教室、办公室卫生。

9、指导教官、门卫抓好体育、安全保卫工作，负责学生日常管理、指导生活指导教师做好学生内务管理、学生身心保健和咨询工作。

10、负责制定、修改、完善共青团管理制度、学生管理制度、学生会管理制度。

11、负责组织指导开展学生艺术活动，负责指导教官开展军政训练。

12、完成学校交办的其它工作。

政教主任岗位职责风险篇八

1、执行德育大纲和中小学德育规程。制定和实施全校德育工作计划，指导年级组、班主任制订工作计划，并定期检查、指导，总结。负责对年级长、班主任工作考评。

2、加强德育工作队伍建设，在校长领导下，聘任年级长、班主任，提高年级长、班主任素质，特别注重有计划的对青年班主任的培养教育。

3、加强校风教育，抓好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的贯彻实施，安排好学生的.思想政治教育和日常行为规范的训练活动，规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教育、教学秩序。

4、认真组织、指导学生的评优、表彰、奖励和处分工作，指导班主任做好操行等第评定和写好评语。

5、搞好社区教育，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络，建立好学生德育教育基地，办好家长学校。

6、加强学生干部队伍建设，培养学生“五自”精神，配合团委、少先队、学生会工作。7、组织学生参加社会实践活动。

8、贯彻《未成年人保护法》，发动全校教工开展对特殊学生的保护和对后进生的帮教工作，落实“一人一卡”制度。经常找保护和帮教对象谈话，进行家访。主动向班主任和分管领导反映汇报情况，保护特殊保护对象的合法权益不受侵犯，发动全校教工，耐心做好后进、特殊学生的转化工作。预防并妥善处理学生中的偶发事件，杜绝责任事故的发生。

9、认真、及时做好本部门档案的搜集、整理、装订、归挡工作。

10、完成校长交办的其他工作任务。

政教主任岗位职责风险篇九

一、政教处处是在校长和分管德育副校长领导下的有关学生管理的职能机构。政教处主任具体负责学校政教处的全面工作，对学生进行政治思想和道德品质的教育。

二、全面组织安排学生日常行为规范教育管理工作；负责制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。审查年级组、班主任工作计划，严格执行和督导检查。

三、协助校长选聘年级组长和班主任，负责督促检查年级组长、班主任履行职责和落实计划的情况并进行考核、评价；建全年级组长、班主任业务档案。

四、负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织；主持年级组长、班主任例会并作好记载；组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会，办好学校广播站。

五、建立和健全校纪校规，并检查学生日常校纪和校规的执行情况；负责指导妥善处理学生日常发生的相关问题；负责审查对违纪学生的教育处理，做好后进生的转化工作；组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。

六、培训学生干部和各方面的积极分子，充分发挥学生岗位的作用；努力争取校外教育机构和有关部门的`配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

七、抓好学校综合治理小组工作，建立学校安全工作长效机制，制定安全工作计划，负责做好日常安全教育和安全保卫工作；建立、完善家长委员会工作，搞好社区教育，做好学校、社会、家庭三位一体的教育活动。

八、负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实；沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参加社会实践和公益劳动。

九、负责建立环境教育机制，制定学校环境卫生评比制度，划分学校卫生公共区；布置、检查校园公共区、教室、办公室的日常环境卫生检查。负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实。沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地。

十、负责抓好学校艺体卫工作，组织艺体学科师生参加校内外相关活动；开展群众性的文娱、体育活动，认真落实“两课、两操、两活动”；督促校医抓好季节防疫工作、近视眼防治、学生体检等工作。

十一、协同总务处负责做好寄宿生日常管理工作和学生膳食管理工作，制定相关的管理制度、工作计划，必须将寄宿生的行为规范教育、安全防患工作放在首位。

十二、积极完成领导交办的有关临时性工作。

政教主任岗位职责风险篇十

德育处主任在校长领导下，具体负责学校日常的德育工作及德育管理，贯彻落实素质教育要求，具体负责实施市区德育工作整体规划。

1．根据市、区德育中心工作，结合学校实际，协助校长制订、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流、反馈、总结等工作。

2．根据德育计划，适时制订或修订有关规章制度、操作规范，形成制度，逐步完善。

3．定期组织年级主任、班主任会议，布置、交流、总结工作，制订并落实年级主任、班主任工作的考核条例。

4．经常了解学生的`思想动态，根据青少年学生的身心特点，有针对性地开展丰富多彩的教育活动。

5．认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求，定期组织专题宣传活动，指导班主任开展“中学生品德测评”等工作。

6．根据学校的中心工作，每周组织升旗仪式，每学期组织1－3次校会，每年组织1-2次大型主题班会展评活动。

7．主动协调好与家委会、社区、部队、学校社会实践基地等单位的关系，积极开展学生社会实践活动，做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。

8．有计划地指导和支持学生团、少先队等开展工作，并共同做好每年市、区三好学生、先进集体等评选工作。

9．关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。

10．做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作，关心军烈属子女及特殊家庭子女。

11．指导德育教导员组织安排好值周班工作。

12．会同教导处共同研究学生思想工作，以加强“三线一面”的网络建设，以及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。

13．加强年级主任、班主任队伍的建设，组织业务学习和专题研讨，注重教育艺术，提高教研水平。

14．做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作。

15．加强德育处自身建设，定期学习、研讨工作、分工协作，扎扎实实、创造性开展工作

政教主任岗位职责风险篇十一

政教处是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。

1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级主管部门的决定、指示、计划和规章制度。

2、协助主管德育工作的校长，具体负责、组织实施全校学生的德育工作。

3、主持政教处工作。负责科室人员思想教育，加强科室建设，协调规划科室工作。

4、根据学校工作计划，制定政教工作计划，拟定相关规章制度，制定并组织实施符合我校实际的学生管理制度和行为规范。

5、定期审阅班主任的工作计划和工作总结，定期对班级工作进行检查评估。做好班主任的考评、评优工作。

6、负责全校校风校纪工作的督促检查，抓好学生良好行为习惯的'养成。

7、负责思想教育对外联络工作，争取社会各界的支持和帮助。

8、指导科室人员做好学校德育方面材料的收集、整理、归档及内务管理工作。

9、组织各项学生评优工作，督促班主任做好学生操行评定工作。

11、组织文明班级评比工作,制定针对学生品行的各项奖罚制度。

12、负责高一、高二年级校园卫生区的划分，及校园、班级卫生的督促检查。

13、负责学校新生军训工作的计划与实施。

14、及时完成学校领导安排的其他工作。

政教主任岗位职责风险篇十二

一、协助校长对学生进行思想政治教育，加强学生文明行为的常规训练，树立良好的校风和学风。

二、制订学校德育工作计划和各类配套制度，认真安排各阶段的德育工作任务。

三、加强对班主任工作的领导，深入班级实际，了解班团队工作情况，检查督促班主任认真履行工作职责和常规，定期召开班主任会议。

四、负责对班主任、班级三好生、班级学生干部的考核以及相应的`各类先进的评比。

五、贯彻好《学校卫生工作条例》，加强卫生保健工作。建立卫生保健制度，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。

六、定期召开学生座谈会，定期培训学生干部。

政教主任岗位职责风险篇十三

1.协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

2.在党总支领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点,分层次、有针对性地对学生进行教育。

3.认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置、检查班主任工作。总结交流经验，有计划地进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

4.完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的.社会实践能力。

6.充分发挥心理咨询室作用，以班主任为骨干，班组为基本活动单位对学生进行心理健康教育。

7.定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。

8.定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。

9.认真搞好档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。

政教主任岗位职责风险篇十四

1、全面负责政教处工作，负责制定学校德育工作发展规划和工作计划，不断完善学校政教工作管理制度。拟定班主任建议人选。

2、负责主持召开班主任工作会议，组织开展班主任理论学习、工作经验交流、培训考察等活动，做好班主任工作计划、工作总结、学生评语、毕业鉴定等的审核和评比工作，检查班主任履责情况及工作考核。

3、负责指导学生开展政教处组织的集体活动，如升旗、远足、游学等，负责班集体建设的'指导、督促和评比表彰工作。

4、主编德育刊物《德育园地》，组织开展德育系列课程建设，创新学校德育工作，促进学生弘扬并践行社会主义核心价值观。

5、负责审批学生请假等事宜，负责学生安全教育、法制教育、三观教育等，处理学生突发事件。

6、负责指导心理健康教师、班主任做好学生身心健康工作，开展健康教育活动及个案研究，加强学校青春健康教育中心建设。

7、负责家长委员会工作，举办家长学校，促进家庭教育、社会教育与学校教育协调一致。

8、指导、督实高三的学生管理工作，负责分管年级的的有关工作。

9、负责与其它处室的工作协调，做好学校交办的其它工作。