最新舞蹈群舞心得体会（实用20篇）

心得体会可以帮助我们更好地理解他人的思想和观点，增加我们与他人的交流和沟通的能力。参考他人的心得体会范文，可以帮助我们更好地理清思路和提高写作水平。

舞蹈群舞心得体会总结

舞蹈是一门艺术形式，通过肢体的动作和音乐的节奏，传达情感、表达主题，给观众带来美的享受。在舞蹈中，融入了舞者的心血和灵感，他们的热情和努力使舞蹈更加生动、动人。作为一颗群体中的一颗微小的火花，我有幸参与了一场舞蹈群舞的表演。通过这次的经历，我深深感受到了团队协作的重要性、舞蹈艺术的魅力，也更加了解了自己。

首先，这次的舞蹈群舞让我深刻体会到了团队协作的力量。在舞蹈中，每个人都担负着不同的责任，但团队合作是不可或缺的。我们要一起排练、一起讨论，互相帮助、互相激励。只有每个人都尽力发挥自己的优势，才能使整个舞蹈更加完美。在排练的过程中，我们遇到了很多问题，有时候姿势不标准、有时候步伐不一致，但是我们总能齐心协力、积极解决。通过不断的反复排练，我们共同攻克了一个个困难，最终呈现出一场令人惊叹的表演。这次的经历让我明白了团队不仅能够带来力量，还能培养人的合作精神和责任感，使个体在集体中获得成长。

其次，这次的舞蹈群舞让我领悟到了舞蹈艺术的魅力。舞蹈是一种通过肢体表达情感的艺术形式，它能够将舞者的内心世界通过舞蹈动作展现给观众。在表演的过程中，我深深感受到了舞蹈所带来的快乐和自由。当我站在舞台上，听着音乐的节奏，整个世界仿佛只剩下我和舞台。我用身体的表达方式，将内心的欢愉、忧伤、激动传递给观众。看着观众的眼神，我知道自己成功地传达了情感。舞蹈艺术的魅力在于其独特的表达方式和强大的沟通能力，它能够让观众感受到情感的共鸣，感受到美的震撼，也能够让舞者从中得到满足和成就。

此外，这次的舞蹈群舞让我更加了解了自己。在排练的过程中，我对自己的舞蹈能力有了更清楚的认识。我发现自己在某些舞蹈动作上还需要加强训练，需要更大的力量和精确度。通过观摩其他队员的表演，我也学到了很多舞蹈技巧和动作变化。我意识到舞蹈是一个不断学习和提高的过程，只有持之以恒地不断努力，才能变得更好。而在演出的那一刻，我感受到了巨大的成就感和满足感，这让我更加坚定了自己学习舞蹈的信心。

最后，这次的舞蹈群舞经历让我感受到了舞蹈能够带给人们的快乐和美的价值。舞蹈是一门美的艺术，它能够通过肢体的动作和音乐的和谐，给观众带来美的享受和情感的共鸣。在一次次排练和表演中，我和我的队友们在舞蹈中找到了快乐和自信。舞蹈教会了我付出和坚持，也教会了我在不同的角度去看待世界。舞蹈不仅仅是我个人的追求，更是一种传递美和幸福的方式。我希望能够继续学习和探索舞蹈，将它传递给更多的人们，让更多的人感受到舞蹈的魅力。

总结起来，这次的舞蹈群舞经历让我收获颇丰。团队协作的力量、舞蹈艺术的魅力、对自己的了解以及舞蹈所带来的快乐和美的价值，都让我对舞蹈艺术有了更深刻的认识和理解。我相信，未来的舞蹈之路上，我会更加努力地学习和提高自己，用舞蹈传递美和幸福。

舞蹈群舞心得体会总结

第一段：引入舞蹈群舞的概念和重要性（200字）。

舞蹈群舞作为一种群体艺术形式，不仅具有美的欣赏价值，更能展现出集体的凝聚力和协作能力。在集体活动中，每个人都能找到属于自己的位置，通过协调合作达到整体上的完美呈现。舞蹈群舞的演绎需要团队成员之间紧密配合，细微的身体动作、身体与音乐的统一，都需要彼此的默契和共同努力才能实现。因此，对于参与舞蹈群舞的个人来说，这是一次宝贵的心灵成长的机会，也是一次艺术实践与思考的过程。

第二段：对参与舞蹈群舞的个人体验和收获的描述（250字）。

作为一名参与过多次舞蹈群舞的人，我深深地感受到了与他人合作的快乐和成就感。在排练的过程中，我们互相倾听，互相鼓励和支持，追求舞蹈的完美。每个人都对自己的部分，在时间和动作的掌握上投入了大量的时间和精力，很多时候需要不断地修正和调整。然而，当看到我们的努力成果在舞台上展现出来时，心中的骄傲和满足感填满了我们的胸膛。除了个人成长之外，舞蹈群舞还让我感受到了集体的力量。每个人在舞台上都扮演着不同的角色，但我们团结一心，共同创造出了具有艺术价值的舞蹈作品，这是个人无法完成的。

第三段：对舞蹈群舞对个人品质和能力培养的思考（300字）。

舞蹈群舞对个人的品质和能力培养有着非常积极的影响。首先，舞蹈群舞需要对自己的要求高，同时也需要团队合作的精神。这就要求个人具备良好的自我管理、自律和时间规划能力。在排练和表演过程中，我明显感受到了这种要求对我自己的潜移默化的影响。其次，舞蹈群舞需要高度的协作能力和沟通技巧，我们需要和伙伴密切配合，互相交流和理解彼此的意图，以达到统一的效果。通过和不同性格的人一起排练和表演，我学会了欣赏和尊重他人的观点和风格，同时也学会了与他人合作并取得最佳效果的技巧。最后，舞蹈群舞的艺术要求提高了我的审美能力和创造力。通过观摩和学习其他团队的作品，我拓宽了自己的舞蹈视野，并在创作中有更多的灵感和想法。

第四段：对个人在舞蹈群舞中面临的挑战和解决方法的思考（250字）。

参与舞蹈群舞也并非一帆风顺，其中也会面临一些挑战。首先，时间管理是个关键。由于舞蹈群舞需要团队成员一起排练，需要找到适合所有人的时间。解决这个问题可以通过提前安排好排练时间表，并提早通知团队成员。其次，艺术创作中的意见分歧也是个常见问题。每个人都有自己的舞蹈理念和风格，如何在团队中建立一个和谐的创作氛围是个重要的问题。解决这个问题可以通过互相尊重、聆听和妥协，在团队中形成共识和团结。最后，自我要求过高也会造成压力。舞蹈群舞的要求相对较高，容易受到舞台表演和他人评价的压力。解决这个问题可以通过正确对待反馈，积极调整自己的心态，放松自己并享受整个过程。

第五段：总结舞蹈群舞对个人成长的意义和启示（200字）。

舞蹈群舞是一种在集体中体验个人价值和成长的方式。通过参与舞蹈群舞，我不仅提高了自己的舞蹈技巧和艺术素养，更培养了自我管理、团队合作和沟通技巧。这些对我个人的成长和未来发展都具有重要意义。舞蹈群舞让我明白了集体力量的重要性，学会了与他人合作并取得最佳效果的技巧。在未来的生活和工作中，这些能力和品质都将成为我优秀的团队成员和领导者的基石。通过舞蹈群舞，我也找到了对艺术的热爱和追求，这将陪伴我一生，成为我个人成长的源泉和动力。

总结（100字）。

舞蹈群舞不仅是一种集体艺术形式，更是一次个人成长和思考的过程。通过舞蹈群舞，我提高了自身的舞蹈技巧和艺术素养，培养了自我管理和团队合作的能力，学会了欣赏和尊重他人的意见和风格。舞蹈群舞带给了我无尽的快乐和成就感，并让我明白集体的力量和艺术的魅力。每一次的舞蹈群舞都让我成长一步，也让我更加坚定了对舞蹈的热爱和追求。

舞蹈群舞心得体会

舞蹈作为一种艺术形式，通过身体的动作、肢体的表达和音乐的伴奏，传达出情感和思想。而在群舞中，舞者们需要密切配合，形成整体的协调和统一，从而展现出更加壮观的舞蹈效果。在我参与的舞蹈群舞中，我深刻体会到了团队合作的重要性，培养了自我约束力和耐心，同时也收获了舞蹈带给人们的快乐和美。

在舞蹈群舞过程中，团队合作是至关重要的。舞者之间需要密切配合，准确地完成每一步动作，保持整体的协调。就像一个机器，其中每一个部件都需要正常工作，才能发挥最佳效果。我记得有一次，我们排练一段芭蕾舞，需要在很短的时间内完成几个复杂的转身动作。一开始，我们都有点迷茫，但是我们相互鼓励，共同分析问题，一起练习，最终成功地完成了转身。这次经历让我明白了一个道理，舞者们之间需要相互支持，才能创造出完美的舞蹈。

群舞让我学会了自我约束和耐心。在排练过程中，有时候可能会遇到挫折和困难，需要不断调整自己的状态。比如，有一次我们在排练一段快节奏的街舞，动作需要非常快速和流畅，而我一开始总是无法跟上节奏，感到非常失落。但是，我看着其他舞者们一遍遍地练习，发现他们也并非一开始就行云流水，而是通过不断的练习和调整才达到完美的境界。于是，我放下自己的焦虑和不自信，耐心地反复练习，最终成功地迎来了突破。这种经历让我明白，只有自我约束和耐心，才能在舞蹈群舞中取得更好的成绩。

除了团队合作和自我约束力，舞蹈群舞也给我带来了快乐和美。在舞台上，我可以展现自己的才华和魅力，通过舞蹈与观众进行情感和心灵上的交流。在那一刻，我感受到了舞蹈带给我的快乐，也感受到了观众们对我们表演的鼓励和喜爱。那种被观众欣赏的感觉让我倍感幸福和自豪，也激发起我对舞蹈的热爱和追求。此外，舞蹈带来的优美姿态和流动的动作也能够给观众带来视觉上的享受，触动他们的心灵。在舞台上，我感受到了美的力量，也更加明白了艺术的价值所在。

通过参与舞蹈群舞，我学到了很多，不仅仅是舞蹈技巧和形体的训练，更重要的是其中蕴含的价值观和精神追求。团队合作让我明白了集体的力量，自我约束让我更加懂得了耐心和坚持，快乐和美则激发起我对舞蹈的热情和追求。舞蹈群舞不仅是一种艺术的展示，更是一种成长和积累的过程。我会继续努力，通过舞蹈来表达自己的情感和思想，同时也希望能够用舞蹈的方式，给更多的人带来快乐和美的享受。

舞蹈群舞心得体会

第一段：引言（100字）。

舞蹈是一门艺术，也是一种表达情感的方式。而群舞，更是将个体的力量与团队合作相结合，展现出独特的魅力。我曾有幸参与一次舞蹈群舞的表演，这次经历给我留下了深刻的印象和体会。下面我将分享我在舞蹈群舞中的心得体会。

第二段：准备阶段（200字）。

舞蹈群舞的成功离不开准备阶段的艰辛努力。在开始排练之前，我们首先进行了一系列的准备工作。这包括了深入了解舞蹈的主题和表达的情感，学习动作技巧和熟悉音乐的节奏。准备阶段中最重要的是团队合作和沟通。每个人都必须清楚自己在团队中的角色和任务，同时与其他成员密切合作，互相支持和鼓励。

第三段：排练过程（300字）。

排练是舞蹈群舞中最艰辛的一部分，也是最能够展现个人与团队能力的环节。在排练过程中，我们需要不断重复动作，完善细节，并与其他成员实现动作的默契配合。排练过程中的辛苦与挑战也锻炼了我们的耐力和毅力。我记得在排练过程中，我们常常遇到困难和挫折，但是每一次的克服都让我们更加坚定了取得成功的信心。

第四段：舞台表演（300字）。

舞台表演是整个群舞过程的一大亮点。当舞台的灯光照亮我们，音乐响起，我感受到了聚集在一起的力量和舞蹈带来的独特能量。在舞台上，我们必须完全投入，将自己的情感和能量表达出来。舞台上的每一个动作和表情都需要精确到位，要时刻保持与其他成员的默契配合。舞台表演不仅需要技术的精湛，还需要表达情感的力量，这是一项极大的挑战，但也是一次难忘的体验。

第五段：成长与收获（200字）。

通过参与舞蹈群舞，我不仅提升了自己的舞蹈技巧，还收获了更多。首先，我学会了团队合作与沟通的重要性，明白了一个成功的团队离不开每个成员的努力和付出。其次，我明白了坚持与毅力的重要性。在舞蹈群舞的过程中，我们经历了一次又一次的失败与挫折，但是我们没有放弃，反而更加坚定了前行的决心。最后，我感受到了舞蹈的魅力和表达情感的力量。舞蹈不仅仅是动作的表演，更是一种通过身体语言传达情感和思想的方式，具备无限的创造力和感染力。

总结（100字）。

舞蹈群舞是一项需要团队合作、沟通和坚持的艺术形式。通过参与群舞，我不仅提高了舞蹈技巧，还收获了团队合作与表达情感的能力。舞蹈的魅力和舞台表演给了我深刻的印象，让我更加热爱舞蹈。我希望以后还能有更多的机会参与群舞，并将这种独特的艺术体验带给更多的人。

编排群舞舞蹈心得体会

编排群舞是一种集体合作的舞蹈形式，旨在通过舞蹈的编排和表演展现团队的凝聚力和协调性。在我参与编排群舞的过程中，深深地体会到了编排群舞的重要性。只有每个人都能充分理解和掌握舞蹈的动作和节奏，才能在舞台上呈现出完美的表演效果。

第二段：合理分工，展现个人特长。

在编排群舞的过程中，我们通过合理分工，将舞蹈的各个部分分配给了不同的成员。每个人都能发挥自己的特长，比如某些成员擅长跳高难度的动作，而另一些成员则擅长柔和的舞蹈表达。通过合理分工，我们能够更好地突出每个人的特长，使整个群舞更加丰富多样。

第三段：统一动作，展现团队协作。

编排群舞不仅仅要求每个成员熟练掌握自己的动作，更需要在整个团队中实现动作的统一。只有在动作统一的基础上，群舞才能展现出协调和谐的效果。在我们的编排中，我们通过反复排练和不断调整，逐渐实现了动作的统一，使舞蹈表演更加出色。

第四段：注重细节，塑造舞蹈形象。

在编排群舞中，细节决定成败。我们注重每个动作的细节处理，比如手指的曲线、身体的姿态等。细腻的表演能够使观众对舞蹈更加留下深刻的印象。通过不断地打磨和提升细节，我们在舞蹈表演中塑造了一个完整的形象，赢得了观众们的喝彩。

第五段：舞蹈带来的快乐和成长。

参与编排群舞，不仅能够享受舞蹈带来的快乐，还能够在其中得到成长。在整个编排过程中，我不仅学到了各种舞蹈技巧和动作，还培养了自己的集体协作能力和责任心。尤其是在排练中，我们互相鼓励，共同努力，使得我们的群舞不断进步，达到了一个新的高度。

总结：编排群舞舞蹈需要团队的合作，对每个成员的个人特长有一定要求，同时也需要注重细节和统一的动作。而通过参与编排群舞，不仅能够享受舞蹈的乐趣，还能够获得成长和进步。因此，我相信编排群舞不仅是一种舞蹈形式，更是一种集体合作和个人成长的机会。

编排群舞舞蹈心得体会

编排群舞是一种集体表演形式，需要舞者之间紧密合作，以创造出协调而美丽的舞蹈形象。我曾有幸参与编排群舞的经历，并从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对编排群舞的认识和体会，以及如何通过群舞来达到团结合作的目标。

段落二：团队合作。

在编排群舞中最重要的因素之一是团队合作。每个舞者必须与其他人密切配合，以确保整个舞蹈的协调性和一致性。我发现，仅靠个人出色的舞蹈技巧是远远不够的，团队中的每个人都需要相互信任、支持和理解。通过共同的目标和努力，我们能够创造出一场令人难忘的群舞表演。

段落三：有效的沟通。

为了实现团队合作，良好的沟通是至关重要的。在编排群舞的过程中，舞蹈导师起着关键的角色，他们需要清晰地传达他们的想法和愿景，并指导舞者如何在舞蹈中表达出来。同时，舞者们也需要通过身体语言和表情，与彼此进行无声的沟通。只有通过有效的沟通，团队才能达到共同的目标，呈现出出色的群舞表演。

段落四：注重细节。

在编排群舞时，细节非常重要。每个舞者都需要掌握舞蹈动作的正确性和精确度，以便与其他人保持和谐的节奏和步伐。此外，舞蹈的装饰和服装也需要精心设计，以呼应整个舞蹈的主题和风格。通过注重细节，我们能够打造一个令观众惊叹的群舞作品。

段落五：展示团队精神。

编排群舞是一个展示团队精神的绝佳机会。表演时，每个舞者都要意识到自己是整个团队中不可或缺的一部分。舞者们需要相互帮助和支持，以克服任何可能出现的问题。团队中的每个人都应该为了共同的目标而努力，而不是追求个人表现。通过展示团队精神，我们能够在台上创造出一个协调而出色的群舞作品。

结论：

通过编排群舞的经历，我明白了团队合作、有效沟通、注重细节以及展示团队精神的重要性。这些经验不仅适用于舞蹈领域，也可以应用到我们日常生活中的各个方面。通过团结合作，我们能够创造出更美好的世界。

编排群舞舞蹈心得体会

舞蹈是一门充满艺术感的表演艺术。而群舞则是舞蹈中的一种形式，要求多人协同动作，呈现出整齐划一的舞蹈场景。在编排群舞舞蹈的过程中，我深深体会到了团队合作的重要性，技巧的运用以及舞蹈艺术的独特魅力。

首先，在编排群舞舞蹈中，团队合作是至关重要的。每个人都必须牢记自己的角色和动作，与其他舞者协同配合，以达到整齐划一的效果。在排练中，我们经常遇到各种困难和问题。有时候一个人的错误动作就可能影响整个舞蹈。然而，通过不断的沟通和磨合，我们学会了相互尊重和理解，意识到了团队合作的重要性。只有大家都心无旁骛地投入到舞蹈中，才能够呈现出精彩的舞蹈作品。

其次，在编排群舞舞蹈中，技巧的运用也是至关重要的。不同舞者身体素质和技巧水平的不同，给编排者带来了一定的挑战。而在排练过程中，我学到了很多技巧和表达方法。例如，在舞蹈过程中，通过呼吸和身体的协调运用，我们可以展现出更多的表情和情感。同时，学会了如何利用节奏和音乐来增强舞蹈的感染力。这些技巧的运用，不仅能够提高我们的舞蹈水平，还能够更好地呈现出编排者想要表达的内容和意境。

此外，在编排群舞舞蹈时，舞蹈艺术的独特魅力也深深地吸引着我。舞蹈是一种非常个性化的艺术形式，每个人都可以通过舞蹈来表达自己的情感和思想。在独特的编排下，群舞舞蹈可以通过人与人之间的互动，展现出更多的艺术魅力。当我们身处其中，感受到大家协同努力所带来的魔力时，那种感觉是无法用言语来形容的。舞蹈的美，舞蹈的力量，在群舞中得到了充分的体现。

最后，在编排群舞舞蹈中，我体会到了自己身为一个舞者的成长和进步。在编排的过程中，我们要面对各种困难和挑战，不断提高自己的执行能力和技术水平。通过刻苦的排练和付出，我发现自己的舞蹈水平有了显著的提升。同时，我也学会了如何与他人合作，如何与编排者和其他舞者进行有效的沟通和交流。这些经历不仅让我更加懂得了舞蹈的艺术，也让我成长为一个更加成熟和自信的人。

综上所述，编排群舞舞蹈是一项艰巨而有趣的工作。通过团队的合作、技巧的运用以及舞蹈艺术的魅力，我们可以共同创作出一台精彩的群舞舞蹈作品。在这个过程中，我不仅提高了自己的舞蹈水平，也收获了友谊和成长。舞蹈这门艺术，无论从个人还是群体的层面上，都能够带给我们无尽的乐趣和收获。我希望在未来的舞蹈旅程中能够继续不断地学习和进步，用舞蹈表达自己，传递美好和快乐。

舞蹈专业群舞排练心得体会

作为舞蹈专业的一员，群舞排练常常是我日常生活中不可或缺的组成部分。群舞排练不仅需要舞者们的默契配合和统一动作，还要求我们在排练过程中保持热情和耐心。通过与团队的紧密合作，我积累了许多宝贵的经验和体会。今天，我将分享一些我在舞蹈专业群舞排练中的心得体会。

【第一段：备受鼓舞的群体力量】。

群舞排练是一次集体合作的过程，舞者之间的配合至关重要。在排练过程中，我们一方面要与他人密切沟通，共同解决技术难题，另一方面要有良好的团队合作能力。通过与同伴的互动，我意识到集体的力量是无穷的，团队的合作能够激发自己和他人的潜能。只有当每个舞者都投入全力时，整个团队才能发挥出最大的潜力。因此，我深深体会到，群舞排练的背后是一支不可小觑的群体力量。

【第二段：耐心和纪律的重要性】。

舞蹈是一门需要付出巨大努力和坚持的艺术形式。在群舞排练中，耐心和纪律是必不可少的品质。排练经常要求我们进行大量重复，反复推敲细节。这些过程可能会让人感到疲惫和无聊，但耐心是完成这一任务的关键。同时，纪律是确保整个团队保持一致性的重要元素。只有每个人都完全遵守排练计划和规定，我们才能保持整个舞蹈的良好状态。因此，我学会了在长时间和枯燥的训练中保持耐心，并且明白了纪律对于群舞排练的意义。

【第三段：永不妥协的追求卓越】。

作为舞蹈专业的学生，我们一直被激励着尽最大努力追求卓越。在群舞排练中，每个舞蹈者都要投入全部心力，力求达到最佳状态。为了实现这一目标，我们经常会进行反复练习，修正动作和姿势的细节。每个舞者都不允许有丝毫的马虎和放松。我们追求完美，注重细节，勇于挑战自我。我从中领悟到，真正的舞蹈艺术家永不妥协，他们总是追求卓越，力求达到舞蹈的最高境界。

【第四段：体验艺术与提高自身的双重收获】。

参与群舞排练不仅仅是为了完美的表演，更是为了体验艺术和提高自身的舞蹈水平。通过群舞排练，我有机会与优秀舞者学习交流，观摩他们的专业技巧和表演技巧。借鉴他们的经验和指导，我能够突破自己的舞蹈限制，不断提高自己的技能和表演水平。同时，排练中的每一次互动都是对艺术的体验和领悟。通过舞蹈，我能够感受到自己对音乐和身体的掌控，更加深刻地理解舞蹈的美和充实。参与群舞排练，我既收获了舞蹈上的提高，也领略了艺术的无穷魅力。

【第五段：科学合理的排练方法】。

要保证群舞排练的效果和质量，科学合理的排练方法是必不可少的。在训练中，我们需要注意如何保护自己的身体，预防舞蹈伤害。正确的热身、伸展以及平衡饮食和适度休息都是非常重要的。此外，合理的排练时间和对曲目的深入理解也是排练成功的关键。了解舞蹈的内涵和背后的故事，能够更好地诠释舞蹈的情感和表达。因此，科学合理的排练方式对于保证舞蹈质量和排练效果不可或缺。

【结尾】。

通过参与舞蹈专业群舞排练，我深刻领悟到集体的力量、耐心和纪律的重要性，以及对卓越的追求。同时，我也收获了艺术的体验和个人的进步成就。通过科学合理的排练方法，我们可以更好地保证舞蹈的质量和排练的效果。我对这些经验和体会深感珍贵，相信它们将对我未来的舞蹈生涯产生深远的影响。

舞蹈心得体会

舞蹈心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的舞蹈心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【舞蹈心得体会优秀5篇】，供你选择借鉴。

学了一个学期的体育舞蹈课了，可以说是收获颇丰，不仅舞蹈技巧有了提高，对体育舞蹈有了新的认识，而且还增进了和同学之间的感情。或许，对于我来说，这学期体育舞蹈课上我最大的成就就是我没有请过一次假。

选课以前，很多人认为我必然会选择体育舞蹈。其实，在选课时，我也是做了一番权衡的。我已经学习四年摩登舞了，对拉丁舞也有一定的了解，因此我脑中就想，体育课选修体育舞蹈对于我来说是不是一种浪费。我大可以去选修网球啊，散打啊那些以前没有学过的项目。但经过一番权衡，我还是决定选修体育舞蹈。现在一个学期过去了，我不后悔当时的选择!

荣老师是国关体育舞蹈事业的顶梁柱。国关体育舞蹈事业从无到有，从刚开始的摸着石头过河，到现在一点一点走向成熟，荣老师在其中扮演着重要的角色。在中国，并不是所有大学都开设体育舞蹈课，即便是开设了体育舞蹈课，在普通高校当中也是起步阶段。尤其像我们这种非体育类文科院校中，把体育舞蹈事业发展起来着实不易。我也体会到了其中的种.种限制，种.种困难，种.种艰辛。但最令人惊喜的是目前，很多高校都公认我校在北京市高校体育舞蹈事业中的地位。

荣老师拉丁舞的技术我一直十分佩服。我跟着荣老师学到了很多宝贵的知识。但拉丁舞的技术太多，我个人能力有限，又属于那种不太会表现的类型，因此至今跳得还不是很好。

不能不提的是本学期来我校实习的体育舞蹈老师王老师。这是我们最大的幸运和最难得的机会。王老师对拉丁舞的感觉和跳拉丁舞时的投入让我感叹和佩服。最令我们感动的是王老师对实习工作的敬业精神和负责任的态度。王老师不仅每堂课都比我们来得早，而且还为每堂课认真备课，精心为我们编排套路，上课时耐心地带着我们一遍一遍的跳，一点一点的讲解。有些同学说王老师上课时太严肃，甚至刻板，我觉得那是一个大学生初登讲台的害羞和晦涩。想做好任何事都需要时间的磨砺，无论是教舞还是学舞。

最后想说的是我不后悔选择了体育舞蹈。体育舞蹈课将成为我大学生活中最难忘的记忆!

作为一名幼儿教师，可以毫不夸张地说：琴棋书画，都需样样精通。从事幼教工作20__年，我一直坚持一个理念：活到老，学到老。通过我的不懈努力，我的专业素质和工作业务水平在不断提高。而舞蹈一直是我的软肋，谈之我色变，舞之我腿软。不是我偷懒，不是我不喜欢，而是我觉得看别人舞蹈是一种享受，而看着我舞蹈，对于观赏者，我觉得是一种煎熬。

然而为了教好孩子，我愿意去认真尝试每一件事情;我愿意去努力做好那些我要费好多精力方可有一点点收益的事情;因为我爱我的工作。

今年的暑假，大家觉得格外的长。因为我们民族幼儿园新的保教大楼正式投入使用在即。工人们在加班加点赶工，老师们也没有赋闲在家。为了以新的面貌迎接满怀期待的孩子和家长，我们参加了各种专业素养提高培训会。而对我最有帮助，意义最大的，莫过于由乌日娜老师组织的舞蹈培训会。分班培训的灵活形式使每位老师总是充满激情，丝毫不觉疲乏。“幼儿广播体操”通过高标准、严要求的复习变得更加娴熟曼妙;“各民族舞蹈串联”让我们在悦耳动听的少数民族音乐中情不自禁随歌漫舞;“起床后课间舞蹈”极具民间游戏韵味，使我想起儿时与伙伴快乐的游戏。

虽然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不协调的自己;虽然我的舞姿并不华丽，但我会在人群中不厌其烦的摇手摆腿;因为我知道，我做动作比别人笨拙，所以更不能害怕出丑。我专注其她老师每一个轻而易举的投足，我模仿杨老师每一次舞弄手腕的优美。

时间总是那么快，每天3个小时总是稍纵即逝，总是让我意犹未尽。短暂的培训，虽然没有彻底让我成为舞美佼佼者，但也陶冶了我的艺术和职业情操。使我的灵魂在那一刻变得更加单纯美好。我喜欢我的职业，喜欢我职业之中的这部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我会继续努力，不断提高自己不协调的舞技。

时光飞逝，眨眼间又到了期末，两学期的排舞也即将结束了。与上学期相比，我对排舞又有了新的认识，我自认为自己也有所进步的。以前记步子就够我累的了，现在我好像摸着门道了，开始跟着音乐踩点找感觉了。可惜乐感不强，老踩不到正点。还有就是人太僵硬，扭动不起来，所以老挑不出那种美感，这是我还需亟待改进的。

全健排舞新起很快，在我看来，它是一种艺术与美的结合。大学体育本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们机体素质的原则,为我们设立了排舞这门课。作为大学必须课的体育对我们的身体素质锻炼是很有意义的，起初选择健美操的原因就是因为想培养一下自己的气质，通过上半学期排舞的学习，我发现我更加爱运动了，由于以前学习压力很少运动，感觉自己的体质都下降好多，现在每周近两个小时的健美操训练正好为我提供了锻炼的机会。不但如此，还使我的身体协调能力有了增强，乐感也变好了，还可以调整呼吸，增强毅力。

学习排舞给我的大学生活增添色彩，使我更加自信，让我的心情变的很愉快，每个关节都得到舒展。学习排舞，让我感受最深的就是能让自己在枯燥的学习生活之余使身心获得放松，每次上排舞课，不管有多累，心情都会非常的舒畅，因为每个毛孔都在出汗排毒。

女孩都很爱美，这门课对自身形体的塑造和培养有很多帮助，排舞的动作多种多样，有简有繁，时快时慢时而停顿时而节奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的锻炼，同时，它还是一种力与美的享受，经常练习，还能增进人体的灵敏，柔韧素质，使身体更加协调健美，有助于身体的全面发展。

跳排舞让我精神振作，心情愉快，从前早晨起床后，常感到朦胧，全身没劲，不能马上投入学习，尤其是晚上睡的很晚时，这时我便试着做早操，练习一些平时学习过的动作，大脑就会很快兴奋清醒了，身体各部分的机能也有了提交，使我精神饱满，充满活力，从而为一天的劳动和学习准备良好的身体条件，另外常跳排舞对身体的帮助是非常大的，它能提高神经系统的功能，并对心脑血管系统也有良好的影响。

健康是每个人的财富，美丽又是每个女孩子的愿望与梦想，多少人想同时拥有既健康又动人的身体，但想做到这点不算太难，也不算太简单，练排舞就会圆我的梦，所以选课时我很庆幸被选上了，心理上就让我很愉快。但是，在享受愉快与动感的同时，疲惫会在课后一段时间一股脑的涌上来，有点让人招架不住，而且动作稍微有点难做，每次回去都得琢磨一下才会做的很顺畅，这不是抱怨，而是通过跳舞让我对不努力不成功这句话的意思有了深刻的理解，没有耕耘哪有什么收获?没有付出哪有什么回报?想健康又要健康的漂亮，当然要通过不懈的努力去实现它。生命在于运动，只有持之以恒的体育锻炼，才能增强体质，排舞就是一种很好的途径。排舞既让我有了对美的新概念，又让我学会坚强，学会努力，选它，学它，我很开心，很满足，我从中收益匪浅。

钱教授在讲座中与很多的内容让我们思考，如：教育给人呢以道德，道德是一种修行，所以教育就是引领人成才命从哪里来?人命关天，芸芸众生中其有幸成为万物之灵——存在自有存在的理由，每个人都是妈妈七百万卵胞中杀将出来的前500强，我们庆幸能来到这个美丽的人世间活过一次，我们生活在同一时间，并能有机会相处，师生抬头不见低头见，双方都不能选择——缘，因珍惜缘分而生的一种爱，因为教育相遇，而且一起生活那么久，不但有缘，而且有份。爱是教育的原点，无论中西方都是需要用心来做的工作。为什么今天得教育工作者不快乐——没有了爱呢?而是机械的冷冰冰的、僵死的方式去从事教育工作?为什么学生厌学自杀扭曲的事件不断地发生呢?没有了学生哪来教师的营生?学生是教师的衣食父母。在学校用暴力对待后进生，用非人性的标语口号来督促学生拼命学习，用沉重的学习负担剥夺其幸福的童年。以上这些问题和现象作为教师很惭愧。在钱教授的讲座中讲到美国校长对教师的忠告，关于教师对待不同学生的精辟之言，第一条就是建议你们要爱班里学习好的学生，因为他们将来都会成为专家学者知名人士，还有可能获得诺贝尔奖，等我们学校搞校庆的时候，需要他们回来装门面的，如果你不爱他们将来他们会来看你的·······。

教师要认识到对学生负责就是对社会未来负责，教师个人的敬畏心升华了教师的责任。好的教育不但让孩子幸福一生，而且会造福一生。因此我们应该尽心尽力的去做好工作，认认真真地欣赏学生的演唱，踏踏实实地上好每一节课，诚心诚意地去面对每一个学生的每次谈话、提问、表演等。他在报告中说：“对于教育是存在着先天差异和发展差异的,人生来的天赋并非平等的，但都有发展的可能。后天的努力也可以改变一个人的发展，命运是可以努力争取的。”对学生，可以通过自身的努力弥补先天的不足。而对于我们老师，既然当了老师就要尽自己最大的努力,既教书又育人,让他们力争成为社会的有用之人。而对于我们老师，面对的孩子可真是气质个性心理都存在这很大的差异，20多年的教师工作，让我一点一点的成长和提高，这要感谢所有的学生，因为经常是他们天真纯洁的言行打动我，影响我，激励我。是他们稚嫩的歌声舞姿表演感动我、鞭策我、净化我。一个人学习的好坏不是最重要的，重要的是他有一个良好的品德，知道如何做一个合格的人，如何对父母、对老师的劳动有感恩之心，对班级、对集体、对社会有责任感，面对每一位同学应多多挖掘他们身上的闪光点，发现他们的潜能都及时给以鼓励，增强了他们做人的信心，有了自己的尊严，我们师生的感情也越来越深，我体会到了只要你不忽视每一个学生，学生也同时回报你，“大爱无言，只在身体力行”。

作为一名教师，我要吸取教育教学理论精华的同时，结合自己的专业特点，提高自身的综合能力水平，用音乐与学生相亲相爱，用舞蹈与学生友谊地久，用表演与学生欢乐祥和。用温暖和关爱，使每一名学生都能健康幸福的歌唱。

上周拉丁课结束，老师给孩子们布置了任务，就是写一篇学习拉丁舞的感受与心得体会，我回家就忘了。昨天去上课，看见同学带了本子才想起来，上课的时候，我和另一个大班同学都在写，还有一个一年级同学只写两个字，都给老师批评了，要求第二天写好了交上来。

下课之后在更衣室里，另一个家长想看看大姐姐怎么写的，我倒没看，似乎就写了学了什么舞步，我说回家你也写去吧，她说我不会写，这家伙现在叫她写字觉得是一件很痛苦的事，都是要威逼利诱，而且都是抄写，估计也没记住写法，认识一些字，估计写会写的不多。

到家先吃完晚饭，她本来又想去看兔年顶呱呱了，上次电影院看过了，又叫爸爸买了光盘，前天已看一遍，今天又想看，美其名曰买了就是要看的啊，似乎要看无数遍才不算花了冤枉钱，要是点读机，故事书，拼音书能这么想多好，我赶紧说来写心得体会，不然明天怎么交作业，我叫她去拿了一本新的小字本来写，她拿着笔不知如何下笔，我想了想，跟她说，你就写通过几个月的拉丁舞学习，学到了一些什么，“通过”首先就不会写了，我写在旁边一个说明书上，叫她照着写，她本来想叫我直接代劳，我想正是练习机会，坚决反对，告诉她老师要的是自己写的，甚至“几”也不会写，我问学了什么，在更衣室里几个孩子在说学了什么，我也不知道，然后正好在电脑跟前，就在网上直接搜索，少儿拉丁加上那几个拼音第一候选词，kukelaqia，据说又名纽约步，我一找正是我想象中的美国纽约，就叫她照着写上，其余的方步，转动，也依样写上。

后来想到不是要写感受吗?有段时间不是练基本功都眼泪汪汪的，我就给她说，虽然觉得有些苦，有些痛，但我还是坚持下来了，她直接说就写虽然感觉痛苦，但是我坚持下来了。这些字会写的不多，等她全部写完，已经八点半过了，本来觉得还短了点，她急着要去做别的了，想着她就一大班孩子，写这点够了。

舞蹈心得体会

对于我们在校大学生来说，特别是教育行业来说，可以在实习期间进展充分的理论活动，是我们理解社会，认识社会，进步自我才能的重要时机。其实，我本身就一直有这样一个想法，希望早一点表达自身的价值，和锻炼自己的才能。

如我所愿的是，我很幸运的找到了实习舞蹈培训教师这个职业。我的工作很简单，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把知识教给她们外，其实最重要的是培养她们学习的兴趣，得根据她们不同的自身条件，制定一份适宜她们的教学程序，让她们对我上的课们不同的自身条件，制定一份适宜她们的教学程序，让她们对我上的课感兴趣，就是我最重要的目的，当然，也必须规定在一定的时候里学会多少东西。

代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的`的时候心其实有点凉，因为城市很小，条件一般，不过，转念想想实习本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比拟自由的，因为舞种不一样，其他的教师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都非常的有意见。本来说好是包吃包住，来了以后需要自己买各种日用品，床上用品，还有早餐也不包，刚开始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一节课都要喝掉两瓶水，本来都是买的一块钱一瓶的冰水，最后都自己买了水杯烧的热水喝的，本来是来挣钱的，一个月不到的时间就花去了很多，饭菜里面都是些清淡的菜，一点油水都没有，有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿，面包零食啥的，都舍不得买，加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈，觉得自己在很认真的去教，老板却还各种不满意，觉得自己的劳动成果被否任，心情很不好，但是很快，我对待教学工作的态度就变的越来越积极了，因为我想起自己当时最根本的那个想法——锻炼。

我对自己说，就算如今的情况比想象的艰辛，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿，我觉得做好自己是最重要的，不管别人怎么想你，对的就去听，听了就去改正，不对的，就不要去在意。不能因为别人而影响了自己的心情。实习上班差不多有50天的时间，短短的50天却让我学到了很多东西。

宿舍除了我还有几位教练，人都很好，因为我是里面年纪最小的，所以对我，也特别的照顾，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了怎样更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必须以集体着想，不能一己私利，这样才能和睦相处，以前总听说社会是多么的残酷多么的现实，朋友只不过是互相利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只有你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情，但是，我庆幸我没有遇到，而且，在以后的道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好自己，不能同流而污。

平时工作除了教好学生跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的意见，你要听取，耐心，虚心地承受。

舞蹈心得体会

在学校领导的关心与支持下，我有幸参加了此次音乐教师培训，与各地区的音乐教师在一起交流、学习。

这个为期四天的教师舞蹈培训的培训班安排了形式多样、内容丰富的培训内容，整个培训下来，感觉与以往的培训班有很大不同，更让人茅塞顿开，受益匪浅。既开阔了视野，又提高了专业质，每个学员都在认真的听着，并跟随老师学着做，由易到难，学员们都学得很尽力。虽然我们学员中有年龄较大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员感动。

有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。这次的培训使我感觉自己瞬间成长了不少：从自己对舞蹈一窍不通到敢于展示自己。

总的来说，体会有以下几点：

舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目，不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面仔细琢磨，更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对于舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我，通过一位位老师毫无保留、热情洋溢的讲解，使我走出了困惑和误区，令我大开眼界，耳目一新。

在这次舞蹈培训中，让我对各种舞蹈，尤其是拉丁舞有了进一步的认识，学习舞蹈要多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在学习中，看到教师们的优美动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的.想象空间，而这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。

舞蹈不但能潜移默化地影响着我们的审美观念，而且还可以启迪智慧，活化思维。在舞蹈学习中，需要全身配合来感知节奏，感知意识，这就让大脑得到全方位、均衡的锻炼和发展，在音乐中完成身、心、脑的统一。因为舞蹈艺术的表演，既需要身体各部分的协调，又需要思维、听觉、视觉的完美结合。每一次舞蹈的训练，都是对我们智力的一次有效的开发。

舞蹈有助于锻炼我们的记忆力和快速反应能力。由于舞蹈本身是由许多人体的动作组成，在学习和完成舞蹈的过程中，要互相配合，才能达到动作的完美、统一。在面对观众时，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈这种特殊的形式来培养和强化记忆力和快速反应能力不失为一种有益的尝试。

经过这次的培训学习，我对舞蹈以及其他的很多方面都有很许多新的感悟，获取了许多的经验。也觉得这样的学习机会真的很难得，希望以后有更多这样的机会来学习。在今后的工作中，我将把所学的知识运用到今后的舞蹈教育教学中去，为进一步提高学生的音乐质而努力奋进！

舞蹈心得体会

我从去年12月开始接受专业的舞蹈训练。虽然我从小就喜欢唱歌和跳舞，但由于家庭原因和环境原因，我推迟了。我只能把我最大的爱好藏在心里。虽然我不愿意放弃，但我很无助。

后来长大了，有了自己的家庭。一次偶然的机会，我又接触到了舞蹈，内心隐藏的激情又爆发出来了。我投入其中，开始了一些业余舞蹈训练。也许我天生就爱上了舞蹈。我练得很快。当然，我也很努力地练习，取得了很大的进步。我就像一个饥渴的孩子，尽情地吸收母亲的牛奶。但慢慢地，我发现我的环境太有限了，我联系的老师不能给我更多的帮助，所以我决定去更大的学校，更专业的地方获得更多的知识和更大的进步。

幸运的是，我来到了目前的学校——力绅健身学院。我们的老师都很好，他们优秀，专业，认真，善良。他们手拉手指导我们，耐心帮助我们。学习时，他们是我们的老师；私下里，他们是我们的朋友。在参加舞蹈训练的学生中，我年纪比较大，我也知道这是我自己的劣势，但我并不灰心。我知道“笨鸟先飞”的道理。为了弥补自己的许多不足，我想比别人付出更多的努力，更多的时间，更努力的训练。我也有训练很累很憔悴的时候，这个时候，老师总是安慰我鼓励我，让我有更多的`动力，更坚持训练。做人要勇往直前，不能半途而废。能被打败，不能被打败。

在训练开始时，我总是想快速学习舞蹈，快速学习很多舞蹈，有一种渴望快速成功和即时利益的感觉。老师也看到了我们的一些心情，会不厌其烦地告诉我们，打好基础的重要性。当我开始锻炼时，我很累，很累，想放弃。后来，当我学习一些困难的舞蹈时，我觉得身体健康的重要性，没有良好的身体储备，不可能准确和完整地跳舞。假如我们以后出去教别人，一节课没完，我们自己都累了，怎么能当教练，怎么能很好地教别人？“高楼万丈平地起”所以说基础很重要，基本功是舞蹈教练必备的。现在我能体会到老师们的良苦用心，我们以后学习还有很长的路要走，可以说是活到老，学到老。现在打好基础，以后才能更好的学习新的技能和知识。

舞蹈心得体会

再次来到博奥，再次重新领略了博奥的风采。在这几年中，博奥成长了许多，由一只雏鹰成长为一只羽翼丰满的雄鹰，展翅翱翔在博兴蔚蓝的天空中。

今天在博奥呆的每一分钟，心情都是愉悦的。博奥的员工很亲切，博奥的员工也很大方。她们所展现的是一个积极向上、团结奋进、热情好客的东道主之仪。

今天的重点是幼儿舞蹈创编，同时我也深刻体会到幼儿舞蹈创编的最大一个特点之一——一定要切合幼儿的年龄特点，这个警钟也自此无时不在提醒我不要拔苗助长，一定要遵循孩子的成长规律。

其实在这一天中，除了老师们的舞蹈水平表现得淋漓尽致外，员工的热情好客也让我很感动。她们除了给学习老师准备了备用的饮用水(饮用水还特意分了类)，丰盛的午餐外，还特意准备了绿豆汤，尤其是将水果冰镇。从一些细小的环节中无处不透漏着幼儿园的热情、服务的周到。她们想的可真细，给人一种无微不至的关怀，给人一种家的感觉，真的从内心感到很亲切。

雏鹰啊，你终于变成了雄鹰。在这期间你的员工们肯定付出了太多太多，相信你们一定会乘风破浪，在幼教这片土地上大放异彩。

舞蹈心得体会

会舞蹈。

3篇?10月31日，我参加了为期四天的潍坊市中小学骨干教师舞蹈培训。作为培训班学员中一员的我，有幸参加本次学习活动。在与来自各区学校的同行们共同度过了这些愉快的日子里，感慨颇多。

从培训的第一天起，培训学校领导和舞蹈教师就我们本次培训的目的、任务一一作了说明。每天上午由宋静老师进行中国民间舞的训练，下午由单纬老师进行古典舞的基训、训练指导、技巧训练。培训期间，大量的舞蹈练习虽然让我们有些疲惫，但一位位授课老师的精彩讲座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我们既是聆听讲座的教师，也是参与活动的学生。两位舞蹈授课老师都给我留下了深刻的印象，看着教师们的舞蹈，我的心为之陶醉。我非常羡慕那些专业教师，她们的动作是那么优美、规范。

在这些天学习的日子里，大家上课认真听讲，认真记好笔记，踊跃参与活动。下课相互学习，虚心向老师请教。在培训期间，授课教师还给我们讲了如何对学生进行正确基训，并且每一个动作都做了示范，使我们能够联系实际，切实提高我们的能力水平。

这次培训对我们来说非常及时，平时忙于。

教学。

很少。

有机会系统的学习舞蹈方面的知识。本次培训，我深感自己的不足，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的热爱，更感受到舞蹈的美。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我的情操，真是美在其中，乐在其中。

通过培训，我从专业教师那儿不仅学到了一些舞蹈，而且学到了舞蹈基训的许多技法和诀窍。我会将学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教学过程中去，更要加强平时的学习、充电。培训的这些日子里，我们是在充实而愉快中度过，是在全体授课老师的精心教育教学中走过。我很荣幸能够成为培训班的一员，学习结束后，我一定将学到的知识运用于教学实践中去，在今后的工作中我将会以那些专业教师为榜样，多向她们学习，使自己的水平向专业水平迈进，为进一步提高学生的音乐素质而努力奋进!舞蹈培训心得体会舞蹈心得体会2篇|返回目录?我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞，但因为家庭原因，环境原因，所以就耽误了，我也只能把自己最大的爱好，隐藏在心里，虽然不舍，但也无奈。

舞蹈结缘，我练习的很快，当然我练习的也很认真很刻苦，取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子，尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限，我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助，所以我毅然决定前往更大的学校，更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。

很庆幸，我来到了现在的学校--力绅健身学院。我们的老师都非常好，他们优秀，专业，认真，和善。他们手把手的指导我们，耐心的帮助我们。在学习的时候，他们是我们的老师；在私底下，他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中，我的年纪属于比较大的了，我也知道这是自己的一个劣势，但我并不灰心，我懂得“笨鸟先飞”的道理。我要比别人付出更多的努力，更多的时间，更加刻苦的训练，来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时候，这个时候，老师总是安慰我鼓励我，让我产生更大的动力，更坚持的训练下去。做人就应该勇往直前，不能够半途而废。可以被打败，不能被打倒。

要性，没有良好的体能储备，不可能准确又完整的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了，一节课没上完，我们自己都累趴下了，我们怎么能去当教练，怎么能去很好的教别人呢？“高楼万丈平地起”所以说基础很重要，基本功是作为一个舞蹈教练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了，我们以后学习的路还很长，可以说是活到老，学到老。现在打好了基础，以后我们才能更好的学习新的技能和知识。

学习舞蹈也有两三个月了，因为老师们认真负责的教导，我已经取得了一些进步，当然这一切只是开始，我们需要学习的还有很多很多。最近我们又学习了操课类的舞蹈，看似很简单的程式化的动作，但真正的融入其中，真正的跳的标准规范，并不是容易的事情。很多动作要做得到位，做的准确，是很需要琢磨和反复练习的。这个时候又能体现出体能的重要性了。有了好的体能，就可以反复的去练习，让动作更熟练，熟能生巧，自然而然的就会更标准更规范。

回目录?作为一名幼儿教师，可以毫不夸张地说：琴棋书画，都需样样精通。从事幼教工作12年，我一直坚持一个理念：活到老，学到老。通过我的不懈努力，我的专业素质和工作业务水平在不断提高。而舞蹈一直是我的软肋，谈之我色变，舞之我腿软。不是我偷懒，不是我不喜欢，而是我觉得看别人舞蹈是一种享受，而看着我舞蹈，对于观赏者，我觉得是一种煎熬。

然而为了教好孩子，我愿意去认真尝试每一件事情；我愿意去努力做好那些我要费好多精力方可有一点点收益的事情；因为我爱我的工作。

今年的暑假，大家觉得格外的长。因为我们民族幼儿园新的保教大楼正式投入使用在即。工人们在加班加点赶工，老师们也没有赋闲在家。为了以新的面貌迎接满怀期待的孩子和家长，我们参加了各种专业素养提高培训会。而对我最有帮助，意义最大的，莫过于由乌日娜老师组织的舞蹈培训会。分班培训的灵活形式使每位老师总是充满激情，丝毫不觉疲乏。“幼儿广播体操”通过高标准、严要求的复习变得更加娴熟曼妙；“各民族舞蹈串联”让我们在悦耳动听的少数民族音乐中情不自禁随歌漫舞；“起床后课间舞蹈”极具民间游戏韵味，使我想起儿时与伙伴快乐的游戏。

虽然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不协调的自己；

虽然我的舞姿并不华丽，但我会在人群中不厌其烦的摇手摆腿；因为我知道，我做动作比别人笨拙，所以更不能害怕出丑。我专注其她老师每一个轻而易举的投足，我模仿杨老师每一次舞弄手腕的优美。

时间总是那么快，每天3个小时总是稍纵即逝，总是让我意犹未尽。短暂的培训，虽然没有彻底让我成为舞美佼佼者，但也陶冶了我的艺术和职业情操。使我的灵魂在那一刻变得更加单纯美好。我喜欢我的职业，喜欢我职业之中的这部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我会继续努力，不断提高自己不协调的舞技。

舞蹈心得体会

10月31日，我参加了为期四天的xx市中小学骨干教师舞蹈培训。作为培训班学员中一员的我，有幸参加本次学习活动。在与来自各区学校的同行们共同度过了这些愉快的日子里，感慨颇多。

从培训的第一天起，培训学校领导和舞蹈教师就我们本次培训的目的、任务一一作了说明。每天上午由宋静老师进行中国民间舞的训练，下午由单纬老师进行古典舞的基训、训练指导、技巧训练。培训期间，大量的舞蹈练习虽然让我们有些疲惫，但一位位授课老师的精彩讲座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我们既是聆听讲座的教师，也是参与活动的学生。两位舞蹈授课老师都给我留下了深刻的`印象，看着教师们的舞蹈，我的心为之陶醉。我非常羡慕那些专业教师，她们的动作是那么优美、规范。

在这些天学习的日子里，大家上课认真听讲，认真记好笔记，踊跃参与活动。下课相互学习，虚心向老师请教。在培训期间，授课教师还给我们讲了如何对学生进行正确基训，并且每一个动作都做了示范，使我们能够联系实际，切实提高我们的能力水平。

这次培训对我们来说非常及时，平时忙于教学，很少有机会系统的学习舞蹈方面的知识。本次培训，我深感自己的不足，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的热爱，更感受到舞蹈的美。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我的情操，真是美在其中，乐在其中。

舞蹈心得体会

去年，我参加过高考，但是成绩不理想，只考了398分，只能勉强上个二本b类的学校。从小到大，父母对我的期望就比较高，很希望我能上个好大学。高考失利后，我选择复读。可是，按正常情况来讲，复读一年文化课想提高100多分是很难的。家人商量之后，便决定让我走艺考生这条路。如果按去年的成绩算，我应该可以上一所重点院校。想想趴在桌子上埋头苦学的样子，想想那汪洋般的各种试题，我真心觉得头大，曾经有段时间，因为压力太大，我甚至都有神经衰弱的症状，总是觉得头痛。当时，得知父母的决定时，我心里还不由地窃喜，总算不用老看书了，活动活动身体，换种方式学习也不错，谁知，来了之后才发现，当艺术特长生更苦。

在选择科目之前，我是比较迷茫的。我几乎是没有舞蹈功底的，接触舞蹈也只是在小学的艺术课上，跟着老师蹦蹦跳跳，就跟玩儿一样，并没有经过专业的基本功训练。但因为结识了一位好的舞蹈老师，便萌生了跳舞的想法。

来培训的第一天，我们要进行“软开”的训练，踩横叉、竖叉、下腰……这些动作对于从小练过舞蹈的人来说很容易，可对于我这种零基础的人而言，真的是太难了，一节课下来，大腿内侧都黑青了。不仅如此，最重要的是它很疼，那种被撕裂的感觉，疼得让人无法忍受，有好几次，眼泪都禁不住流下来。我真没想到有这么难！有好几次，我真的想放弃，每次给家里打电话，都忍不住要哭。但在爸妈和老师的劝说下，我最终决定留下来，“既来之，则安之”，没有哪条路是轻轻松松就能成功的。

现在的我，已经适应了，“苦”已经成了我的一种习惯。训练的两个月以来，我很少给家里打电话，因为一打电话我就想哭，听到我哭，远在老家的父母就会担心，所以，我尽量调整自己，希望跟父母再次通话时，是愉快的，是信心百倍的，更希望能在即将来到的专业课测试中苦尽甘来，能获得不错的成绩。

舞蹈心得体会

舞蹈教学是艺术教育的一门重要课程。要针对孩子的身心特点，以生动有趣的提示，激发孩子学习舞蹈的兴趣；通过创设学习氛围，帮助学生积累经验理解舞蹈内容；用孩子的眼光来欣赏，既面向全体，又注重让每个学生都感觉舞蹈是快乐的。

艺术教育的宗旨是培养健全的人，舞蹈教学作为艺术教育的一门课程对提高儿童身体的协调能力，培养其审美能力，发展想象力、创造力，促进其身心和谐的发展有着重要作用。对于儿童来说，她们爱唱、爱跳、喜欢随音乐舞动，但对枯燥的学习不感兴趣，往往缺乏耐心。因此，作为一名舞蹈教师，应当把握学生的心理特点，选择适合学生年龄特点的内容和方法，引导学生在轻松快乐的环境中学习舞蹈，促进儿童的全面发展。现在我就从以下几方面谈谈如何教儿童学舞蹈。

俗话说：兴趣是最好的老师。儿童对于感兴趣的活动，能十分专注，有继续学习的愿望。而舞蹈活动中长时间的练习，会让幼儿觉得没意思，尤其对于年龄较小的学生来说，一方面好玩、好动是她们的天性，一味地训练，过分的压抑，会使她们失去兴趣，甚至产生腻烦心理；另一方面她们又容易受到外界的感染，接受新事物的能力强。因此舞蹈活动的内容是否生动有乐趣，是否能感染幼儿，是引起幼儿学习兴趣和感到乐趣的重要方面。

（一）选择儿童易感受的音乐作为材，引起儿童快乐的心情。

音乐能激发人美好的情感，陶冶人的性情，在人类生活中有着重要作用。同样它也是舞蹈活动的关键，活泼、生动的音乐常常能引起幼儿的共鸣，带动他们抒发美好的情感。在舞蹈活动中，播放一些节奏鲜明，学生颇为熟悉的童谣、歌曲，感染学生随着音乐摆动，让她们把对音乐的感受用动作表现出来。如在听到《摇篮曲》时，她们会像妈妈一样随着音乐节奏，哄宝宝睡觉；听到欢快的乐声时，会哈哈大笑和蹦蹦跳；听到忧伤的.乐曲时，会紧锁眉头；动作、表情都会随着乐曲而变化。这样的活动让她们觉得学舞蹈是快乐的。

（二）用形象的动作来让儿童模仿、激发学习愿望和乐趣。

学生好模仿，常常通过模仿来积累经验。因此在舞蹈活动中，我一方面选择能引起儿童共鸣的音乐作为舞蹈材；另一方面根据音乐内容设计形象的动作让学生模仿，让她们在模仿中学习。如我为歌曲《小鸭子》设计了小鸭子走路的动作，让学生模仿学习小鸭走路一摇一摆的样子，当学生有兴趣的演着小鸭时，我又问：“小鸭子还会干什么？可以做些什么动作呀？”这时有的学生就做出了小鸭叫的动作，小鸭游泳的动作，虽然动作很搞笑，但却是她们学习思考的结果。就这样，孩子们在已获得的模仿经验中深入学到更多的本领，无形中激发了儿童的学习愿望和乐趣。

（三）抓住良机，寓教育于日常生活之中。

学生天真、活泼，容易将情感外露，她们在不经意间会边唱边跳，而这时教师适当介入、抓住契机，合理引导，会让她们的兴趣得到延伸。如，在晨间活动时，学校常常播放音乐，这时我就看到有的学生随着音乐舞蹈，我就走过去说：“你真棒，跳得真好，如果将我们学到的动作加进去就更美了。”说着学生便跟着老师认真的学起来了。可见，只要我们抓住教育契机，合理利用，生活中的点点滴滴，都能成为激发学生学习兴趣的源泉。

低年级学生年龄小，注意力易分散，各方面的能力较弱，对舞蹈内容的理解常常是感性化的，往往缺乏表现力。因此，创设一个适合学生年龄特点的学习氛围，使学生直观、形象的理解舞蹈所表现的内容，从而提高表现技能，增强表现意识是很重要的。

（一）创设学习氛围，帮助学生积累经验。

在舞蹈的学习过程中，需要有一定的表现力，这就要求学习者有一定的感性经验，而外界环境的刺激能帮助我们积累经验。于是在生活中，我注意利用环境因，创设学习的氛围，引导学生观察和体验，如：让他们在欣赏成品舞蹈的过程中感受舞蹈的魅力；让他们在不同的情境中体验高兴、悲伤等不同情感，还有让他们听音乐的节奏并拍打节奏，帮助他们积累感性经验。外界环境的刺激，对他们产生很大影响，为更好的学习舞蹈奠定了基础。

（二）从学生经验出发创编舞蹈，帮助学生形象的理解舞蹈内容，增强表现力。

低年级学生年龄小，对事物缺乏理性的认识，无法抽象的理解音乐舞蹈所表现的内容，因而很难形象的表现出来。面对这一问题，我在舞蹈活动中，根据学生已有的生活经验来创编舞蹈，使学生易于理解。如在舞蹈《小厨师》中：我让学生扮演小厨师，一会儿洗菜，一会儿切菜、一会儿炒菜、一会儿闻闻香不香；在舞蹈《大公鸡》的学习中，我让学生表演公鸡叫等等。让学习的内容贴近学生的生活，学生在理解的基础上进行表演，学得十分轻松自在，动作也比较灵活，表演得生动、形象，表现力也逐步增强。

（三）让学生在游戏情境中轻松掌握基本技能。

学生在学习舞蹈基本技能时缺乏耐心，教师一味的追求练习效果，会使她们失去学习兴趣，甚至产生厌倦心理，但是她们喜欢律动、好模仿、爱游戏。针对学生的这些特点，我将游戏情境贯穿在舞蹈活动之中，如在站姿训练中，我把学生当成一棵大树，学生在教师语言的启示下，身体有了向上挺直的感觉，接着我又说：“老师是小鸟，找直直的大树做朋友”，这样，她们的练习在情境中有了持续性。在舞蹈的柔韧练习中，学生常常有畏难情绪，怕吃苦，不能坚持练习，我便将练习变换成游戏的形式，如压跨练习中，我让学生当小鸡、小鸟，当学生害怕困难时，我便说：“小鸡吃不到米了，肚子饿了，”“看谁吃得饱，谁飞得高”等等，利用游戏情境鼓励学生克服困难，使学生在轻松、愉快的练习中掌握基本技能。

生活中，孩子们常常爱表现，经常听到她们对我说：“老师我学了一个新动作”“老师我跳得好”，她们信任老师，希望得到老师的认同和表扬。作为舞蹈教师不能以成人的眼光来看待她们，抹杀她们爱美、好表现的天性，相反应当积极的鼓励她们，让孩子觉得老师和孩子一样快乐。

（一）善于观察和发现，多多了解学生。

舞蹈活动中，善于观察、发现能帮助我们更深入的了解学生，挖掘她们想象的空间。如在舞蹈活动《春天在哪里》中，我要求学生自己摆一个造型，发现许多学生都喜欢做小花，但有一位学生却和大家不同，我便说：“是不是在闻花香呀？”学生点点头，我便夸她爱动脑，在我的鼓励下，学生的思维活跃了，想出了新的内容，做出了许多新造型。

（二）学会用孩子的眼光来欣赏。

我们都知道学校舞蹈教学的目的，不是为了培养舞蹈家，而是培养她们对美的感受力、理解力、陶冶性情、促进全面发展。因而在舞蹈活动时，教师对学生的评价是十分重要的，如一学生在学过小碎步后，到我跟前表演“老师你看，这是小鸟飞，我做的像吗？”，她动作不如成人优美，娴熟，也没有丰富的表现力，但是她把学到的东西进行运用，是用心在跳，用心在表现，这就是美。在得到老师的肯定后，练习地更加认真，同时还能感染别的学生。理解儿童，用儿童的眼光来欣赏能让我们走近学生的世界，发现孩子的闪光点，促进她们更好的发展。

（三）面向全体、因材施教，促进学生不同层次的提高。

每一位学生都有自己独特的一面，在舞蹈活动中，有的学生乐感好，善于表现；有的学生节奏感稍差，胆小、羞于表现；有的学生身体质好，柔韧性好；有的却恰恰相反。面对这些情况，作为舞蹈教师应当在了解学生的基础上面向全体儿童，注重因材施教，如在基本功的练习中，不同能力的儿童，我对他们的要求也不相同，柔韧性好的就要求她们到位，相反只要求他们做起来，认真有意识就行。并常常让她们进行纵向比较，避免进行横向比较，让她们发现自己的进步，促进她们不同层次的提高。

总而言之，舞蹈是一种形体艺术，是人表现情感的一种方式，人们在唱唱跳跳中可以欣赏美、感受美、抒发美好的情感。在学生的内心世界里快乐是最为重要的，而她们对舞蹈的认识是肤浅的。作为舞蹈教师，我们应当让舞蹈活动在孩子们的眼里成为一种游戏，使她们能有兴趣的、愉快的学习，引导他们感受美、欣赏美、抒发情感。使学生身心得到健康成长，促进学生全面发展，让孩子感到学习舞蹈就是乐乐乐的感觉。

舞蹈心得体会

倾听鸟语虫鸣，我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香;闲看花开花落我们能感受生命的的纯美与淡定;静静地坐喜爱来，思考舞蹈培训的历程，我真切的体会到了收获的喜悦与满足。今天我们在魏琪老师为首的培训教师队伍。对舞蹈进行了经济开发区全体教师的培训，虽然天气比较炎热，但我知道舞蹈技能是我在平时的教学工作中所缺少的，所以在学习过程中我特别用心。

首先是魏琪老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应该注意的问题。在整个活动中，由三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容。上午主要学习了小、中、大班的律动表演，律动在平时的教学过程中，最能用到的，但看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中，自己创编的律动相比较相差很大，律动的动作不像我在工作中，用几个简单的动作拼在一起，这几个律动倒有点像小舞蹈，尤其是李文老师的动作即优美，节奏又欢快，这是我们的追求目标。

通过今天舞蹈技能的训练学习，让我看到了老教师保持了一颗不老的心，认真学习的态度吧，她们在学习的过程中对每一个动作都不放松，在休息室还切磋动作，应该学习的地方。

在训练过程中，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其中。在这次的培训中，通过三位老师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学，使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到老师们优美的动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。

我想，虽然我的动作，不是那么优美，但我会用我的真心，爱心，善心，去感染孩子，带孩子沉浸在舞蹈活动的乐趣中。

此次的舞蹈培训形式多样、内容丰富，感觉与以往的培训有很大的不同，更让人毛塞顿开，授益非浅。既开阔了视眼，又提高了专业素质，总的体会有以下几点：

一.舞蹈理论实用性、针对性强，教育教学方式新颖，激发了我的学习热情。

舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目，不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面要仔细琢磨，更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我，通过此次的培训和专家老师的毫不保留、热情扬溢的讲解，使我走出了困惑和误区，使我耳目一新。本次培训结合舞蹈的创编，给我们欣赏和示范了大量的优秀舞蹈作品，另外还安排了多次现场答凝解惑的机会，使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学。舞蹈的创编中也有那么多技法和决窍，让我学到了很多专业知识，使我在今后的工作中更增添了一份信心和热情。

体会是找到感觉的关键。此次学习中看到老师的优美动作，听到悦耳的乐音，我的心为之陶醉。舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想像空间，在这次舞蹈技能训练中给我们提供了一个感受美、追求美的广阔天地。在这次培训中，我感受到了它的美，更激发了我对舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给每一位学生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，乐在其中。

在最后一次的培训中，老师给了我们许多的启发，在她的讲授之中，我体味到了她的那种敬业和吃苦耐劳精神，在这种难得的品德下，使受到了很大的启发和教育。我感触很深，也更坚定了我对本专业的热爱。

通过这次的培训学习，我对舞蹈的概念有了更高的认识，感受颇多，感悟颇深。我将把今天所学到的舞蹈知识运用到今后的舞蹈教育教学中去，为进一步提高榆阳区校外教育而努力奋进。

舞蹈舞蹈心得体会

舞蹈，作为一种艺术形式和运动方式，能够展现出人类的情感世界和个人特质。在多年的舞蹈学习和表演中，我深深感受到舞蹈所带给我的乐趣和收获。在这篇文章中，我将从舞蹈的技巧训练、身体素质提升、情感表达、团队合作和个人成长这五个方面，谈谈我在舞蹈中的心得体会。

首先，对于舞蹈来说，技巧训练是至关重要的。只有通过不断的练习和磨砺，舞者才能掌握各种繁琐的动作和舞蹈技巧。从最基本的舞步到高难度的技巧动作，每一个细节都需要被反复琢磨和训练。在我一开始练习舞蹈的时候，我常常为技巧的熟练度感到困惑，但是随着不断的练习，我逐渐意识到，只有通过不断地重复和理解，才能真正将这些技巧融入到身体的肌肉记忆中，使之成为第二天性。

其次，舞蹈对身体素质的要求非常高，特别是对柔韧性和耐力的要求更是如此。在长时间的舞蹈训练中，我明显感到了身体的柔韧度得到了提升。舞蹈需要身体各个部位的灵活性，通过不断地伸展和拉伸，我慢慢感受到了肌肉的舒展和柔软。除此之外，舞蹈需要提供源源不断的能量，只有拥有良好的体能才能完成舞蹈作品的表演。通过长期的舞蹈练习，我学会了更好地控制呼吸和节奏，提高了自己的耐力和体力素质。

第三，在舞蹈的过程中能够真正感受到情感的表达和沟通。舞蹈是表达情感的一种方式，通过身体的动作和肢体语言，我能够将自己内心深深的感受传达给观众。音乐、节奏和舞蹈动作的结合，使我能够真正地沉浸在舞蹈的情感中。每一次表演都是我倾注了全部心力去表达自己的情感，更好地传递给观众，让他们感受到这种美。

第四，在舞蹈中学会团队合作对我来说是一个重要的收获。在每一次的舞蹈排练和演出过程中，我发现只有和团队的每一个成员紧密配合，才能将每个人的能量和激情融汇一体，形成最佳的表演效果。我们需要相互合作，相互倾听，相互支持和鼓励。只有当整个团队形成了默契的配合，才能将舞蹈作品的内涵传递给观众。

最后，舞蹈对我个人的成长产生了深远的影响。舞蹈是一个艰苦而充实的过程，我在舞蹈中学会了坚持和毅力。面对困难和挑战，我从不轻易退缩，而是不断努力和突破自己的极限。除此之外，舞蹈让我更加自信和坚定，无论在舞台上还是私下里，我都拥有了更大的自信心和自我价值感。这种成长的体验是我通过舞蹈获得的最宝贵的财富。

总结起来，舞蹈对我来说不仅仅是一种艺术形式和运动方式，更是一种带给我的宝贵经验和成长的机会。通过舞蹈的技巧训练、身体素质提升、情感表达、团队合作和个人成长，我不仅在舞蹈中找到了自己的快乐，更学会了如何与他人互动和合作。我相信，无论在何时何地，舞蹈都会是我生活中不可或缺的一部分。

舞蹈心得体会

对于有生命以来，从未练习过舞蹈的人来说，很容易会出现学不下去的现象，感觉太难了。我就是这样一个人。但是，自己又特别喜欢，怎么办呢?“学如春长之苗，不见其长，日有所增也。”“享受学习过程。”“拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的。”“学习是个循序渐进的过程。”这样几个理念，支持我坚持下来，不断地重复，直到肌肉形成记忆。同时，相对集中一段时间进行学习，学会一两个小套路，就会比较有乐趣。有了乐趣，就更容易坚持下去。坚持，不仅能学习舞蹈，而且更能锻炼身体。本来，锻炼身体就该是自己生活的一部分。时间、精力呢?“人同时可以做很多事情，但做好的往往只有一件。”适当的取舍就是必然的。

急功难成。太过急进，反而会产生反效果。要上重心，要明确方向性，不要老低着头来跳。老师跳一次，我们基本上都记住了。万丈高楼从地起。没有基础是不会有优雅的姿态，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的学习基础，才开始去学套路。基本站姿，要站的好，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太过突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要锁好的同时也要打开，肩部要随时有下压的意识，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翘臀，腹部的位置要打开，成完全的180°，这样才能让脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿内侧要用力收紧，膝盖用力压地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通过上身下压的力量来制止力量向外走。懂得如何站，就学如何走。走rumbawalk是非常的讲究，并不等于我们平常的步行，而是出前脚，脚尖绷直，然后从脚尖开始挤压地板，一直到断掌，然后脚跟，直到全脚掌落地，移重心上前脚，hip位打开，成180°，上身与下身形成扭毛巾的状态，重心移动的过程中，不断挤压膝盖，一直压到地板上，地板给予身体的反作用力此时会往上走，因而上身要与主力脚那边盆骨高位的位置挤压，把力量集中在身体的中心，从而令力量不会走散，但挤压的同时也要保持上身的平衡，不要过分的挤压造成上身的歪扭。

20xx年x月x日——11日。

腾一中。

许勇明。

腾冲县20xx、20xx年度“薄改”项目学校音乐舞蹈教师。

（一）、开班典礼，姜家庆、张俊荣老师及一中赵校长讲话。

（二）、聆听学习徐老师“音乐课改及中小学音乐教学现状”讲座。

1、儿童歌舞剧，云南是第二个示范点。

2、教育观念、师资力量薄弱。

3、教育方针：德、智、体、美。

美育——艺术教育，美育是“德、智、体”三棵小树茁壮成长的肥沃土壤。

（三）、音乐基础知识、音乐技能——歌唱、唱游、器乐、欣赏、识谱五方面。

1、歌唱：独立而又有表现力地歌唱歌；二声部轮唱；正确的歌唱姿势。

2、游唱。

3、器乐：打击乐、竖笛、口琴、手风琴、电子琴、葫芦丝等；

正确的演奏姿势和方法。

4、欣赏：优秀音乐作品、杰出音乐家。

5、识谱：简谱、五线谱。

（四）、德国奥尔夫音乐教育体系，柯达伊音乐教育体系。

（五）、国内外音乐教学视频欣赏。

（六）、打击乐器介绍及注意事项——组装乐器、认识打击乐器、许老师示范并介绍使用注意事项。

（七）、许老师上示范课“打击乐器的认识及应用”——一中初一级组。

（八）、音乐理论知识学习。

（九）、架子鼓演奏的训练。

（十）、汇报表演。

此次音乐舞蹈培训，我深知自己是非音乐专业的兼职教师，虽音乐舞蹈是自己的爱好，但与参训的许多专业老师相比还是有很大的.差距，我认识并感受到这是一次难得的充电、提升自我的机会，所以我本着认真、虚心、努力的态度学习、请教、训练，晚自习加班实操，使自己在有限的培训时间里，有最大的收获。

1、通过聆听学习许老师精彩的授课，丰富了我的音乐理论知识，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音阶的音级从属关系，儿童歌舞剧等。

3、电子琴一直是我培训前欲试而又无从下手的一件乐器，不知左手该如何伴奏。通过培训我虚心请教了许老师，培训时，晚自习加班练习。但我知道电子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意将自己每周里连续的两堂空课时间安排为电子琴的弹奏时间，一直坚持练习着，现在我已经能弹奏一、二年级的一些简单的儿歌了。

4、架子鼓演奏气势磅礴、姿势帅气，是我极其向往的乐器之一，但苦于没有专业老师的指导。所以此次培训，我最来劲的就是架子鼓的演奏，通过许老师的讲解、示范演奏，自己的模拟训练，我已经会演奏四四拍、四二拍、四三拍简单的节奏，但回校后练习的时间还是不够，因为架子鼓声音洪亮，容易影响教学。我想周末、假期自己还是应该尽量抽出时间来练习提高。